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2019-2025年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(二)及答案

单选题（共600题）
1、成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的1／4；婴幼儿脑的耗氧量几乎占全身耗氧量的（　　）。
A.1／2
B.1／3
C.1／4
D.1／5

【答案】 A
2、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况是可能是?( )
A.急性肠胃炎
B.异物落入气管
C.急性喉炎
D.支气管哮喘

【答案】 B
3、目前我们国家鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式，支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面，（　　）。
A.公立幼儿园领导民办幼儿园
B.公办幼儿园与民办幼儿园具有同等地位
C.公立幼儿园优先于民办幼儿园
D.民办幼儿园优先于公办幼儿园

【答案】 B
4、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（　　）对幼儿园教育的意义。
A.社区资源
B.社区环境
C.社区习俗
D.社区文化

【答案】 D
5、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（　　）。
A.3个月左右
B.4个月左右
C.5个月左右
D.6个月左右

【答案】 B
6、（　　）的标志是守恒观念的形成。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

【答案】 C
7、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子（ ）
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班

【答案】 D
8、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（　　）。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门

【答案】 B
9、幼儿常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的，说明幼儿（ ）
A.移情
B.说谎
C.好奇心强
D.想象和现实混淆

【答案】 D
10、下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（　　）
A.做游戏
B.遵守交通规则过马路、过家家
C.用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭、给娃娃穿衣、喂奶
D.儿童能算出2+3=5

【答案】 C
11、正确的鼻出血处理措施是( )
A.让幼儿仰头十分钟
B.立即去医院处理
C.用湿毛巾冷敷患儿前额、鼻部
D.止血后立刻游戏

【答案】 C
12、被褥的日常消毒方法是()。
A.开窗通风
B.洗涤
C.日晒
D.煮沸

【答案】 C
13、孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

【答案】 D
14、以下关于幼儿园户外空间创设的表述正确的是( )
A.幼儿园的人均户外活动面积是3平方米
B.幼儿园房舍按功能分有活动用房和服务用房两种
C.幼儿园的沙水区是一种固定结构材料设施
D.迷宫属于眩晕类的设施

【答案】 B
15、中班区域活动内容最少为（　　）。
A.6—7个
B.8—9个
C.9—10个
D.11—12个

【答案】 B
16、 托儿所(或幼儿园托儿班)具有（　　）特色。
A.社会福利性和教育性
B.社会福利性和保教性
C.保教性和辅助性
D.辅助性和社会性

【答案】 B
17、（　　）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
A.1-2
B.2-3
C.3-4
D.4-5

【答案】 C
18、儿童成长最自然的生态环境是( )
A.大自然
B.家庭
C.社区
D.托幼机构

【答案】 B
19、任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求，决定哪些研究成果和社会文化可以选人教育内容，哪些则应受到批判和抵制。这主要体现了教育目的的（　　）。
A.规范功能
B.激励功能
C.选择功能
D.评价功能

【答案】 C
20、儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
A.游戏情境　　
B.语言情境　　
C.社会情境　　
D.家庭情境

【答案】 A
21、()是由空气传播而引起的传染病。
A.流行性乙型脑炎
B.细菌性痢疾
C.甲型肝炎
D.流行性脑脊髓膜炎

【答案】 D
22、关于学前教育价值的正确观点是( )
A.儿童身体发展价值
B.儿童积极情感发展价值
C.儿童学习的价值
D.个体发展价值和社会发展价值

【答案】 D
23、幼儿园环境分为物质环境和（ ）
A.社会环境
B.心理环境
C.城市环境
D.局部环境

【答案】 B
24、一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有( )
A.形象性
B.抽象性
C.象征性
D.夸张性

【答案】 D
25、可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力，以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。
A.唱歌活动
B.音乐欣赏活动
C.韵律活动
D.打击乐演奏活动

【答案】 D
26、在超市结账时，妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖，被拒绝后她大哭起来，无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时，总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。
A.精神分析
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义

【答案】 C
27、只能凭专用处方在本医疗机构使用的是
A.麻醉药品
B.处方药
C.甲类非处方药
D.医疗机构配制的制剂

【答案】 A
28、沙眼的主要传播途径是( )。
A.空气传播
B.饮食传播
C.接触传播
D.虫媒传播

【答案】 C
29、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后，就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于()。
A.规则游戏
B.结构游戏
C.象征性游戏
D.练习性游戏

【答案】 D
30、婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年内，脑重量增加近4倍，（　　）岁左右已基本接近成人。
A.5
B.6
C.7
D.8

【答案】 C
31、实现保教合一的前提是（　　）。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力

【答案】 B
32、为了了解幼儿同伴交往的特点，研究者深人幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于（ ）
A.访谈法
B.实验法
C.观察法
D.作品分析法

【答案】 C
33、可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性，是（　　）。
A.讨论法
B.探索法
C.操作法
D.评价法

【答案】 B
34、 幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（　　）。
A.日历的变化
B.季节的变化
C.钟表的行走
D.生活作息制度

【答案】 D
35、下列不属于游戏本质特征的是（ ）
A.游戏是内在需要的自愿活动
B.游戏是“日常生活”的表征
C.游戏富有选设性的自足乐趣
D.游戏有无规则并不重要

【答案】 D
36、初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了( )
A.回避型状态
B.抗拒性格
C.分离焦虑
D.粘液质气质

【答案】 C
37、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是（　　）。
A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混乱型

【答案】 B
38、肥胖症属于（ ）。
A.身心疾病
B.营养性疾病
C.消化道疾病
D.遗传性疾病

【答案】 A
39、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（ ）
A.胆汁质的儿童
B.多血质的儿童
C.黏液质的儿童
D.抑郁质的儿童

【答案】 D
40、在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（ ）
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.终结性评价

【答案】 A
41、.陶行知提出的"六大解放"指向的是（）。
A.解放儿童的观察力
B.解放儿童的智力
C.解放儿童的体力
D.解放儿童的创造力

【答案】 D
42、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、（ ），寓教育于生活、游戏之中。
A.活动性
B.游戏性
C.科学性
D.社会性

【答案】 A
43、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色()结合起来。
A.名称
B.明度
C.色调
D.饱和度

【答案】 A
44、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（　　）。
A.有意注意
B.无意注意
C.有意注意和无意注意两者均有
D.选择性注意

【答案】 B
45、 被称为“幼儿园之父”的是( )
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利

【答案】 C
46、幼儿的知识结构建立在（　　）基础之上。
A.幼儿的思维能力
B.幼儿的直接经验
C.知识的系统化
D.科学性

【答案】 B
47、幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。
A.与家长沟通，交流感情
B.教孩子礼貌待人
C.了解孩子的身心状况
D.提醒孩子尽早进入学习状态

【答案】 C
48、目前我国逐渐形想成了以（　　）为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
A.正规幼儿园
B.非正规幼儿园
C.公办幼儿园
D.民办幼儿园

【答案】 C
49、儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了( )。
A.首尾律及近远律
B.近远律及大小律
C.近远律及从无意识到有意识的规律
D.首尾律及从无意识到有意识的规律

【答案】 B
50、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是（ ）
A.回避型依恋
B.安全型依恋
C.反抗型依恋
D.紊乱型依恋

【答案】 B
51、儿童每天摄入脂肪应占总热能的()。
A.10%～15%
B.15%～20%
C.20%～25%
D.25%～30%

【答案】 D
52、教师评价的核心目标是教师的师德和（）。
A.文化水平
B.身心健康
C.业务水平
D.教育对象

【答案】 C
53、上课时，个别幼儿喊口渴要喝水，老师的正确做法是()。
A.立即让该幼儿离座去喝水
B.让该幼儿坚持到下课
C.批评后再让其喝水
D.停止教育活动，督促所有幼儿喝水

【答案】 A
54、幼儿从平行游戏发展为联合游戏，主要反映了幼儿的()。
A.认知发展水平
B.社会性发展水平
C.情感发展水平
D.身体发展水平

【答案】 B
55、 幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()。
A.晨间谈话
B.早期阅读
C.睡前故事
D.日常活动

【答案】 B
56、对我国不同类型、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是（　　）。
A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.培养目标

【答案】 D
57、从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
A.幼儿园生活环境　　
B.幼儿园心理环境　　
C.幼儿园教育的一切外部条件　　
D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

【答案】 D
58、广义的教育指一切能增进人的知识技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动，包括家庭教育、学校教育和（　　）。
A.幼儿园教育
B.社区教育
C.社会教育
D.终身教育

【答案】 C
59、 幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（　　）。
A.日历的变化
B.季节的变化
C.钟表的行走
D.生活作息制度

【答案】 D
60、“一目十行”和“耳听八方”说的是（　　）。
A.注意的集中与分配、
B.注意的稳定与范围、
C.注意的范围与分配、
D.注意的范围与集中

【答案】 C
61、对儿童活动的正确理解是（　　）。
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.按老师规定的程序活动
C.为了让儿童舒展筋骨
D.在活动中促进儿童身心的健康发展

【答案】 D
62、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?（　　）
A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶的相抵触时，以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

【答案】 D
63、()是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。
A.自我评价
B.他人评价
C.形成性评价
D.总结性评价

【答案】 B
64、斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（ ）
A.动机
B.练习
C.强化
D.及时反馈

【答案】 C
65、皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）
A.儿童的深度知觉
B.儿童的计数能力
C.儿童的自我中心性
D.儿童的守恒能力

【答案】 C
66、田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了。过了一会儿，冰冰边擦眼泪边对田田说：“不哭不哭，妈妈会来接我们的。”冰冰的表现属于什么行为？
A.依恋
B.移情
C.自律
D.他律

【答案】 B
67、 幼儿身体发展的重要标志是( )。它们标志着内部器官，如呼吸、消化、排泄系统以及骨骼的发育。
A.身高
B.体重
C.身高和体重
D.肺活量

【答案】 C
68、“宝宝糖糖”是（　　）。
A.简单句
B.单词句
C.复合句
D.电报句

【答案】 D
69、现代儿童观认为：儿童是（　　）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
A.与成人平等的、独立的、发展中的
B.附庸与成人的、依赖的、发展中的
C.优越于成人的、独立的、发展中的
D.优越于成人的、独特的、发展中的

【答案】 A
70、 儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（　　）
A.非游戏行为
B.独自游戏
C.平行游戏
D.合作游戏

【答案】 C
71、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（　　）所致。
A.固定性
B.片面性
C.近视性
D.经验性

【答案】 B
72、3—6岁儿童使用的主要句型是()。
A.单词句
B.多词句
C.简单句
D.复合句

【答案】 C
73、儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，其中3～4岁儿童性别角色的发展阶段是( )
A.知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.去自我中心地认识性别角色

【答案】 B
74、某托儿所训练刚人所的孩子早上来时向老师说“早上好”下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是（ ）
A.情绪对幼儿认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对幼儿心理活动的动机作用
D.情绪的社会化

【答案】 C
75、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。
A.严格规则
B.系统规则
C.标准规则
D.系统程序

【答案】 D
76、与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（　　）
A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
C.锻炼幼儿的体育运动技能
D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

【答案】 C
77、儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（ ）
A.探究性注意
B.定向性注意
C.选择性注意
D.状态性注意

【答案】 C
78、儿童的社会性发展是（ ）
A.与生俱来的
B.由遗传素质决定的
C.在成长过程中自然形成的
D.在与外界环境相互作用过程中形成的

【答案】 D
79、有效缓解“人园难”，解决“入园难”的问题，（　　）是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制，确保大力发展学前教育的各项举措落到实处，取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点，加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查，并将结果向社会公示。
A.地方政府
B.国家教育部
C.地方教育部门
D.省级教育部门

【答案】 A
80、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（　　）。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标

【答案】 C
81、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )。
A.园长　　
B.阿姨　　
C.保育员　　
D.幼儿教师

【答案】 C
82、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　）。
A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

【答案】 B
83、鹏鹏是个胖嘟嘟的小孩，他妈妈总是怕他在幼儿园吃不饱。老师在与鹏鹏妈妈交流时，要特别注意提到以下几项内容，除了( )
A.食物烹调以清蒸、水煮为主
B.孩子不吃饭时，强迫喂饭
C.孩子主动锻炼时，要给予鼓励
D.经常督促孩子运动

【答案】 B
84、世界上最早的幼儿教育机构是由（　　）创办的。
A.欧文
B.福禄贝尔
C.夸美纽斯
D.卢梭

【答案】 A
85、最简单、最低级的心理现象是( )
A.知觉
B.感觉
C.记忆
D.想象

【答案】 B
86、幼儿园班级管理的内在目的是( )
A.形成办园特色，打造办园品牌
B.促进幼儿全面发展
C.把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体
D.促进幼儿园和家庭的合作

【答案】 C
87、“点数10以内的实数，并说出总数”是（　　）的教育要求。
A.幼儿园小班
B.幼儿园中班
C.幼儿园大班
D.小学一年级

【答案】 B
88、幼儿园的“娃娃家”游戏属于(　)。
A.结构游戏
B.表演游戏
C.角色游戏
D.智力游戏

【答案】 C
89、关于社区教育的特点，错误的说法是（ ）
A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
B.适应社区需要，服务社区
C.社区教育形式多样
D.社区教育面向该社区内的青少年及幼儿

【答案】 D
90、幼儿阶段，儿童能轻松地学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害，这一时期被称为语言发展的()
A.关键期
B.钢化效应
C.去习惯化
D.习惯化

【答案】 A
91、与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（　　）。
A.目的性
B.教育性
C.自主性
D.计划性

【答案】 C
92、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）
A.帮助幼儿做好入学前的准备
B.培养幼儿的规则意识和任务意识
C.培养幼儿的主动性
D.培养幼儿的独立性

【答案】 B
93、根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（　　）岁。
A.0-1.5
B.1.5-3
C.3-6
D.6-12

【答案】 A
94、幼儿的语言学习具有（　　）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
A.潜在性
B.活动性
C.个别化
D.交流性

【答案】 C
95、 教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是()。
A.把鼻涕吸进鼻腔
B.先捂一侧鼻孔，再轻擤另一侧
C.同时捏住鼻翼两侧擤
D.用手背擦鼻涕

【答案】 B
96、 儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（　　）
A.非游戏行为
B.独自游戏
C.平行游戏
D.合作游戏

【答案】 C
97、 下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（　　）。
A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.身体健康的成年女性
C.热爱幼儿教育事业，爱护幼儿
D.经国家教师资格考试合格

【答案】 B
98、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。
A.直接教学
B.合作教学
C.支架式教学
D.发式教学

【答案】 C
99、教育评价中的形成性评价是一种()。
A.过程取向评价
B.结果取向评价
C.方法取向评价
D.内容取向评价

【答案】 A
100、幼儿时期的言语学习主要是( )
A.阅读训练
B.书面言语的学习
C.口语学习
D.识字学习

【答案】 C
101、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的( )起着决定性的作用。
A.权威性　　
B.知识性　　
C.主导性　　
D.艺术性

【答案】 C
102、所谓“第一反抗期”，是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
A.半岁
B.一岁
C.两岁
D.三岁

【答案】 D
103、杜威认为，学校生活的组织中心是()。
A.教材
B.家长
C.教师
D.儿童

【答案】 D
104、下列哪一项不属于婴儿晚期发展的内容?（　　）
A.坐、爬、站等动作形成
B.五指分工动作
C.言语开始萌芽
D.开始认生

【答案】 D
105、关于表现性目标说法不正确的是( )
A.表现性目标强调的是个性化
B.表现性目标适合于表述复杂的智力活动
C.表现性目标具有不可预测性和不可控制性
D.表现性目标是预先规定好的

【答案】 D
106、4～7岁的幼儿每分钟要呼吸()次。
A.16～20次
B.20～25次
C.25～30次
D.30～35次

【答案】 B
107、贝贝上幼儿园时，看到妈妈走了伤心地哭起来。旁边的几个小朋友也跟着哭了起来。这一现象反映出幼儿的情绪具有()。
A.社会性
B.冲动性
C.传染性
D.深刻性

【答案】 C
108、班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指（　　），运用这种方法时，教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。
A.目标指引法
B.情感沟通法
C.互动指导法
D.规则引导法

【答案】 C
109、 教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()
A.兴趣性
B.时代性
C.生活性
D.发展性

【答案】 C
110、在方位知觉的发展中，儿童在（　　）岁能够正确辨别前后。
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】 B
111、游戏的心理结构包括哪两种成分( )
A.认知与情感
B.认知与行为
C.情感与意志
D.意志与行为

【答案】 A
112、班级中有幼儿突然流鼻血了，下列教师的应急措施中哪个是错误的?()
A.让孩子仰起头
B.让幼儿用口呼吸
C.捏住孩子鼻翼部几分钟
D.用湿毛巾冷敷鼻部和前额

【答案】 A
113、谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有（　　）。
A.双向性
B.目的性
C.互动性
D.丰富性

【答案】 B
114、疾病预防控制机构、接种单位在接收或者购进疫苗时，索取的证明文件应保存至超过疫苗有效期几年备查
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年

【答案】 B
115、俄国资产阶级民主教育家（　　）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。
A.别茨考伊
B.乌申斯基
C.马卡连柯
D.克鲁普斯卡娅

【答案】 B
116、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。
A.独立性的
B.个别方面的
C.多方面的
D.依从性的

【答案】 D
117、幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（　　）。
A.计划性
B.目的性
C.随意性
D.系统性

【答案】 C
118、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日的户外体育活动不得少于（　　）小时。
A.0.5
B.1
C.1.5
D.2

【答案】 D
119、我国幼儿教育的发展趋势之一就是要基本普及学前教育，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的精神，到（　　），我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
A.2010年
B.2015年
C.2020年
D.2025年

【答案】 C
120、（2020年真题）明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征?（　　）
A.趋避性低
B.反应阈值高
C.节律性好
D.活动水平高

【答案】 D
121、儿童出现想象萌芽的时期是（　　）。
A.1.5～2岁
B.2～2.5岁
C.2.5～3岁
D.3～3.5岁

【答案】 A
122、关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（　　）。
A.重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围
B.教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系
C.教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁
D.教师幼儿之间互帮互助

【答案】 C
123、关于学前期幼儿性格的形成和发展,不正确的说法是（ ）
A.幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异
B.幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点
C.学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
D.学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

【答案】 A
124、幼儿攻击性行为的最大特点是（ ）
A.破坏性
B.情绪性
C.目的性
D.情境性

【答案】 C
125、幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。
A.德、智、体、美、劳诸方面　　
B.智、德、体、心诸方面　　
C.体、智、德、美诸方面　　
D.美、心、体、智诸方面

【答案】 C
126、“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3～6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的( )
A.阅读与书写准备
B.阅读与理解
C.倾听与书写准备
D.倾听与表达

【答案】 D
127、以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。
A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足
B.全身疾病引起的矮小
C.朋友少
D.精神因素

【答案】 C
128、幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。
A.直观行动性
B.自我中心性
C.具体性
D.形象性

【答案】 C
129、凭医师处方才能在零售药店购买的是
A.麻醉药品
B.处方药
C.甲类非处方药
D.医疗机构配制的制剂

【答案】 B
130、儿童乳牙共有（　　）。
A.28颗
B.26颗
C.20颗
D.18颗

【答案】 C
131、班级管理是通过计划、组织、实施、（　　）等环节来实现的。
A.总结
B.小结
C.调整
D.检查

【答案】 C
132、 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。
A.观察法
B.作品分析法
C.档案袋评价法
D.实验法

【答案】 B
133、每一位幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检查。晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”，其中“三问”不包括()。
A.问幼儿在家吃饭情况
B.问幼儿在家睡眠是否正常
C.问幼儿在家与家人相处情况
D.问幼儿大小便有无异常

【答案】 C
134、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（ ）。
A.每月一次
B.半年一次
C.每年一次
D.三年一次

【答案】 C
135、下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是( )
A.有个孩子听到妈妈说：“你是个好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这个孩子正处在危机期
B.幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”，体现的是发展的关键期
C.《学记》中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是最近发展区
D.以上说法都不对

【答案】 A
136、比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。
A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B.让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C.到大班时尽量让儿童多训练写字
D.坚持每天认、读、写1～2个简单的字，积少成多

【答案】 A
137、地震发生时，以下（ ）做法是错误的。
A.组织幼儿选择好躲避处避险
B.不要让幼儿跳楼
C.用湿毛巾捂住口、鼻
D.大难来临，各自保命

【答案】 D
138、婴幼儿孤独症又称自闭症，其主要致病因素是（　　）。
A.学校教育因素
B.社会环境因素
C.生物学因素
D.饮食因素

【答案】 C
139、( )缺乏会造成毛细血管通透性增加，导致坏血病。
A.维生素C
B.维生素A
C.维生素B
D.维生素D

【答案】 A
140、下列不属于游戏本质特征的是()。
A.游戏是内在需要的自愿活动
B.游戏是“日常生活”的表征
C.游戏富有选择性的自足乐趣
D.游戏有无规则并不重要

【答案】 D
141、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。
A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

【答案】 A
142、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（　　）。
A.放任型
B.溺爱型
C.保护型
D.包办型

【答案】 A
143、下列几种关系中，学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（　　）。
A.教师与儿童的关系
B.教师与家长的关系
C.教师与教师的关系
D.家长与儿童的关系

【答案】 A
144、杜威提出了著名的()思想。
A.“教师中心主义”
B.“教材中心主义”
C.“课堂中心主义”
D.“儿童中心主义”

【答案】 D
145、癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（　　）。
A.幼稚园
B.蒙养院
C.蒙学院
D.幼儿园

【答案】 B
146、下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是( )
A.跳远
B.跑步
C.投掷
D.踩高跷

【答案】 D
147、（　　）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
A.1-2
B.2-3
C.3-4
D.4-5

【答案】 C
148、幼儿教育活动的基础是（　　）。
A.培养幼儿的生活习惯
B.对幼儿身心安全和卫生的维护
C.教幼儿认识简单的字
D.发展幼儿的语言能力

【答案】 B
149、在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱。”
A.福禄贝尔
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯

【答案】 C
150、幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。
A.趣味性原则
B.科学性原则
C.活动性原则
D.发展性原则

【答案】 B
151、有些婴幼儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于（　　）。
A.焦虑—回避型
B.安全型
C.焦虑—反抗型
D.紊乱型

【答案】 C
152、（　）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年

【答案】 B
153、教师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于( )。
A.视觉复述策略
B.特征复合策略
C.复述策略
D.组织性策略

【答案】 D
154、在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的?（　　）
A.以教师为主，家长为辅
B.家长与教师是平等的教育主体
C.以教育能