春季运动会实施方案.docx

春季运动会实施方案一、活动目的：为丰富学生体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，哺育顽强拼搏、团结合作的体育精神，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活，让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生，经研究决定举行我校首届小学生趣味运动会。现将活动方案通知如下：二、 活动时间：年5月13号三、活动内容1、8人50米往返接力：每班8人迎面接力，先传接完棒者获胜。2、立定跳远：每人跳两次取最好成绩，双脚起跳，双脚落地。3、两人背对背夹篮球跑比赛规则：2名同学为一参赛组（男女不限），2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如浮现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。4、赶猪：一位同学在摆布宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时至少者为胜。推出跑道或者中间用手、脚接触球即为犯规。5、拔河比赛：每班参加10人，一班11人，分男组和女组四、活动规则1、投沙包：每人投两次取最好成绩。2、一分钟跳绳：中间坏了可以继续跳，计时结束看谁跳得最多。3、50米跑：发令开始起跑，看谁早到终点为胜利。4、直行跳远：助跑，踏板（不许超过标志线），起跳，落地。5、春播秋收：（5男5女），挨次跑到指定位置种下种子（沙包），第二次再去收下种子，放下手中的花束，第三次收获花束，先跑完的队为胜。6、趣味数学接力赛：（5男5女）第一位学生跑到指定位置，快速算出两道题，然后跑回原队，把笔传给第二位同学，挨次进行，每名同学只算两道题，以准确率和速度决定胜负。7、垒球：两次投掷机会，取最远的成绩作为最后成绩。8、10人50米往返接力：每班5男5女迎面接力，先传接完棒者获胜。9、跳高：侧面直线助跑，助跑，起跳，过杆10、立定跳远：每人跳两次取最好成绩，双脚起跳，双脚落地。五、报名方法1、各年级每班限报20人（10男10女），每人限报2项2、报单项的同学可以兼报集体项目六、报名时间及注意事项1、各班主任于5月9日前将各班报名名单交到体育组迟老师处，要标明男子组女子组和集体项目，并将入场解说词及各班的号在5月10日前交予迟琳老师处。要求:1字以内，激情昂扬，体现该班特色。2、各班主任老师积极动员，发动同学进行锻炼。在练习项目期间，班主任老师要加强安全教育，要到场指导，陪同练习。七、奖励办法1、各年级单项各取前六名进行奖励，报的人数不够六人的取前三名2、集体项目按班级前两名进行奖励3、以班为单位，男女合计积分。各单项取前6名，以7、5、4、3、2、1计分。4、优秀组织奖、体育道德风尚奖获奖的班级发给奖状，但不计入总分。一、活动目的：为丰富学生体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，哺育顽强拼搏、团结合作的体育精神，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活，让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生，经研究决定举行我校首届小学生趣味运动会。现将活动方案通知如下：二、活动时间：年5月13号三、活动内容10、立定跳远：每人跳两次取最好成绩，双脚起跳，双脚落地。8、10人50米往返接力：每班5男5女迎面接力，先传接完棒者获胜。两人背对背夹篮球跑比赛规则：2名同学为一参赛组（男女不限），2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如浮现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。赶猪：一位同学在摆布宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时至少者为胜。推出跑道或者中间用手、脚接触球即为犯规。U!活动规则1、投沙包：每人投两次取最好成绩。2、一分钟跳绳：中间坏了可以继续跳，计时结束看谁跳得最多。3、50米跑：发令开始起跑，看谁早到终点为胜利。4、直行跳远：助跑，踏板（不许超过标志线），起跳，落地。5、 春播秋收：（5男5女），挨次跑到指定位置种下种子（沙包），第二次再去收下种子，放下手中的花束，第三次收获花束，先跑完的队为胜。6、趣味数学接力赛：（5男5女）第一位学生跑到指定位置，快速算出两道题，然后跑回原队，把笔传给第二位同学，挨次进行，每名同学只算两道题，以准确率和速度决定胜负。7、垒球：两次投掷机会，取最远的成绩作为最后成绩。8、10人50米往返接力：每班5男5女迎面接力，先传接完棒者获胜。9、跳高：侧面直线助跑，助跑，起跳，过杆10、立定跳远：每人跳两次取最好成绩，双脚起跳，双脚落地。五、报名方法1、各年级每班限报20人（10男10女），每人限报2项2、报单项的同学可以兼报集体项目六、报名时间及注意事项1、各班主任于5月9日前将各班报名名单交到体育组迟老师处，要标明男子组女子组和集体项目，并将入场解说词及各班的号在5月10日前交予迟琳老师处。要求：1字以内，激情昂扬，体现该班特色。2、各班主任老师积极动员，发动同学进行锻炼。在练习项目期间，班主任老师要加强安全教育，要到场指导，陪同练习。七、奖励办法1、各年级单项各取前六名进行奖励，报的人数不够六人的取前三名2、集体项目按班级前两名进行奖励3、以班为单位，男女合计积分。各单项取前6名，以7、5、4、3、2、1计分。4、优秀组织奖、体育道德风尚奖获奖的班级发给奖状，但不计入总分。