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2019-2025年社会工作者之初级社会综合能力综合练习试卷B卷附答案
单选题(共600题)
1、《中华人民共和国婚姻法》对于亲子关系做出了明确规定,下面不符合法律规定的说法的是( )。
A.父母有保护和教育未成年子女的权利与义务
B.子女姓氏需跟随父姓
C.未成年子女对他人造成损害时,父母有承担民事责任的义务
D.子女不得干涉父母再婚及婚后生活
【答案】 B
2、社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用( )。
A.会谈
B.调查表
C.观察
D.现有资料
【答案】 C
3、小宇大学毕业后,当年7月到某银行工作。次年3月,因经济危机裁员,
A.可领取9个月失业保险金
B.可领取6个月失业保险金
C.可领取3个月失业保险金
D.不可领取失业保险金
【答案】 D
4、( )是社会工作间接的实务方法,它是在专业价值观和专业理论的指导下,有效整合利用社会资源,通过社会服务机构内部实施的计划、组织、人员任用、领导、控制、决策等,实现机构高效运转、输出社会服务的过程。
A.社会政策
B.社会工作研究
C.社会工作行政
D.社会工作评估
【答案】 C
5、小徐是某民办企业的员工,参加了当地的城镇职工基本医疗保险,小徐每月的工作收入是2000元,其每月缴纳的基本医疗保险费一般为()元。
A.20
B.30
C.40
D.50
【答案】 C
6、下列各项对小组的需求评估描述正确的是( )。
A.在需求评估时,一定会给组员贴上诊断性标签
B.在小组需求评估时只需要考虑整体需求和组员需求
C.小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成
D.在小组评估时,评估重点应当是过去
【答案】 C
7、南部某企业家希望向西部某特殊教育学校赠送2000本盲文读物,根据《残疾人保障法》,对于这些盲文渎物,邮局应当()邮寄。
A.免费
B.1/3邮费
C.半费
D.减免1/4邮费
【答案】 A
8、本能行为是指( )。
A.社会性行为
B.模仿的行为模式
C.后天习得的行为
D.人与生俱来的行为模式
【答案】 D
9、(2020年真题)社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组,旨在协助组员提升信心,适应角色变化并融入社会。在小组中,小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险,激发组员的主观能动性,鼓励相互支持,规划事业发展方向。依据小组工作模式,该小组最有可能采用的是( )
A.互动模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式
【答案】 C
10、(2017年)在个案会谈过程中,社会工作者经常会使用对质技巧来调整服务对象对某些事,某些人的认知,下列回应中,属于对质技巧的是()
A.你这样的行为表现和我们预期的目标差距很大
B.你父亲对你的关心,你现在根本没有感受到
C.你说你不生老公的气,可你好几天都不理他
D.你家庭的情况表现出来的问题并不在于此
【答案】 C
11、从学校一毕业,小林就应聘在某贸易公司,四年后因公司裁员导致小林失业,工作期间,小林公司一直按照规定缴纳失业保险金。根据《失业保险条例》的规定,小林领取失业保险金的期限最长为( )月。
A.12
B.15
C.18
D.24
【答案】 A
12、根据问卷设计的要求,下列问题和答案中,设计最合适的是( )。
A.你的出生地是①上海②其他地区③外国
B.你的年龄是①24周岁及以下②25~29周岁③30~34周岁④35周岁及以上
C.根据本市政策,考上社会工作师可以增加工资,你愿意报考社会工作师职业水平考试吗?①愿意②说不清③不愿意
D.你父母支持你去北京工作吗?①支持②不支持③不知道
【答案】 B
13、实证主义的创始人是( )。
A.孔德
B.斯宾塞
C.迪尔凯姆
D.吉登斯
【答案】 A
14、一个针对17个精神卫生中心的将近l4000名精神病患者所作的研究发现,将近50%的未成年个案在第一次会谈后并没有持续下去。你作为一名社会工作者,在接案过程中,首先要做的工作重点是( )。
A.了解求助对象的求助愿望
B.促使有需要的求助对象成为服务对象
C.明确服务对象的需求
D.初步评估服务对象的问题和需要
【答案】 A
15、初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他变得自暴自弃,学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。
A.平等价值观
B.改变的潜力
C.公正价值观
D.合作的能力
【答案】 B
16、社会政策与社会工作一直以来有着密切的联系,下列关于历史发展过程中两者之间的关系说法错误的是( )。
A.两者都起源于19世纪末20世纪初
B.发展初期,两者都对工业化社会中出现的社会问题作出的反应
C.发展初期,两者以同样的运行方式实现同样的目的
D.20世纪中叶以来,两者逐渐成为一个过程和一套制度的两个方面
【答案】 C
17、下列对社区工作方法的描述,错误的是( )。
A.它是社会工作三大直接方法之一
B.以社区的每一位居民为对象
C.组织社区居民集体参与解决社区问题
D.在参与中,增强居民的社区归属感
【答案】 B
18、关于小组目标制定原则的说法,不正确的是( )。
A.小组目标清楚,可以测量和评估
B.小组目标要适合小组组员的实际能力
C.小组目标要超越组员的能力限制
D.小组目标要可测量且可评估
【答案】 C
19、某社会工作服务机构受当地民政部门邀请,派出社会工作者小杨参与灾后重建工作。他观察到临时安置点的生活设施数量有限,居民之间会因使用拥挤而产生不愉快。针对这种情况,小杨最适宜采取的地区发展模式实施策略是( )。
A.要求增加更多生活设施
B.直接安排居民轮流使用
C.鼓励居民提出改善意见
D.重新规划设施分配方案
【答案】 C
20、(2015年)社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。
A.婉拒赠送、表示感谢
B.接受赠送、转赠同事
C.婉拒赠送、结束服务
D.接受赠送、表示感谢
【答案】 A
21、问卷调查中问题和答案的设计需要注意多方面的细节。下列设计中,正确的是( )。
A.您是否愿意成为业主委员会或筹备组成员?(1)愿意(2)不愿意
B.您对社区养老服务满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)比较不满意(4)非常不满意
C.前不久本小区发生了人室偷窃事件,请问您觉得社区治安状况如何7(1)安全(2)基本安全(3)不安全
D.您认为社区治安不好的原因是什么?(1)没有管理好(2)对犯罪分子没有严打(3)社会风气不好
【答案】 A
22、张某因发生婚外情而与妻子关系紧张,不胜烦恼,为此前来寻求社会工作者的帮助,在与社会工作者的交谈中,张某认为婚外情是对婚姻生活的补充,妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法,社会工作者适宜的做法是( )。
A.接受张某的看法
B.批评张某的看法
C.不同意但表示理解张某的烦恼
D.说服张某接受主流价值观
【答案】 C
23、社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务,小王设计了“人人都说家乡好”的环节,鼓励组员唱一首家乡的民歌,并向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情。这个设计有助于( )。
A.处理离别情绪,协助组员保持小组的经验
B.处理抗拒行为,协调处理组员间的冲突
C.促进组员表达,增进组员的了解和支持
D.控制小组进程,协助组员形成稳定的关系
【答案】 C
24、让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系,迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技巧被称为( )。
A.放松练习
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D.厌恶疗法
【答案】 D
25、10个月男孩,近5天来抽搐发作3~4次,查体:智力发育差,表情呆滞,头发黄褐色,皮肤白皙,尿三氧化铁试验阳性,关于饮食疗法,不正确的是
A.生后一经确诊,立即开始饮食控制
B.治疗需持续终生
C.每日允许摄取少量苯丙氨酸(30mg/kg)
D.需定期观察血清苯丙氨酸水平,并作饮食调整
E.一般应维持至青春期后
【答案】 B
26、社区工作者可通过社区的史料或出版物追溯社区的历史及文化,访问( )也是收集社区历史发展和文化特色的好方法。
A.不同的机构
B.社区内长期居住的老年人
C.家庭
D.政府
【答案】 B
27、小琴是一名社区社会工作者,她所服务的社区内一栋高层公寓发生火灾,造成数名居民遇难,数十名居民重伤,数百户家庭受灾,小琴在灾后安置工作中最主要的服务目标是( )。
A.拓展对象
B.缓解困难
C.促进发展
D.改变环境
【答案】 B
28、在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”的核心是指照顾服务的()。
A.职业化
B.非正规化
C.网络化
D.非机构化
【答案】 D
29、在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制,继续读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验,”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是( )
A.鼓励
B.示范
C.限制
D.中立
【答案】 D
30、社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人提供服务时,充分考虑和尊重老人的文化背景、生活习惯等差异,得到老人们的一致好评。小周的工作体现的社会工作专业价值观是( )。
A.个别化和非评判
B.平等待人,注意民生参与
C.注重和谐,促进发展
D.个人发展与社会发展相结合
【答案】 A
31、小李是一名初中学生,有很严重的网瘾,经常在网吧待上好几天直到被父母揪出来,他自己也知道这样不对,但就是控制不住自己。为此,在父母的建议下,他来到社区服务机构向社会工作者寻求帮助。社会工作者小王在了解到小李的情况之后,借助自己的专业知识向小李提供了许多戒除网瘾的知识、技巧与意见,帮助小李制订了一系列的戒网计划,并告诉他自己的一个表弟也曾有过网瘾,后来经过他的帮助成功戒除了,树立起了小李成功戒网的信心。在案例中,社会工作者小王没有运用()技巧。
A.提供信息
B.自我披露
C.建议
D.对质
【答案】 B
32、社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况,希望得到帮助。情况是这样的:他们的儿子涛涛今年12岁,于一年前跟随他们从长沙来到北京,由于平时夫妻俩工作十分繁忙,无暇教育和照顾儿子,而且由于普通话不标准,涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流,总是独来独往,学习成绩不佳,时常遭到老师的批评。他们家的附近,网吧和酒吧都不少,涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措,于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素不包括( )。
A.同辈群体
B.社区文化
C.家庭环境
D.大众传媒
【答案】 D
33、社会工作专业学生小张毕业后,与同学小陈和小凡共同创办了一个以街头露宿者为服务对象的社会工作机构。在机构建立之初,最宜采用的组织结构方式是()。
A.直线式组织结构
B.事业部制组织结构
C.职能式组织结构
D.直线参谋式组织结构
【答案】 A
34、我国社会政策的高层次目标追求的是( )。
A.维护社会公平
B.社会服务
C.社会稳定
D.提高生活质量
【答案】 A
35、(2016年真题)某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同,但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒,生命垂危,经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者的小李因此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进,下列做法中.属于支持性督导的是()。
A.评估小李个案服务过程
B.指导小李改进服务技巧
C.教导小李中风处置方法
D.协助小李处理情绪困扰
【答案】 D
36、社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧,居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题,小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段,小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容不包括( )。
A.居民所关注的问题是什么
B.人们对这个问题的感受程度如何
C.“明确问题”是什么
D.谁受到这个问题的影响
【答案】 C
37、下列企业捐赠动机中,属于“市场营销”的是()。
A.赢得良好声誉
B.争取潜在客户
C.获得税费减免
D.获得员工认同
【答案】 B
38、社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低,职业技能不足,缺乏职业信心,为此,老刘为他们开设了一个小组,在小组中,老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立,成功创业的故事,启发组员重新认识自我,积极寻找战胜困难的办法,上述老刘的做法,体现出小组工作发展模式的实施原则是( )。
A.开放互动
B.迅速解决问题
C.激发潜能
D.促进平等参与
【答案】 C
39、小组评估贯穿于小组工作的整个过程。结束阶段需要对小组工作做一个整体的评估。评估的主要方式不包括( )。
A.社会工作者自评
B.组员自评
C.机构评估
D.观察人员或督导评估
【答案】 C
40、青少年行为问题的表现形式很多,比如:逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为。作为一名社会工作者,可以采用( )帮助治疗。
A.心理社会治疗模式
B.危机介入治疗模式
C.人本治疗模式
D.行为治疗模式
【答案】 D
41、李某来到某社区的社会服务机构寻求服务,该机构的社会工作者在了解了他的情况后,判定本机构无法立即给予其及时帮助的服务,这时社会工作者需要( )。
A.提供转介服务
B.评估求助者的问题
C.接案并签订协议
D.收集资料
【答案】 A
42、关于定性研究特点的说法,正确的是( )
A.定性研究将依据理论并形成假设
B.定性研究将研究对象视为自己人
C.定性研究更注重研究问题的普遍性
D.定性研究采用非接触方法收集资料
【答案】 B
43、初二学生小军脾气暴躁,经常为一点小事和同学打架,学校社会工作者小张先对小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,期望登门家访c上述社会工作过程中,小张主要关注的社会环境构成要素是()。
A.家庭
B.社区
C.学校群体
D.文化
【答案】 A
44、(2017年真题)某社会工作服务机构在“五年同行相伴成长”的周年活动中,安排了爱心义卖环节,并将义卖所得用于特殊儿童救助项目。以上筹款方式属于()
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资
【答案】 D
45、(2018年)社会工作者在召集社区居民开会时,发现个别居民一直在谈自己的观点,其他居民几乎没有发言机会。针对这种情况,社会工作者在主持会议时最适宜运用的技巧是()。
A.向全体与会者提问
B.将之前的讨论意见进行综合
C.转移与会者的注意力
D.通过个别点名方式邀请发言
【答案】 D
46、亮亮的父母整天忙于工作,平时与亮亮很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是( )。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
【答案】 A
47、在定量研究的准备阶段,建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强,服务对象积极改变的可能性越大”是()。
A.差异式假设
B.因果式假设
C.条件式假设
D.乘数式假设
【答案】 C
48、我国《残疾人保障法》规定,各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生( )。
A.提供免费教科书,给予奖学金
B.免收学费和实收杂费
C.免收杂费和实收学费
D.提供免费教科书,并给予寄宿生活费等费用补助
【答案】 D
49、发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了( )。
A.发展中国家实施有差别对待的社会工作
B.在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不那么重要
C.社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关
D.发展中国家只关注最边缘、最困难的群体
【答案】 C
50、对于“你目前的婚姻状况”这个问题,下列答案设计合适的是( )。
A.(1)已婚;(2)未婚
B.(1)已婚;(2)未婚;(3)离婚
C.(1)已婚;(2)离婚;(3)丧偶
D.(1)已婚;(2)未婚;(3)离婚;(4)丧偶
【答案】 A
51、志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以志愿者自我为中心的动机的是()。
A.希望帮助别人,希望世界变好
B.能表现和证明自己的成就
C.喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面
D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
【答案】 B
52、张琦初中毕业后就在某工厂做杂工,后因该厂效益不好而失业。因张琦无一技之长,又无学历,所以一直待业在家。因没有生活来源,生活窘迫,张琦遂向社会工作者叶琳求助。叶琳的下列做法中正确的是( )。
A.对张琦进行心理辅导
B.建议居委会举办就业技能培训班
C.对张琦的生活给予经济补助
D.对张琦进行安慰和鼓励
【答案】 B
53、(2018年)社会工作者小张刚参加工作不久,在一次带领小组时,有组员抱怨参加小组没能解决实际困难,这令小张很挫败。从支持性督导的角度出发,小张的督导者最适宜的做法是()。
A.教导其厘清与组员的价值冲突.建立信任关系
B.支持其参加情绪管理培训课程,预防职业倦怠
C.鼓励其提升人际沟通技巧.解决冲突问题
D.引导其接纳专业的有限性。缓解其无力感
【答案】 B
54、小陈的丈夫整天酗酒不务正业,而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助,该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后,决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为( )。
A.接案
B.帮扶
C.援助
D.救助
【答案】 A
55、对于流浪乞讨人员,救助站不会提供( )服务。
A.提供符合要求的食物和住处
B.提供符合其实际能力的工作
C.对在站内突发急病的,及时送往医院救治
D.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证
【答案】 B
56、吴某被确诊患有艾滋病后,同事和朋友都开始疏远他,公司领导也劝他离职。社会工作者小刘了解情况后,主动接触吴某,关心他的病情和生活。小刘的行为体现了社会工作( )的特点。
A.注重专业价值
B.强调自愿奉献
C.注重调动资源
D.强调双方合作
【答案】 A
57、社会工作者小王从大学毕业,他的同学小张请他帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症,但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况,小王应该( )。
A.婉言谢绝请求
B.根据接助的原则,大胆尝试辅导一下
C.自学补充相关知识后接受请求
D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗
【答案】 D
58、( )是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。
A.过程目标
B.需求目标
C.沟通目标
D.实质目标
【答案】 B
59、在下列小组中,属于心理治疗小组的是( )。
A.中学生公德教育小组
B.单亲家庭自强小组
C.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
D.癌症病友小组
【答案】 C
60、(2019年)关于问卷调查中问题排序的说法,正确的是()
A.单选题在前,多选题在后
B.个人背景等敏感问题必须放在后面
C.被调查者感兴趣的问题应放在前面
D.行为与态度方面的问题应该放在前面
【答案】 C
61、社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区,从社会层面看。该项目突出体现的社会工作功能是( )。
A.维持社会秩序
B.建构社会资本
C.促进社会和谐
D.推动社会进步
【答案】 C
62、由( )提供的关照是正式照顾。
A.邻居
B.家庭
C.亲朋好友
D.学校
【答案】 D
63、下列关于问卷调查的描述,错误的是( )。
A.问卷调查就是依托问卷收集资料
B.问卷有自填问卷和访问问卷两种
C.访问问卷是由访谈员向被调查者提问并记录其回答的问卷
D.当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用自填问卷特别合适
【答案】 D
64、某社区内有一个青少年音乐社团,成员的服装、发型、饰品、言行均与其他同龄人明显不同,社区一些居民见到他们感到很新奇。上述情况体现出同辈群体的特点是
A.支配性
B.独特性
C.开放性
D.平等性
【答案】 B
65、服务对象:“……我总是这样,我有时候想我是不是疯了。”
A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.对质
【答案】 B
66、晓琳是一名留守儿童。据她所描述,她的母亲远在广东打工,从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前,主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中,晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题( )。
A.弃婴问题
B.哺乳问题
C.母爱剥夺
D.自闭症
【答案】 C
67、某社会工作服务机构租用小区门面房作为活动场所,希望协助大龄自闭症患者锻炼日常生活技能,适应社会生活的最基本要求。社区居民得知消息后,担心自闭症患者在小区附近出入,会给居民尤其是儿童带来安全隐患,因而不愿意让该机构进驻。面对这种情况,该机构
A.建立社区紧急支援网络系统
B.开展社区倡导并强调社区责任
C.动员社区居民参与机构志愿服务
D.承诺对服务对象进行封闭式管理
【答案】 B
68、关于马斯洛需要层次论的说法,正确的是()。
A.五种基本需要之间的层次与顺序并不重要
B.尊重的需要可分为自尊与受到别人的尊重
C.需要层次论较注重带有特殊性的个体差异
D.自我实现的需要满足后,安全需要会增强
【答案】 B
69、家庭收入核实是认定城市低保对象的一项重要工作,根据我国《城市居民最低生活保障条例》,下列各项收入中,应计入低保家庭收入的是()。
A.退休费
B.计划生育奖励
C.优待抚恤金
D.见义勇为等方面的奖励性补助
【答案】 A
70、社会工作督导的功能不包括( )。
A.督导者在被督导者的招募与选择方面担负指导责任
B.教育被督导者工作所需要的知识和技能
C.向被督导者提供心理和情感上的支持
D.帮助被督导者了解组织和树立正确的工作态度
【答案】 D
71、社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”
A.转介阶段
B.结案阶段
C.评估阶段
D.跟踪阶段
【答案】 B
72、(2017年真题)社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()
A.治疗模式
B.社区目标模式
C.互动模式
D.社区行动模式
【答案】 C
73、女,12岁,发热2周,1周来右膝关节、左踝关节相继红肿痛并有活动障碍,心尖部有Ⅱ级BSM,末梢血白细胞15×10
A.青霉素+水杨酸制剂
B.青霉素+泼尼松
C.根据血培养药敏试验给有效抗生素
D.水杨酸制剂
E.泼尼松
F.免疫抑制剂
【答案】 B
74、小组组员在小组结束阶段所表现的特点是( )。
A.组员对小组充满了信心和希望
B.组员关系的亲密程度更高
C.小组关系结构的弱化
D.小组的凝聚力大大增强
【答案】 C
75、关于小儿肥胖的治疗不妥的是
A.加强运动
B.食物能量来源主要为高蛋白、低脂肪、低糖类
C.食用体积较大的食物,易产生饱感
D.使用减肥药物
E.行为矫正
【答案】 D
76、(2020年真题)社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动,让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。经过几次活动后,青少年的参与积极性越来越高,彼此之间的关系也越来越亲密。这一过程主要体现了同辈群体的( )
A.平等性
B.开放性
C.认同性
D.独特性
【答案】 C
77、(2016年)社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目,最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看,小苏应重点评估的内容是()。
A.成功就业的社区群内人数
B.服务对象的满意度
C.链接就业资源的方式
D.项目的投入产出比
【答案】 C
78、近年来,PM2.5这一名词逐渐受到社会的关注。在雾霾围城的当下,很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度,倡导绿色环保出行。根据莱恩?多亚尔和伊恩?高夫的需要理论,这种行为反映出的“中介需要”是()。
A.重要的初级关系
B.适当的教育环境
C.自然环境的安全
D.良好的社会环境
【答案】 C
79、社会工作者在与组员进行沟通时需要有耐心地对信息进行磋商,其直接目的是( )。
A.使组员讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性
B.确保信息能够被正确了解和取得共识
C.建构工作者同组员之间的信任关系情境
D.为小组营造一个放松、自由、开放和安全的氛围
【答案】 B
80、(2021年真题)社会工作者小汪采取个案研究法,探索社区社会组织联合会对其辖区内社区社会组织孵化培育的影响。关于小汪研究的说法,正确的是( )
A.研究更多地体现该联合会孵化培育社区社会组织的经验
B.研究需按照限定的时间、地点和方法开展各项研究工作
C.研究结果反映该街道所在市辖区的所有联合会发展情况
D.研究所手机的资料只能是该联合会工作人员的访谈记录
【答案】 A
81、在社会服务方案策划中,影响性目标是社会工作干预所要达到的目标,下列服务目标中,属于影响性目标的是( )。
A.在3个月内为10名老人评估认知状态
B.安排2名社会工作者学习相关评估技术
C.服务6个月后缓解10名老人的抑郁程度
D.招不少于5名专业志原者协作进行探访
【答案】 C
82、在一次面对面的咨询服务中,案主李女士已经81岁,腿部患有风湿病,长期行动不便,又常年独自在家,孤独感倍增,不能适应变化的环境,同时经济状况不稳定,最近左眼患白内障需做手术,又担心住院期间无人照顾,常常产生焦虑的情绪。此时社会工作者需运用( )技巧来进行服务。
A.支持性技巧
B.引导性技巧
C.影响性技巧
D.建议性技巧
【答案】 A
83、小阳人际交往较弱,自尊感很低。班主任在家访中发现,小阳的父亲是一位严父,十分关注孩子的学习,限制小阳的日常生活和玩耍。小阳的母亲成天忙于工作,只要求小阳有理想的考试成绩,禁止一切与学习无关的事情。据此,班主任判断小阳的家庭教养模式是()。
A.冲突型
B.支配型
C.民主型
D.放任型
【答案】 B
84、某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。
A.机构的发展目标
B.机构的可用资源
C.机构的服务对象
D.机构的社会影响
【答案】 B
85、沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。下列与组员沟通的技巧错误的是( )。
A.倾听与辩论结合
B.适当地自我表露
C.对信息进行磋商
D.适当帮助梳理
【答案】 A
86、(2019年)下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是()。
A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?
B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?
C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?
D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”
【答案】 C
87、(2020年真题)某社会工作服务机构动员社区高中生和大学生组成“同心协力”暑期志愿服务队,通过“一对一”结对方式,帮助社区贫困家庭中学习有困难的儿童掌握学习方法,提高学习兴趣。项目结束后,该机构对项目进行了总结评估下列内容中,属于成果评估的是( )
A.志愿者资源配置合理度
B.工作进度安排
C.困难儿童改变程度
D.资金投入产出效益
【答案】 C
88、( )是最基本的个案工作服务模式之一,于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。
A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式
【答案】 A
89、在与服务对象对话交流过程中,用眼睛看着对方,保持视线的交流,是支持性技巧中的()。
A.同理心
B.鼓励
C.对焦
D.专注
【答案】 D
90、(2018年)关于定量研究特点的说法,正确的是()。
A.注重研究问题的个别性与特殊性
B.注重研究问题的普遍性与代表性
C.注重在研究过程中进行理论建构
D.注重在研究过程中修正研究问题
【答案】 B
91、(2016年)个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是()。
A.由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务
B.由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务
C.由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务
D.由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
【答案】 A
92、齐奶奶患有轻度认知障碍症,常常忘记吃饭,有一次还差点走失,社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全,但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发,小王应采取的干预措施是( )。
A.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心
B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心
C.与齐奶奶家人商量,将其送到社区日间照料中心
D.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座
【答案】 A
93、社会工作者小刘与一对争吵的中年夫妻进行了面谈。面谈中,小刘得知夫妻两人一直感情不错,但近半年来妻子经常抱怨身体不舒服,时常感到疲劳无力,去医院检查也没有发现什么严重的疾病,见丈夫对自己的抱怨反应不大,妻子越发觉得丈夫不关心自己,就常常发火,对很小的事情都不能容忍。从这些信息来看,小刘初步判断妻子很可能是进入了( )。
A.逆反期
B.情绪爆发期
C.敏感期
D.更年期
【答案】 D
94、小青双目失明,生活陷入困境。社会工作者小明协助小青申请了低保,又为小青联系了职业培训机构,帮助小青找到了工作。目前小青收入稳定,对生活充满信心和希望。小明的工作突出体现了社会工作的( )?功能。
A.恢复了小青的正常生活
B.维护了小青的社会权利
C.改善了小青的工作环境
D.增进了人们对残障人士的理解
【答案】 A
95、在小组的结束阶段,社会工作者李某设计了一些调查问卷,让组员根据自己的改变状况来评估小组给他们带来的影响和改变。这一评估属于小组评估内的( )。
A.过程评估
B.效果评估
C.需求评估
D.组前计划评估
【答案】 B
96、社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组,在小组中,他发现有个组员心不在焉,经常离开小组去打电话,此时,小陈最适宜的做法是()
A.与其他组员讨论该组员的行为
B.在小组中再次讨论小组规范
C.当众提醒该组员注意自己的行为
D.委婉的劝说该组员退出小组
【答案】 B
97、(2017年)为了在社区推动空巢老人互助项目,社会工作者小陈设计了空巢老人社会支持状况问卷,并准备在项目启动前和后各进行一次问卷调查。从服务的角度看,小陈的做法属于()
A.效果评估
B.过程评估
C.需求评估
D.系统评估
【答案】 A
98、方某,女,38岁,在某事业单位工作,有一个上初一的男孩。
A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
B.制造气氛
C.感同身受
D.积极主动
【答案】 C
99、社会工作者在与组员进行沟通时需要有耐心地对信息进行磋商,其直接目的是( )。
A.使组员讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性
B.确保信息能够被正确了解和取得共识
C.建构工作者同组员之间的信任关系情境
D.为小组营造一个放松、自由、开放和安全的氛围
【答案】 B
100、学校社会工作者小马在一次旨在培养学生自信心提升的服务中设计了一份问卷,用于调查4—6年级学生自信心的变化及特点。小马的督导建议问卷量表的篇幅不宜过长,上述督导建议表明问卷设计应该( )。
A.提高学生信心并完成问卷意愿
B.围绕提升自信心的研究假设设计问题
C.较好提升学生自信心的实际性
D.保证自信心提升不受时间地点影响
【答案】 A
101、在小组工作计划书的内容中,要对组员进行描述,其中不必涉及组员的( )。
A.特征
B.年龄
C.招募时间
D.教育背景
【答案】 C
102、心理社会治疗模式认为,在收集服务对象资料的过程中,应该把服务对象目前的内心 冲突与( )联系起来。
A.人生观
B.价值观
C.非理性理论
D.以往的经历
【答案】 D
103、某社区内部治安混乱,经常出现居民物品丢失的问题。社区工作者后来协助这些居民表达其不满,并鼓励居民组织起社区巡逻队,促进他们之间的良好沟通等。社会工作者扮演的是地区发展模式中的( )的角色。
A.使能者
B.教育者
C.专家
D.中介者
【答案】 A
104、(2016年真
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