2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库综合试卷A卷附答案.docx

2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库综合试卷A卷附答案

单选题（共600题）
1、昆曲代表剧目《牡丹亭》作者是( )。
A.汤显祖
B.王实甫
C.关汉卿
D.马致远

【答案】 A
2、下列歌曲中不属于歌剧《党的女儿》选曲的是（ ）
A.《万里春色满家园》
B.《天边有颗闪亮的星》
C.《五洲人民齐欢笑》
D.《杜鹃花》

【答案】 C
3、下列选项中，对音乐学习任务安排较合适的是（ ）
A.在学生学习范围内多布置任务，以提高学生的音乐技能
B.为了不影响其他科目的学习，音乐不应布置课外任务
C.音乐学习任务力求简单，具有愉悦性
D.音乐学习任务应该难易适度，分量适当

【答案】 D
4、下列教学活动中，属于《义务教育音乐课程标准》（2011年版）中“表现”领域的是（ ）
A.教师在课堂上播放音乐之后，学生谈自己的感受
B.学习完一节课之后，学生将歌曲的歌词改编成自己喜欢的诗词
C.课堂上，学生自由组合并以小组的形式表演学习的歌曲
D.结合熟悉的电影，学生表述自己对电影配乐的看法

【答案】 C
5、下列不属于清商乐伴奏乐器的是（ ）。
A.琵琶
B.箜篌
C.节
D.云锣

【答案】 D
6、 胡老师想确认管乐队学生是否已学会吹奏乐器《红旗颂》，最适合采用下列哪种评价方式?
A.纸笔评价
B.档案评价
C.表现性评价
D.概念评价

【答案】 C
7、20世纪早期音乐家黎锦辉最具代表性的创作领域是
A.歌剧
B.儿童歌舞剧
C.艺术歌曲
D.交响乐

【答案】 B
8、治疗时若既用温阳药又用滋阴药，是因为阴阳的相互关系具有 查看材料
A.对立制约
B.互根互用
C.消长平衡
D.相互转化
E.互藏交感

【答案】 B
9、画家康定斯基所属的表现主义美术流派和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )
A.勋伯格
B.德彪西
C.斯特拉文斯基
D.巴托克

【答案】 A
10、 下列乐器中琴弦最多的是
A.中阮
B.琵琶
C.筝
D.月琴

【答案】 C
11、下列选项中，属于D大调的关系小调的是()。
A.小调
B.g小调
C.b小调
D.f小调

【答案】 C
12、下列乐曲中属于舞剧体裁的是()。
A.《天鹅湖》
B.《卡门》
C.《塔索》
D.《六月》

【答案】 A
13、 ()与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体“春柳社”。
A.李叔同
B.沈心工
C.曾志忞
D.蔡元培

【答案】 A
14、法国作家罗曼·罗兰说，在贝多芬的()交响曲展开部的末尾，音乐描写“英雄在号角声中从死亡的深渊里站起”。
A.第三
B.第五
C.第六
D.第九

【答案】 A
15、为使药物中的药效成分充分煎出，又不会造成药效成分消失，需要后下的中药是
A.三七
B.蒲黄
C.砂仁
D.佩兰
E.荜茇

【答案】 C
16、“李老师在导入《平安夜》一课时，拉上窗帘，点燃蜡烛，轻柔地弹奏起《平安夜》，学生围坐在一起倾听音乐，体验此曲的情感。”上述教学活动体现了音乐教育心理学中的哪种效应？（ ）
A.暗示效应
B.霍桑效应
C.期待效应
D.反馈效应

【答案】 A
17、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是（ ）。
A.女生合唱
B.重唱
C.混声合唱
D.应答歌唱

【答案】 D
18、下列内容不适合运用讲授法的是（ ）
A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时，让学生体会歌曲的风格特点
B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献
C.说明二胡的基本结构及各部分名称
D.在欣赏过贝多芬的《第三（英雄）交响曲》后，教师总结该作品的结构、风格

【答案】 A
19、下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是（ ）。
A.《给你一点颜色》——华阴老腔
B.《好汉歌》——鲁豫民歌
C.《鸿雁》——蒙古呼麦
D.《东方红》——陕北民歌

【答案】 C
20、重视音乐实践、增强创造意识是音乐新课程标准基本理念中两个重要的、相互联系、相互渗透的概念，只有通过良好的音乐实践，学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上，才能更好地去表现和创造音乐。下列哪一项不符合以上观点?()
A.在音乐实践活动中，教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正
B.在音乐实践活动中，教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索音乐
C.在音乐实践活动中可以潜移默化地培养学生的群体意识和合作精神
D.在音乐实践活动中，学生可以运用音乐的形式表达情感，交流思想

【答案】 A
21、形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更关注的是（　　）
A.作曲家生平
B.创作背景
C.故事情节
D.乐器音色

【答案】 D
22、“老师在讲解《c小调第五（命运）交响曲》之前，先给同学们演奏了其中最著名的一段。”这一课堂教学活动强调的是（ ）
A.竞争
B.探索
C.讲解
D.示范

【答案】 D
23、下列有关交响乐队的正确说法是()。
A.弦乐组处于乐队的从属地位
B.铜管乐组富于色彩变化，木管乐组具有明亮的音响
C.铜管乐组具有明亮的音响，木管乐组富于色彩变化
D.打击乐组处于乐队的核心地位

【答案】 C
24、在一节高中音乐鉴赏课《看大王在帐中和衣睡稳》中，教师播放梅兰芳演唱视频，并请学生分组模仿梅兰芳的动作与唱腔，以加深学生对该选段印象。该行为体现的音乐教学原则是()。
A.愉悦性原则
B.情感性原则
C.实践性原则
D.形象性原则

【答案】 C
25、提出“音乐教育的基本任务是发展学生的音乐素质，将音乐制作与音乐欣赏作为音乐实践，融思维与行动为一体”的音乐教育哲学观是( )
A.雷默
B.埃利奥特
C.鲍曼
D.里吉尔斯基

【答案】 B
26、日本综合性的音乐剧能乐包括“能”和“狂言”。“能”的音乐特点是（ ）。
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①④

【答案】 B
27、该患者应辨证为 查看材料
A.心气虚
B.脾阳虚
C.心阳虚
D.肺气虚
E.脾气虚

【答案】 C
28、“概念、理论等并不是世界的答案，判别它们的价值和意义，不是看其是否正确反映客观实际，而是看其在实际应用中的感觉和效果。”这是（ ）的主要观点。
A.永恒主义
B.实用主义
C.存在主义
D.解构主义

【答案】 B
29、在教学内容的组织环节上不包括（　　）。
A.教师情感的倾注
B.教学反思
C.形象直观的演示
D.妙趣横生的活动

【答案】 B
30、那不勒斯的街头小唱、威尼斯船歌、塔兰泰拉舞、西西里舞等属于（　　）音乐形式。
A.意大利
B.西班牙
C.法国
D.俄罗斯

【答案】 A
31、下列属于我国民族音乐家华彦钧的代表作是()。
A.《大浪淘沙》
B.《月夜》
C.《病中吟》
D.《空山鸟语》

【答案】 A
32、这是一种特殊、复杂的大型再现三部性曲式结构。其复杂性除了特殊的调性布局外，还具有乐思的贯通性陈述特征。它适于表达具有戏剧性矛盾冲突的、史诗性的、哲理性的乐思，也可以表达田园性的、抒情性的乐思。这种曲式结构是（ ）。
A.变奏曲式
B.回旋曲式
C.复三部曲式
D.奏鸣曲式

【答案】 D
33、信天游《脚夫调》《兰花花》的结构特征是（ ）。
A.上下句
B.螺蛳结顶
C.起承转合
D.鱼咬尾

【答案】 A
34、在音乐教学中，教师通过形象生动的语言和各种直观的手段，使学生获得直观表象，唤起学生丰富的想象思维能力、音乐感知能力、观察能力和认识理解能力，并达到由感性认识到理性认识。这段文字表明了哪一种音乐教学原则?（ ）
A.教育性原则
B.实践性原则
C.形象性原则
D.情感性原则

【答案】 C
35、“在欣赏拉威尔《波莱罗舞曲》时，老师引导学生听辨‘演奏同一主题的不同乐器’”，其教学重点是( )。
A.音高
B.速度
C.音色
D.力度

【答案】 C
36、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )
A.瞿小松《Mong Dong》
B.刘媛《土楼回响》
C.朱践耳《纳西一奇》
D.郭文景《御风万里》

【答案】 C
37、京韵大鼓因用北京方言演唱而得名，其唱腔来自( )木板大鼓。
A.北京
B.河北
C.山东
D.山西

【答案】 B
38、某位老师在教学过程中教唱一首歌时，请学生聆听、感受音乐之美，之后为学生简单介绍歌曲的创作背景，最后带着学生演唱歌曲。上述案例中体现了音乐课程核心素养，下列选项中，对于核心素养表述正确的一项是（ ）。
A.审美感知、艺术表现、文化理解
B.审美感知、艺术表现、情感表达
C.审美感知、实践体验、文化理解
D.人文内涵、艺术表现、文化理解

【答案】 A
39、 在学习《沁园春?雪》这节课时，教师为了让学生更好地体会作品。体会人文内涵．张老师为大家介绍了毛泽东诗词特点，以及《沁园春?雪》的创作背景。张老师的教授幽默风趣，讲解的内容深入浅出，同学们一下子就理解这首作品所表达的内涵，当张老师播放音频时，同学们被伟大领袖的胸襟所感染。教师为学生介绍历史文化创作背景体现了新课标中音乐课程哪一性质?( )。
A.情感性
B.审美性
C.人文性
D.实践性

【答案】 C
40、皮亚杰认为儿童在感觉运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。下列哪一种行为属于感觉运动阶段？（ ）
A.通过教师讲授， 学生理解和掌握某一音乐概念
B.通过练习， 了解和掌握记谱法的规则
C.通过演奏， 识别和比较不同速度的同一首旋律
D.通过对实际音响的感知， 建立声响的存储库

【答案】 D
41、下面谱例出自民歌《南泥湾》，其旋律发展手法是（　　）
A.重复
B.对比
C.模进
D.倒影

【答案】 C
42、传统器乐曲《凤凰展翅》的演奏乐器属于八音分类法中的（ ）
A.金
B.土
C.匏
D.革

【答案】 C
43、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是( )
A.在聆听的基础上，注重对作品的欣赏
B.在聆听的基础上，注重对作品进行演奏
C.在体验的基础上，注重对作品的比较、探究等
D.在体验的基础上，注重对音乐作品的联想与改编

【答案】 A
44、世界上第一个使用管弦乐队为歌剧伴奏的作曲家是（ ）
A.巴赫
B.亨德尔
C.蒙特威尔第
D.普契尼

【答案】 C
45、下面谱例的曲作者是（　　）（易错）
A.黄自
B.赵元任
C.沈心工
D.李叔同

【答案】 D
46、关于曲式中的“再现”，下列说法错误的是（　　）。
A.再现在某种意义上说也是一种重复，但不是立即重复
B.再现所指的重复不仅仅是原样重复
C.音乐材料的再现只可能是某个较短的片段
D.再现不仅包括音乐材料，还包括构成音乐的其他要素

【答案】 C
47、通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐的基本知识和基本技能，逐步养成欣赏音乐的良好习惯。这属于情感态度与价值观中的（　　）。
A.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度
B.提高音乐审美能力.陶冶高尚情操
C.培养音乐兴趣。树立终身学习的愿望
D.培养爱国主义情感。增强集体主义精神

【答案】 C
48、“在欣赏拉威尔《波莱罗舞曲》时，老师引导学生听辨‘演奏同一主题的不同乐器’”，其教学重点是( )。
A.音高
B.速度
C.音色
D.力度

【答案】 C
49、普契尼的《艺术家的生涯》又叫《波西米亚人》，其体裁是（　　）。
A.奏鸣曲
B.舞剧
C.歌剧
D.协奏曲

【答案】 C
50、主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。
A.戴维·埃里奥特
B.哈里·布劳迪
C.贝内特·雷默
D.詹姆斯·默赛尔

【答案】 A
51、“胡老师要求学生将本学期听过的演唱会或音乐会门票贴在一张纸上,然后写上简短的观感,并以此作为评价学生的依据之一。”下列描述正确的是()o
A.这是老师课后布置给学生的作业,不应作为评价方式
B.这一评价方式加重了学生的学业负担,不可取
C.这是对学生音乐素质进行综合评价的补充方式
D.这是对学生音乐技能进行综合评价的主要方式

【答案】 C
52、下列哪一剧目与《女驸马》属于同类剧种（ ）
A.《花为媒》
B.《长生殿》
C.《花木兰》
D.《天仙配》

【答案】 D
53、“老师让学生根据三个画面——威武的雄狮、奔腾的骏马、快乐的小鸟，用口风琴即兴吹奏自编的旋律”，这一教学活动强调的是()。
A.创造
B.演唱
C.讲解知识
D.练习识谱

【答案】 A
54、音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体分为三个阶段。教师应用各种教学法、教学理念，组织学生以各种形式体会音乐、实践音乐，通过交流、启发、碰撞等，将教学过程推向高潮。这个过程属于哪个阶段?（ ）
A.起始阶段
B.展开阶段
C.拓展阶段
D.结束阶段

【答案】 B
55、汉代文人音乐的标志是()。
A.礼教
B.乐教
C.歌舞
D.琴学

【答案】 D
56、叶小刚的交响曲《地平线》中，蕴含了囊玛的音调和酒盅舞的节奏型，这说明除了蒙古族音乐
A.维吾尔族
B.哈萨克族
C.达斡尔族
D.藏族

【答案】 D
57、下列对20世纪各种流派的音乐风格描述正确的是( )
A.电子音乐直接取材于真实声音，并通过剪接运用于电子合成器中
B.机遇音乐是十二音作曲的延伸
C.简约音乐的基本特征是重复短小的音乐动机和最少的音乐材料
D.具象音乐是以电子音响的方法把音乐力加以复制、改变、制作并记录电子

【答案】 D
58、患者，男，30 岁，工人。患者于五天前开始出现咳嗽加剧，痰稠色黄，气喘息粗，烦躁不安，大便干结，小便短赤，舌红，苔黄腻，脉滑数。
A.清热化痰，宣肺止咳
B.清热化痰肃肺
C.辛凉清润
D.滋阴润肺，止咳化痰
E.辛凉解表，宣肺清热

【答案】 B
59、下列哪种音乐体裁起源于16世纪的牧歌?（　　）
A.清唱剧
B.康塔塔
C.艺术歌曲
D.声乐套曲

【答案】 D
60、下列选项中，哪一组是正三和弦( )
A.I、Ⅱ、Ⅲ级和弦
B.I、Ⅳ、V级和弦
C.I、Ⅲ、V级和弦
D.I、Ⅳ、Ⅵ级和弦

【答案】 B
61、再现复三部曲式结构中 Trio指的是（ ）。
A.三声中部
B.插部
C.引子
D.尾声

【答案】 A
62、《春江花月夜》改编自( )
A.《夕阳箫鼓》
B.《渔樵问答》
C.《月儿高》
D.《潇湘水云》

【答案】 A
63、电影《城南旧事》采用了下列哪首学堂乐歌作为插曲()
A.《体操——兵操》
B.《送别》
C.《春游》
D.《秋游》

【答案】 B
64、“音乐欣赏课中，陈老师介绍作曲家生平，描述音乐标题、歌词意义，并引导学生为音乐加上故事，以语言或文字描述音乐的特征。”上述教学方式反映的是哪种音乐美学观?（ ）
A.表现主义
B.指涉主义
C.极简主义
D.形式主义

【答案】 B
65、下列不属于学堂乐歌的作品是（ ）。
A.《春游》
B.《竹马》
C.《体操——兵操》
D.《海韵》

【答案】 D
66、下列哪部作品不是巴赫创作的钢琴作品?（ ）
A.《众赞歌前奏曲》
B.《英国组曲》
C.《平均律钢琴曲集》
D.《赋格的艺术》

【答案】 A
67、“老师请学生尽可能多地找出用‘嘴发出声音的方式（尖叫、弹舌、口哨等），做音乐，并分组表演”，这个活动的主要目的是（ ）。
A.探索音乐
B.讲解知识
C.提高审美
D.训练技巧

【答案】 A
68、下列不属于琵琶曲《十面埋伏》中的音乐段落小标题的是（　　）。
A.“列营”
B.“四面楚歌”
C.“吹打”
D.“诸将争功”

【答案】 B
69、下列选项中属于柴可夫斯基的歌剧作品的是（　　）
A.《黑桃皇后》
B.《天鹅湖》
C.《胡桃夹子》
D.《睡美人》

【答案】 A
70、下面谱例所属音乐类型的特征之一是常以班卓琴伴奏，它是（　　）
A.爵士乐
B.乡村音乐
C.摇滚乐
D.说唱音乐

【答案】 B
71、歌剧《爱的甘醇》的作者是意大利作曲家（ ）
A.罗西尼
B.唐尼采蒂
C.贝里尼
D.威尔第

【答案】 B
72、下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐( )
A.Cresc
B.dim
C.ff
D.sf

【答案】 B
73、音乐心理学家爱德华-戈登认为，音乐才能的发展达到平衡是在( )。
A.6岁
B.9岁
C.12岁
D.15岁

【答案】 B
74、“在音乐欣赏课《赛龙夺锦》的45分钟的教学过程中，教师用30分钟讲解广东音乐的历史，10分钟介绍广东音乐的伴奏乐器，用最后的5分钟时间聆听了一遍乐曲。”这位老师的教学活动违背了《义务教育音乐课程标准》（2011年版）中（ ）的基本理念。
A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
B.强调音乐实践，鼓励音乐创造
C.突出音乐特点，关注学科综合
D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性

【答案】 C
75、我国少数民族的民歌对应不正确的是（　　）。
A.壮族——“双声”
B.侗族——“大歌”
C.土家族——“哭嫁歌”
D.蒙古族——“飞歌”

【答案】 D
76、音乐结构中具有独立表现意义的基本单位是（ ）。
A.乐段
B.乐句
C.旋律
D.节奏

【答案】 A
77、《黄河大合唱》中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是（ ）
A.《黄河船夫曲》《黄河怨》
B.《黄河颂》《黄水谣》
C.《黄河船夫曲》《黄水谣》
D.《黄河颂》《黄河怨》

【答案】 D
78、被誉为“俄罗斯音乐之父”的作曲家是（ ）。
A.鲍罗丁
B.柴科夫斯基
C.格林卡
D.居伊

【答案】 C
79、与江苏民歌《茉莉花》属于同一种民歌类别的是( )
A.《上去高山望平川》
B.《川江船夫号子》
C.《对鸟》
D.《孟姜女》

【答案】 D
80、下列哪位作曲家 2000 年受邀为法国“梅西安国际钢琴比赛” 创作了以京剧元素为素材的《京剧瞬间》，2008 年又为北京奥运会创作了主题曲《我和你》。
A.叶小刚
B.陈其钢
C.刘湲
D.郭文景

【答案】 B
81、（ ）创作了第一部浪漫主义歌剧。
A.肖邦
B.韦伯
C.勃拉姆斯
D.海顿

【答案】 B
82、术语Allegro的意思是( )
A.中板
B.快板
C.行板
D.主板

【答案】 B
83、藿香正气散除用来治疗寒湿泄泻外，还可以用来治疗
A.外邪犯胃引起的呕吐
B.饮食停滞引起的呕吐
C.痰饮内阻引起的呕吐
D.肝气犯胃引起的呕吐
E.脾胃虚弱引起的呕吐

【答案】 A
84、在音乐课堂上，老师带领学生做科学合理的发声练习，通过示范讲解教会学生正确的演唱方法，以达成《义务教育音乐课程标准(2011)》中“学习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容。这一教学内容安排在()。
A.1—2年级
B.3—6年级
C.7—9年级
D.高中阶段

【答案】 C
85、若兼有胸胁胀满，乳房胀痛，性情急躁易怒，辨证应为 查看材料
A.气逆血瘀证
B.气虚血瘀证
C.气滞证
D.气滞血瘀证
E.寒凝血瘀证

【答案】 D
86、音乐家（　　）的作品被舒曼评价为“藏在花丛里的一尊大炮”。
A.舒伯特
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.德彪西

【答案】 C
87、柏辽兹最重要的创作领域是（ ）。
A.钢琴曲
B.声乐曲
C.组曲
D.标题交响曲

【答案】 D
88、“老师将当地的豫剧艺术引入学校并开设相关课程，通过学唱、创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是( )。
A.基础课程
B.专业课程
C.校本课程
D.国家课程

【答案】 C
89、下列属于广东音乐的是（ ）
A.《三潭印月》
B.《欢乐歌》
C.《走马》
D.《行街》

【答案】 A
90、偶然音乐的代表作曲家是()。
A.梅西安
B.施托克豪森
C.约翰·凯奇
D.泽纳·基斯

【答案】 C
91、下列属于变化音程的有（　　）。
A.减七度
B.减五度
C.增四度
D.纯八度

【答案】 A
92、《秦王破阵乐》是唐代宫廷燕乐中的一部著名乐舞，创作于初唐时期，同时它也是()的代表曲目。2006年5月20日，该音乐形式经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这部作品具有气势磅礴恢宏，粗犷豪放而有力度的特点。
A.鲁西南鼓吹乐
B.西安鼓乐
C.冀中管乐
D.绛州鼓乐

【答案】 D
93、《拉德斯基进行曲》是奥地利音乐家（ ）的作品。
A.（老）约翰·施特劳斯
B.舒伯特
C.（小）约翰·施特劳斯
D.莫扎特

【答案】 A
94、学校音乐教育首先要牢固地建立在()基础上，这是柯达伊教育思想的重要原则之一。
A.优秀的教学方法
B.好的师资
C.民间音乐
D.丰富的教材建设

【答案】 C
95、下列配对错误的是（　　）
A.程砚秋—京剧
B.崔兰田—豫剧
C.严凤英—越剧
D.小白玉霜—评剧

【答案】 C
96、师将南京当地的白局艺术引入学校并开设相关课程．通过学唱和编创新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是()。
A.基础课程
B.专业课程
C.校本课程
D.国家课程

【答案】 C
97、弹拨乐器冬不拉属于哪个民族( )
A.瑶族
B.彝族
C.蒙古族
D.哈萨克族

【答案】 D
98、爵士乐起源于哪个国家?（ ）
A.巴西
B.肯尼亚
C.美国
D.印度

【答案】 C
99、《秦王破阵乐》是唐代宫廷燕乐中的一部著名乐舞，创作于初唐时期，同时它也是()的代表曲目。2006年5月20日，该音乐形式经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这部作品具有气势磅礴恢宏，粗犷豪放而有力度的特点。
A.鲁西南鼓吹乐
B.西安鼓乐
C.冀中管乐
D.绛州鼓乐

【答案】 D
100、《五洲人民齐欢笑》选自歌剧（ ）。
A.《江姐》
B.《白毛女》
C.《红珊瑚》
D.《刘胡兰》

【答案】 A
101、探究性教学的方法步骤是（ ）
A.制订方案、分配选题、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流
B.分配选题、讨论方案、梳理分析、获取信息、形成结果、表达交流
C.分配选题、讨论方案、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流
D.制订方案、获取信息、分配选题、梳理分析、形成结果、表达交流

【答案】 C
102、康复，中医学多指病后身心的恢复。中医学在康复医疗方面，不仅有较为完整、独特的康复理论，而且还有用之有效、简单易行的康复治疗方法。康复常用的疗法是
A.药物康复法
B.自然康复法
C.体育娱乐康复法
D.针灸推拿康复法
E.气功康复法

【答案】 A
103、用“跺脚”“拍腿”“拍手”“捻指”进行训练属于( )
A.铃木镇一的“小提琴”教学
B.柯达伊的“歌唱”教学
C.达尔克罗兹的“体态律动”教学
D.奥尔夫的“声势”教学

【答案】 D
104、获得2016年度诺贝尔文学奖的美国著名摇滚、民谣艺术家是()。
A.约翰·列侬
B.大卫·鲍威
C.鲍勃·迪伦
D.迈克尔·杰克逊

【答案】 C
105、 李铁梅这个人物是现代京剧中( )剧目中的女主角。
A.《红灯记》
B.《沙家浜》
C.《海港》
D.《杜鹃山》

【答案】 A
106、《西班牙舞曲》是哪部舞剧第三幕中的一首乐曲?（　　）
A.《吉赛尔》
B.《鱼美人》
C.《天鹅湖》
D.《葛蓓莉娅》

【答案】 C
107、下列选项中，不属于歌曲音乐主题结构形态的是（ ）。
A.乐汇型
B.乐节型
C.乐段型
D.长气息的乐句型

【答案】 C
108、湖北民歌《龙船调》是一首（　　）歌曲。
A.齐唱
B.对唱
C.重唱
D.独唱

【答案】 B
109、女性患儿，10岁，因发热、头痛、喉痒、咳嗽3天到儿科门诊治疗，经诊断为上呼吸道感染。给予清开灵25ml加10%葡萄糖注射液250ml静脉滴注。输入药液约50ml，病人开始胸闷不适，继而呼吸急促、烦躁、惊叫，咯大量粉红色泡沫样痰，双肺可闻弥漫性湿性啰音，心律40次/分，口唇发钳，脉搏消失，血压未测及。
A.使用清开灵注射液曾发生过不良反应的患者不宜使用
B.清开灵注射液需联用其他药物一起配伍使用
C.使用时，不宜超剂量.高浓度应用
D.对于老年人.儿童患者应谨慎使用
E.用药期间应密切观察，发现异常应及时停用，并及时采取救治措施

【答案】 B
110、蒙特威尔第被认为是古典音乐史上一位划时代的人物，他的歌剧创作则是这种体裁的奠基之作。他虽不是第一个写出歌剧的作曲家，然而他所创作的歌剧却可以一直流传至今日，甚至影响后世各乐派的作曲家。他是（ ）歌剧乐派的代表人。
A.佛罗伦萨
B.威尼斯
C.那不勒斯
D.罗马

【答案】 B
111、我国最早一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是()。
A.《陈旸乐书》
B.《词源》
C.《乐记》
D.《乐府传声》

【答案】 C
112、下列选项中属于亚洲民间音乐的是（ ）
A.哈巴涅拉
B.弗拉门戈
C.伦巴
D.甘美兰

【答案】 D
113、爵士乐起源于哪个国家?（ ）
A.巴西
B.肯尼亚
C.美国
D.印度

【答案】 C
114、音乐课上，教师组织学生以发声练习一唱谱一唱词一完整演唱的顺序进行学习，这样的授课内容属于高中教学内容的哪一模块?（ ）
A.音乐编创
B.音乐与舞蹈
C.歌唱
D.音乐鉴赏

【答案】 C
115、（ ）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。
A.综合性评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.终结性评价

【答案】 C
116、在学习《爵士乐》内容时，教师让有钢琴基础的小明同学上台用爵士乐的形式表现一首自己熟悉的乐曲，并给出“很有创意，有自己的音乐想法，今后可以更多地尝试音乐创作”的积极评价，使小明信心大增，也更有兴趣学习不同艺术风格的音乐。这里教师的评价体现了音乐课程评价的()原则。
A.导向性原则
B.科学性原则
C.整体性原则
D.可操作性原则

【答案】 A
117、“音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编 4 小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域？（ ）
A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化
D.感受与欣赏

【答案】 D
118、下面谱例中的旋律发展手法是（　　）（常考）
A.同头换尾
B.模仿
C.起承转合
D.模进

【答案】 A
119、西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于（　　）
A.过程性
B.趣味性
C.独特性
D.针对性

【答案】 C
120、下列力度标记按照由强到弱的顺序排列正确的是（　　）
A.p—mp—mf—f
B.mp—p—f—mf
C.f—mf—mp—p
D.f—mf—ff—fff

【答案】 C
121、欣赏海顿《“惊愕”交响曲》时，老师说：“在平静的音乐中，时不时会出现一声突响，这种突响一共出现了几次?”这一教学活动突出了哪一种音乐要素（　　）
A.力度
B.速度
C.节奏
D.音高

【答案】 A
122、女性患儿，10岁，因发热、头痛、喉痒、咳嗽3天到儿科门诊治疗，经诊断为上呼吸道感染。给予清开灵25ml加10%葡萄糖注射液250ml静脉滴注。输入药液约50ml，病人开始胸闷不适，继而呼吸急促、烦躁、惊叫，咯大量粉红色泡沫样痰，双肺可闻弥漫性湿性啰音，心律40次/分，口唇发钳，脉搏消失，血压未测及。
A.过敏反应
B.肝肿大
C.心律失常
D.肾盂肾炎
E.胃出血

【答案】 A
123、秦腔的领奏乐器是()。
A.京胡
B.高胡
C.板胡
D.坠胡

【答案】 C
124、 李铁梅这个人物是现代京剧中( )剧目中的女主角。
A.《红灯记》
B.《沙家浜》
C.《海港》
D.《杜鹃山》

【答案】 A
125、“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格。使他获得一颗美好的心。”这句话是以下哪一位教育家的观点()
A.柯达伊
B.奥尔夫
C.铃木镇一
D.达尔克罗兹

【答案】 C
126、“老师经常在教学活动中采用音乐交流会、音乐沙龙等形式考查学生，使学生在不知不觉中接受音乐学习的测试”，这种评价模式的突出特点是（ ）。
A.实践性
B.标准性
C.自省性
D.科学性

【答案】 A
127、世界上第一个使用管弦乐队为歌剧伴奏的作曲家是（ ）
A.巴赫
B.亨德尔
C.蒙特威尔第
D.普契尼

【答案】 C
128、歌剧《纽伦堡的名歌手》的创作者是（ ）。
A.韦伯
B.瓦格纳
C.罗西尼
D.普契尼

【答案】 B
129、音乐教学过程是由多种因素构成的，其中()是最重要的四种要素。
A.学生、教师、教学内容、方法
B.学生、教学内容、重难点、方法
C.教师、方法、教学内容、工具
D.学生、教师、教学设计、方法

【答案】 A
130、1978年出土的战国时期的曾侯乙编钟震惊了全世界，它出土于( )
A.山西
B.河北
C.湖北
D.湖南

【答案】 C
131、成语“尽善尽美”是孔子对哪部大型乐舞的评价( )
A.《云门》
B.《咸池》
C.《韶》
D.《大武》

【答案】 C
132、20世纪初，京剧老生中艺名“麒麟童”的是（ ）。
A.梅兰芳
B.荀慧生
C.谭鑫培
D.周信芳

【答案】 D
133、下列属于合唱中女高音声部的是（ ）
A.Bass
B.Tenor
C.Soprano
D.Alto

【答案】 C
134、“小龙是初一的学生，他在音乐课上发出持续不断的吵闹声，张老师让他站在教室的角落里，十分钟后，他承诺不再吵闹，张老师让他回到了座位上，和大家一起上音乐课。”从行为主义观点来看，张老师的做法属于( )
A.连续渐进
B.正强化
C.负强化
D.塑造

【答案】 C
135、浪漫主义时期，德国作曲家（ ）将德国浪漫主义歌剧发展至巅峰。
A.韦伯
B.瓦格纳
C.勃拉姆斯
D.舒曼

【答案】 B
136、下列人物中，属于新古典主义的是()。
A.贝多芬
B.莫扎特
C.贝尔格
D.斯特拉文斯基

【答案】 D
137、（ ）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。
A.学习成绩
B.情感态度与价值观
C.教学目标
D.教学方法

【答案】 B
138、17世纪的序曲分为两种，“慢一快一慢”三个乐章属于（ ）。
A.法国式序曲
B.意大利式序曲
C.英国式序曲
D.美国式序曲

【答案】 A
139、音乐课上，教师关掉灯用投影仪播放黄河汹涌奔腾的视频，听黄河咆哮的声音，让学生想象自己站在黄河边的情景，并问学生“此时你们想到了什么歌曲?”学生回答后，教师顺势引入新课“今天我们学习～首在抗战时期起到鼓舞性作用的歌曲《黄河大合唱》’。教师在开始导入时运用了（ ）。
A.语言创设情境
B.多媒体创设情境
C.环境创设情境
D.绘画创设情境

【答案】 B
140、连谱号中的()为钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等乐器记谱使用。
A.垂直线
B.辅助括号
C.花括线
D.直括线

【答案】 C
141、器乐作品《新疆之春》是一首（ ）。
A.小提琴独奏曲
B.小号协奏曲
C.单簧管独奏曲
D.大提琴协奏曲

【答案】 A
142、歌曲《打起手鼓唱起歌》的曲作者是（ ）
A.王立平
B.施光南
C.刘炽
D.谷建芬

【答案】 B
143、下列选项不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()。
A.乐汇型
B.乐节型
C.长气息的乐句型
D.乐段型

【答案】 D
144、 "在音乐课上聆听音乐《歌唱祖国》时，学生能够辨识A乐段和B乐段”，依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?
A.评价
B.分析
C.理解
D.创造

【答案】 B
145、交响诗《荒山之夜》是()的作品。