资源描述
2025年社会工作者之初级社会综合能力题库综合试卷B卷附答案
单选题(共600题)
1、初中生小李最近上课时注意力不集中,物理成绩经常不及格,情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后,主动与小李的班主任联系,要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时,以为会因为成绩不好遭受批评,表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中,小张最宜采用的表述是( )。
A.“看起来你有点儿紧张,其实,很多人也和你有一样的经历。”
B.“看起来你有点儿紧张,你看这里有不少书,你先说说这里有你喜欢的书吗?”
C.“看起来你有点儿紧张,那我就从头和你说起吧!”
D.“看起来你有点儿紧张,其实我是想帮助你解决困难提高成绩,你觉得怎么样?”
【答案】 D
2、金娜刚到某社会服务机构上班,最近在学习社会工作价值观的时候发现,社会工作价值观根据不同的标准往往有不同的分类,国际社会工作界归纳的社会工作价值观包括( )
A.对服务对象的态度友好
B.有较高的学历
C.注重能力培养和再学习
D.富有同理心
【答案】 C
3、焦点小组是重要的访问方法,下列关于焦点小组的叙述错误的是( )。
A.焦点小组的规模不宜太大(10人左右)
B.焦点小组应该事先告知讨论的主题和要求等
C.焦点小组可以发挥团体动力,通过多层次互动启发和补充相关资料,对敏感问题可以采用此方法
D.焦点小组中被访问者之间的互动十分重要
【答案】 C
4、社会工作者小李经多方链接资源,推动项目顺利完成,在同事中树立了自己的威信,也让机构负责人和项目落地社区的领导更加信任他,根据马斯洛需求层次理论,上述情形满足了小李( )。
A.尊重的需要
B.归属与爱的需要
C.安全的需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
5、康复服务是针对残障人士开展的,以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。其中残障的类型包括( )。
A.肢体残障和语言残障
B.轻度残障和重度残障
C.肢体残障、智力残障和语言残障
D.肢体残障和智力残障
【答案】 D
6、(2019年)晚上睡觉时,两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事,听完故事后,苗苗会和小熊说晚安,根据婴幼儿社会性发展的特点,上述苗苗的行为,反映出她正处于社会化基本过程中的()。
A.区分他与自我阶段
B.单纯社会化反映阶段
C.社会性感情连接建立阶段
D.伙伴关系发展阶段
【答案】 D
7、根据美国著名社区工作专家罗斯曼的分类法,修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等,属于社区工作目标中的( )。
A.过程目标
B.任务目标
C.社会目标
D.基本目标
【答案】 B
8、去年毕业于某中专的小鹏一年来一直待业在家,不是嫌弃工资低,就是嫌弃工作累,现在更是整天泡在网上,不出门。小鹏的父母对儿子的这种状态很是担心,向社会工作者求助。小鹏见到社会工作者便要求其帮他找一份好工作。社会工作者最恰当的回应是( )。
A.及时对小鹏说明、解释清楚,让其正确了解机构的服务内容
B.告知小鹏该要求不属于该机构的服务内容,予以转介
C.告知小鹏父母,孩子这么不讲理
D.给小鹏讲道理,不能提这种要求
【答案】 A
9、根据《婚姻法》,下列关于婚姻家庭关系的说法中正确的是()。
A.夫妻无相互扶养的权利与义务
B.子女应当随父姓
C.孙子女对祖父母无赡养义务
D.非婚生子女享有与婚生子女同等的权利
【答案】 D
10、(2015年真题)某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。
A.老王向小张介绍机构的部门及分工
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
【答案】 A
11、社会工作者小李对某服务对象说:“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助,不过,这只是我的个人经验,不一定完全适合你。"上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的()。
A.自我披露
B.提供信息
C.提供建议
D.提出忠告
【答案】 A
12、人类行为是()等内外因素综合作用的结果。
A.生理、心理、社会因素
B.生理、心理、遗传、社会因素
C.遗传、生理、心理、社会过程
D.遗传、心理、精神、社会过程
【答案】 A
13、关于社会政策与社会工作的关系,下列说法正确的是()。
A.现代社会政策和专业社会工作都起源于18世纪中期
B.在发展的初期阶段,社会政策和社会工作有着相同的目标和相同的运行方式
C.社会工作最初发源于民间行动
D.社会工作与社会政策在发展的初期阶段执行一套相同的制度
【答案】 C
14、(2015年真题)某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()。
A.“老师为什么这样对你呢?”
B.“振作起来。我相信你能处理得很好!”
C.“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。”
D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”
【答案】 C
15、小吴最近面临考研的困境;小王最近失业了;小董和相恋3年的男朋友分手了。请问上述现象可以被定义为( )。
A.普通生活经历的危机
B.轻度危机
C.特殊生活经历的危机
D.低等危机
【答案】 A
16、(2020年真题)小李读初中时父母因家庭矛盾离异,母亲搬离后再无消息,父亲再婚,他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来,频繁更换工作,收入不稳定。经社区居委会介绍,社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系,小王首先要做的是( )
A.专注倾听小李的困扰
B.明确小李问题的表现
C.阐明小李的权利责任
D.确认小李的受助身份
【答案】 A
17、根据《工伤保险条例》的有关规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是( )。
A.甲完成工作后在车间内换工作服时受伤
B.乙在下班途中遭遇车祸受伤
C.丙在抢险救灾中受伤
D.丁因工作压力过大跳楼致残
【答案】 D
18、定性研究的目的是( )。
A.检验假设
B.研究结果的推论
C.对研究对象进行理解、阐释和深度描述
D.研究问题性质
【答案】 C
19、某高校社会工作者为大四毕业生开展“面试技能提升小组”活动,在该小组中,组员体会到了其他组员对自己的接纳和尊重,也看到其他组员在有关面试技能提升上的真心表露、分享,感受到大家的关怀和承诺。该小组目前属于( )阶段。
A.后期成熟
B.中期转折
C.结束
D.开始
【答案】 A
20、某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”,下列问题中具有“双重含义”的是()。
A.您的性别?(1)男(2)女
B.您的亲戚和朋友多吗?(1)很多(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少
C.当心情烦闷时,您最喜欢找谁聊天?(1)家人(2)过去同事(3)社会工作者(4)邻居(5)其他(请说明______)
D.您是否接受过志愿者的帮助?(1)是(2)否
【答案】 B
21、(2017年)某社会工作服务机构在“五年同行相伴成长”的周年活动中,安排了爱心义卖环节,并将义卖所得用于特殊儿童救助项目。以上筹款方式属于()
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资
【答案】 D
22、本能行为是指( )。
A.社会性行为
B.模仿的行为模式
C.后天习得的行为
D.人与生俱来的行为模式
【答案】 D
23、某社区居民下岗后获得了由社区提供的职业技能培训服务,而面临同样情况的另一居民却没有获得此服务,另一居民到社区要求提供同样服务。另一居民的需要属于( )。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
【答案】 D
24、某社会服务机构中,新进机构的社会工作者李磊分在了青少年服务部,在培训期间,机构指派了一个特定督导。这个督导对李磊负完全责任,培训期结束后,李磊才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于( )。
A.直线式组织结构
B.直线参谋式组织结构
C.直线职权式组织结构
D.职能式组织结构
【答案】 D
25、社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是( )
A.“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”
B.“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。
C.“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声。”
D.“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”
【答案】 B
26、人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁等方面的需要,这属于马斯洛的( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现的需要
【答案】 B
27、“老漂族”是指跟随子女从外地移居大城市生活的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,往往不适应本地生活,急需得到帮助。为此,社会工作者小张针对所在社区内的“老漂族”策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小张的上述工作过程属于( )。
A.服务战略策划
B.服务创新策划
C.社会服务机构策划
D.方案发展策划
【答案】 D
28、为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活
A.生理因素影响人的成长
B.社会因素影响人的成长
C.人类行为影响社会环境
D.心理因素影响社会环境
【答案】 C
29、确定小组工作目标需要遵循的原则不包括()。
A.要有明确的时间限定,以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标
B.目标要适合小组组员的实际能力
C.具体目标之间的相容性,不能相互冲突
D.目标清楚,需强调不该做什么事情
【答案】 D
30、下列各项属于社会服务类民间组织的是( )。
A.中华慈善总会
B.儿童福利院
C.妇女联合会
D.红十字会
【答案】 A
31、小路是一名调皮捣蛋的五年级学生,给班级带来了不良的影响。学校社会工作者小邓针对小路的这种情况为其制订了每天的学习计划。小路觉得计划任务太重,对这个学习计划表示不满。这个案例启示我们在实施助人活动时要注意( )。
A.根据服务对象的实际情况制订计划
B.询问服务对象身边的人
C.促进服务对象发展
D.与服务对象互动及合作
【答案】 D
32、服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安,而且时间又非常紧迫,因此,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象最近的生活状况上,采用( )提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受,迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。
A.直接式
B.封闭式
C.间接式
D.开放式
【答案】 D
33、服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾,小高从事社会工作不久,有些经验和实践能力还不足,在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是( )。
A.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备
B.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
D.不鼓励服务对象表达结案时的情绪
【答案】 D
34、(2017年)小明家在地震中受伤,他和他的母亲被送到不同医院救治,父母不在身边,小明当前必须满足的中介需要是()
A.重要的初级关系
B.经济上的安全
C.无害的自然环境
D.安全的住房
【答案】 A
35、(2016年)社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中,小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会,表达遇到的困惑,依托集体的力量,激发组员的潜能。小李的设计是以()为基础的。
A.发展模式
B.任务中心模式
C.治疗模式
D.社会目标模式
【答案】 A
36、下列是关于社会工作的主要服务领域,其中表述不正确的是( )。
A.家庭和社会矫正社会工作
B.儿童及青少年、老人、妇女和残疾人社会工作
C.医务、学校、社区和企业等社会工作
D.仅为有困难的人提供服务
【答案】 D
37、某社会工作服务机构举办了一次关爱唇腭裂儿童募捐活动。某电子科技公司的总经理程某在此次活动中进行了捐款。他表示自己是因为受到自己宗教理念的影响,认为捐款是一种道德责任。那么程某的捐款动机属于( )。
A.个人需要
B.利他动机
C.外界影响
D.社会联谊
【答案】 B
38、社会工作者小姚大学毕业不久,目前负责为社区独居老人提供服务,她发现自己在个案辅导中,老人常把她当成孙辈,她认为这会使得服务很难深入,为此,小姚向督导寻求帮助。根据小姚工作中遇到的问题,督导最合适的做法是( )。
A.向小姚介绍独居老人的心理特征,指导她改善专业关系
B.建议小姚将自己的感受告诉老人,提醒她别与老人走得太近
C.理解小姚的担忧,告诉她刚工作需要保证完成机构分配的任务
D.让小姚接受这一事实,并说明这种情况会随其阅历增长而改善
【答案】 A
39、(2017年)在小组的准备阶段,社会工作者制定招募计划时应包括的内容是()
A.组员的来源
B.小组所需的费用
C.组员需解决的问题
D.机构的人力资源
【答案】 A
40、某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,
A.界定问题的性质
B.明确问题的范围
C.发掘问题的起源
D.寻找解决的方案
【答案】 B
41、下列不符合定性研究特点的陈述是( )。
A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B.定性研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.定性研究主要采用归纳法
D.定性研究主要获取描述性的信息
【答案】 A
42、(2019年)根据《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,下列人员中,由各省、自治区、直辖市人民政府决定其是否参加基本医疗保险的是()。
A.私营企业职工
B.民办非企业单位职工
C.乡镇企业职工
D.外商投资企业职工
【答案】 C
43、刘先生最近和妻子离婚了,妻子不仅带走了孩子毛毛,还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境,想用以往的方式求得妻子的原谅,但是刘先生这一举动失败了,他也没有找到其他可以解决问题的方法。按照危机发展的一般阶段,随后刘先生将进入危机的( )阶段。
A.危机
B.解组
C.恢复
D.重组
【答案】 B
44、在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的:
A.过程目标
B.任务目标
C.伦理目标
D.评估目标
【答案】 A
45、李大爷与邻居关系紧张,并为此感到烦恼。一次与邻居吵架后,李大爷向社会工作者小张求助,小张热情接待了李大爷,并听他讲述了事情发展的整个过程,接下来小张首先要做的是( )。
A.对其问题进行预估
B.对其提供资源信息
C.对其制定干预目标
D.与其签订服务协议
【答案】 A
46、社区A和社区B之间,由于环境卫生问题,经常发生纠纷,经两社区社会工作者调节,两区居民同意协商,虽然未达成统一结果,但彼此之间增加了了解,都愿意站在对方的立场考虑,并同意继续协商,并在第二次会议中统一了意见,获得了一个彼此都能接受的结果,此次商议的结果体现了( )
A.既实现了任务目标,又实现了过程目标
B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标
C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标
D.既没实现任务目标,也没实现过程目标
【答案】 A
47、社会工作者小王刚从大学毕业,她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状,但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应()。
A.婉言谢绝请求,不采取行动
B.根据接案的原则,大胆尝试辅导一下
C.自学补充相关知识后接受请求
D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗
【答案】 D
48、小李与社会工作者初次见面,在接触过程中小李告诉社会工作者“我最近很烦啊,好郁闷啊”,这时社会工作者首先要做的是( )。
A.对小李表现出无条件的爱和接纳
B.让小李保持独立性,告诉他充分发挥自己的潜在能力
C.与小李进行初步接触评估他的问题,与其协商看他是否能成为自己的案主
D.倾听小李的烦恼,不评价,将自己置身于小李的处境中,从小李的角度体会和理解他的内心感受
【答案】 C
49、小组工作的开始阶段,社会工作者扮演的角色不包括( )
A.倡导者
B.领导者
C.鼓励者
D.组织者
【答案】 A
50、(2015年)关于地区发展模式的说法,正确的是()。
A.地区发展模式强调运用专业知识、科学决策。理性推动社区改变
B.地区发展模式致力于促进居民参与,通过自助和互助解决社区问题
C.地区发展模式重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源,关怀社区困难群体
D.地区发展模式强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策
【答案】 B
51、服务对象郭奶奶向社会工作者小王抱怨女儿几乎不来看她,她觉得自己被遗弃了,特别伤心和气愤,甚至提出要起诉女儿,希望得到小王的帮助。小王在安抚郭奶奶情绪的同时对她说:“女儿家庭负担很重,工作忙,可能对您关心不够,如果你们之间还没好好谈谈就采取法律手段,会激化矛盾,恶化关系。”小王采用的面谈技巧是( )。
A.支持性技巧——鼓励
B.引导性技巧——对质
C.影响性技巧——忠告
D.影响性技巧——中立
【答案】 C
52、人生发展阶段的“黄金时期”是指( )岁。
A.18~30
B.18~35
C.22~35
D.25~35
【答案】 C
53、老李第一次参加减压小组活动,小组活动开始前,他始终和邻座保持一定距离,警觉地环视四周,并低声回答邻座的提问,在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了( )。
A.自我封闭
B.自我认同
C.情绪转移
D.小心谨慎与试探
【答案】 D
54、社会工作者小张对服务对象说:“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助,不过,这只是我的个人经验,不一定完全适合你。”上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的:
A.提供信息
B.自我披露
C.提供建议
D.提出忠告
【答案】 B
55、小红在接受社会工作者服务半年后,情况越来越好。小红的父母很感激社会工作者,邀请其参加家庭聚会,并希望与社会工作者进一步讨论小红的情况。根据社会工作专业伦理守则,社会工作者适宜的回答是()。
A.“谢谢,我也想和你们聊聊孩子的情况。”
B.“对不起,周末要加班,再找其他机会吧。”
C.“不好意思,周末家里有事,下次有机会再去。”
D.“谢谢,我不方便去,你有时间的话,可以来机构找我。”
【答案】 D
56、婴儿轻度腹泻的治疗中正确的是
A.用抗生素治疗
B.禁食
C.使用抗病毒药物
D.用脱脂奶喂养
E.口服补液
【答案】 D
57、小鹏刚刚失恋,情绪十分低落,非常伤心,一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数,和以前朋友也疏远了关系,经常独自一人。小鹏不愿与身边的人谈起此事,于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的情况,决定接案,并开始和小鹏建立关系。这里所说的与小鹏建立关系是指( )。
A.相互信任的工作关系
B.相互信任的专业关系
C.相互信任的友谊关系
D.相互理解的专业关系
【答案】 B
58、马斯洛认为,人类需要从低到高依次为()。
A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要
【答案】 A
59、社会工作者在对周女士做了简单的评估后,确定深受家庭暴力的周女士确实需要帮助,以下回应恰当的是( )。
A.夫妻之间这点事很正常
B.要不我找您丈夫聊聊,然后再找您
C.您先回去吧,到时我再联系您
D.能够面对自己的困难,很不简单
【答案】 D
60、老李第一次参加减压小组活动,小组活动开始前,他始终和邻座保持一定距离,警觉地环视四周,并低声回答邻座的提问,在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了( )。
A.自我封闭
B.自我认同
C.情绪转移
D.小心谨慎与试探
【答案】 D
61、青少年行为问题的表现形式很多,比如:逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为。作为一名社会工作者,可以采用( )帮助治疗。
A.心理社会治疗模式
B.危机介入治疗模式
C.人本治疗模式
D.行为治疗模式
【答案】 D
62、小丽最近刚刚离婚,她不能接受婚姻失败的现实,将自己关在家中,其正常生活受到了严重影响。为此,她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的( )。
A.解组阶段
B.危机阶段
C.恢复阶段
D.重组阶段
【答案】 A
63、对于服务对象长段的谈话,社会工作者需要进行必要的概括和归纳:“您刚才讲的是不是包含……几个方面的要求?”这种技巧是( )。
A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.提供信息
【答案】 C
64、就读高中的志明近日沉迷网络游戏,常通宵达旦上网,成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中,采用忠告技巧的是()。
A.你如果不改变上网习惯,成绩越来越差,最后可能会留级甚至被学校开除
B.有新闻报道,经常上网的人很容易患上颈椎病
C.我也喜爱上网,但最近发觉视力差了,睡眠质量也差了
D.你已是高中生,也曾答应我改变上网习惯,要加把劲啊
【答案】 A
65、张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸,无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他们交往,并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是()。
A.找小明谈话并质疑他的行为
B.到社区了解小明朋友的情况
C.了解张某夫妇和小明对问题的看法
D.教给张某夫妇管教小明的技巧
【答案】 C
66、根据《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,可以向人民法院申请( )
A.人身伤害禁止令
B.人身安全保护令
C.人身接触限制令
D.家庭暴力告诫令
【答案】 B
67、关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是( )。
A.综合运用专业知识、技能和方法
B.是社会建设的重要组成部分
C.坚持“助人自助”宗旨
D.是一种与志愿者活动相同的慈善活动
【答案】 D
68、在政府部门和群众团体中,专门从事职工福利、社会救助等类型的助人活动属于()。
A.普通社会工作
B.业余社会工作
C.行政性社会工作
D.专业社会工作
【答案】 C
69、基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,用人单位缴费率应控制在职工工资总额的( )。
A.10%左右
B.9%左右
C.8%左右
D.6%左右
【答案】 D
70、在一次自强小组活动中,组员小敏和小林在讨论的过程中发生了冲突,工作者进行了协调。可是,小敏和小林的争吵仍在继续。在这种情况下,工作者可以考虑( )。
A.小组组员民主表决
B.让二人先离场
C.解散小组
D.和机构领导汇报
【答案】 A
71、老王在一次全体督导会上提出,老年餐桌满意度调查问卷并不能很好地反映老年餐桌的实际运营情况。老王的意见体现出问卷设计应遵循的原则是( )。
A.保证问卷调查的可行性
B.从被研究者的视角出发
C.问卷要有效度
D.问卷要有信度
【答案】 C
72、(2016年)了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。
A.居民的总体特征
B.居民的生活习惯
C.社区的社会服务
D.社区的自然环境
【答案】 B
73、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论、分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种聚会形式属于( )。
A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.教育小组
【答案】 B
74、(2018年)在运用心理社会治疗模式进行个案服务的诊断阶段,社会工作者针对服务对象人格各部分之间的互动关系进行的评估属于()。
A.心理动态诊断
B.人格类型诊断
C.缘由诊断
D.分类诊断
【答案】 A
75、由于社会工作行政是社会政策的贯彻过程,并且执行政策者对由此转化而成的社会服务有深入的了解,因此,( )就具备了评价社会政策的合理性和可行性的能力。
A.社会工作者
B.督导
C.专家
D.社会工作行政人员
【答案】 D
76、德国社会心理学家勒温提出的人类行为基本原理表达公式B=f(P,E)中的P代表( )。
A.环境
B.人类行为
C.作用结果
D.个体
【答案】 D
77、李晓,高中一年级,与班级同学的关系不太融洽,班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式,运用( )技巧最适合收集这类资料。
A.观察
B.会谈
C.调查表
D.现有资料
【答案】 A
78、服务对象:“……我总是这样,我有时候想我是不是疯了。”
A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.对质
【答案】 B
79、社会工作者李某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。李某有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白,传递真诚,让组员感受到被信任。李某运用了小组工作中的( )技巧。
A.适当自我表露
B.专注与倾听
C.引导讨论
D.示范引导
【答案】 A
80、(2018年)根据《劳动合同法》,关于集体合同的说法,正确的是()。
A.集体合同签订后,应当报送劳动行政部门
B.依法订立的集体合同仅对用人单位具有约束力
C.集体合同由劳动行政部门代表企业职工一方与用人单位订立
D.集体合同中劳动报酬标准可以低于当地人民政府规定的最低标准
【答案】 A
81、社会服务方案真正能够帮助的是( )。
A.全体人口
B.处于危机的人口
C.目标对象人口
D.求助者或者是受影响人口
【答案】 D
82、小刚最近上课总是心神不宁,这次期末考试成绩直线下滑。小刚找到学校社会工作者并向他说明了情况,据了解小刚最近在网上认识了一个女生,两个人开始网恋,他现在也比较迷茫,不知道该怎么办。这时候社会工作者应该( )。
A.将小刚网恋的消息告诉小刚的班主任
B.将小刚网恋的消息告诉小刚的父母
C.为小刚保守秘密,并与小刚共同探讨解决问题的方法
D.告知小刚的女朋友不要再与小刚往来
【答案】 C
83、某社会工作服务机构受当地民政部门邀请,派出社会工作者小杨参与灾后重建工作。他观察到临时安置点的生活设施数量有限,居民之间会因使用拥挤而产生不愉快。针对这种情况,小杨最适宜采取的地区发展模式实施策略是( )。
A.要求增加更多生活设施
B.直接安排居民轮流使用
C.鼓励居民提出改善意见
D.重新规划设施分配方案
【答案】 C
84、(2015年真题)得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实.但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的()。
A.及时处理原则
B.限定目标原则
C.重构目标原则
D.输入希望原则
【答案】 D
85、根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法,正确的是( )。
A.用人单位在录用职工时,在劳动合同中可以规定限制女职工生育的内容
B.用人单位应施行男女同工同酬
C.用人单位可以因结婚、怀孕等情形,降低女职工的工资
D.用人单位在入职、晋职方面,应优先考虑女职工
【答案】 B
86、社会工作得以发生的前提是( )的存在。
A.服务对象
B.社会工作者
C.社会工作价值观
D.助人活动
【答案】 A
87、小月今年刚刚大学毕业便在一家不错的企业谋到了自己喜欢的岗位,本来兴冲冲的她已经工作3个月了,却仍旧觉得这里不属于自己,同事之间有些冷漠,也没有交到知心好友。她时常怀念大学宿舍姐妹之间的情谊,但是如今大家也早已各奔东西了。依据阿尔德弗尔的ERG理论,小月目前迫切需求的是( )。
A.关系需要
B.成长需要
C.归属与爱的需要
D.尊重需要
【答案】 A
88、社区居民家里发生火灾,虽然没有人员伤亡,但是造成了财产损失。在灾后重建中,小王为居民提供服务最主要的目标是( )。
A.激发潜能
B.促进发展
C.缓解困难
D.提供心理支持
【答案】 C
89、下列选项中,( )符合人本治疗模式的要求。
A.社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观
B.社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感的交流
C.张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他
D.社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗
【答案】 B
90、现在许多家庭中的独生子女具有自制力差、不负责任、情绪波动大,为人处世具有攻击性,易受诱惑等特点。反映出这些家庭的教养方式可能是( )。
A.支配型
B.娇纵型
C.专制型
D.放任型
【答案】 D
91、对于“你目前的婚姻状况”这个问题,下列答案设计合适的是( )。
A.(1)已婚;(2)未婚
B.(1)已婚;(2)未婚;(3)离婚
C.(1)已婚;(2)离婚;(3)丧偶
D.(1)已婚;(2)未婚;(3)离婚;(4)丧偶
【答案】 A
92、根据《女职工劳动保护特别规定》,关于女职工可享受产假天数的说法,正确的是( )。
A.小陆,怀孕3个月流产,可享受产假30天
B.小贾,怀孕6个月流产,可享受产假42天
C.小王,难产,生双胞胎可受产假143天
D.小吴,怀双胞胎,产前可休假30天
【答案】 B
93、我国社会工作者的伦理守则建立,应当注重现实需要和未来发展相结合的原则,即( )。
A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整,应与中国本土社会结合起来
B.社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调,以充分反映现实情况
C.专业伦理应该反映时代的问题和任务,也应该与现存的社会福利制度保持联系
D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候,就要以务实的态度来处理好中国文化与西方思想之间的差异
【答案】 C
94、当老年人患病,而本人和赡养人确实无力支付医疗费用时,当地人民政府根据情况给予适当帮助,并提倡社会救助,在这里保障的是老年人的( )权利。
A.生活保障权
B.健康权
C.社会救助权
D.享受生活照料的权利
【答案】 B
95、青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是( )。
A.心智活动效率达到最高水平
B.自我意识逐渐增强
C.个体生理发展成熟稳定
D.形成稳定的人生观
【答案】 B
96、关于社会工作专业价值观与伦理之间关系的说法,正确的是( )
A.价值观是一种偏好,伦理是对好坏、善恶的选择
B.价值观关注实践的标准,伦理关注如何确定标准
C.价值观与伦理关联紧密,二者实质上并没有差异
D.伦理是操作层面的价值观,是实践中的行为守则
【答案】 D
97、行为治疗模式的核心特点是( )。
A.关注服务对象行为的修正
B.注重服务对象行为评估
C.侧重修正行为效果的评估
D.关注服务对象认知改变
【答案】 A
98、对于流浪乞讨人员,救助站不会提供( )服务。
A.提供符合要求的食物和住处
B.提供符合其实际能力的工作
C.对在站内突发急病的,及时送往医院救治
D.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证
【答案】 B
99、关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者应追求社会公正,推动社会进步
B.社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务
C.社会工作者应平等对待每位服务对象,忽略他们在各方面的差异
D.社会工作者应在服务过程中保持专业性,不能向服务对象透露自己的经历
【答案】 A
100、陈女士与丈夫离婚导致其精神一蹶不振,从而吸食毒品以缓解精神痛苦,社会工作者李某对其开展服务,帮助陈女士发现行为问题、重塑行为、使其恢复正常生活。在此案例中,社会工作者李某担任了( )角色。
A.治疗者
B.倡导者
C.关系协调者
D.支持者
【答案】 A
101、小张和自己的丈夫与公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾、妯娌矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型()。
A.联
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