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2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能自我检测试卷A卷附答案

单选题（共600题）
1、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为()。(2009-05)
A.0～4的5级
B.0～6的7级
C.1～5的5级
D.1～7的7级

【答案】 A
2、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。
A.选择哪个女友
B.如何应对女友
C.分析、解决冲突
D.端正恋爱观念?

【答案】 C
3、你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（）
A.记忆
B.能力
C.认知
D.性格

【答案】 C
4、求助者中心疗法的实质是()。(2009-11)
A.一切服从求助者的意愿
B.根据求助者的意见实施咨询
C.让求助者坐在咨询室的中心位置
D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

【答案】 D
5、案例五：
A.可能存在躯体疾病
B.可以证实出现躯体疾病
C.可能出现知觉异常
D.已经出现精神病性障碍

【答案】 C
6、一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。
A.生物反馈法
B.合理情绪疗法
C.参与疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 B
7、韩某的症状在心理学中属于（）
A.心理健康
B.心理正常
C.心理异常
D.心理不健康

【答案】 C
8、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.焦虑
B.疑病
C.抑郁
D.神经衰弱

【答案】 A
9、关于本案例咨询方案的修改，看法正确的是（）。单选
A.由求助者本人决定
B.方案不可改变
C.由上级咨询师决定
D.方案可以改变

【答案】 D
10、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.幻视
B.幻触
C.错觉
D.内脏幻觉

【答案】 D
11、罗杰斯最富有特色的理论观点，是强调()。(2008-11)
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务

【答案】 C
12、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.焦虑性神经症
B.疑病性神经症
C.恐怖性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 A
13、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.解释性问题
B.责备性问题
C.多重问题
D.多重选择性问题

【答案】 A
14、案例一（47）：
A.自我剖析
B.矫正核心错误观念
C.自我审查
D.检验表层错误观念

【答案】 C
15、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.有现实刺激
B.有道德冲突
C.非现实刺激
D.非道德冲突

【答案】 A
16、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.如释重负
B.回避行为
C.情绪逆转
D.恐惧消失

【答案】 C
17、案例三：
A.不要进行诱导
B.不要进行指责
C.不要给予指导
D.不要进行督促

【答案】 B
18、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.反黄金规则
D.糟糕至极

【答案】 A
19、案例四：
A.以简单且易行的为主
B.以求助者容易接受的为主
C.以咨询师擅长的为主
D.以双方经协商所定的为主

【答案】 D
20、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.提问失误
B.没有很好倾听
C.引导失误
D.没有完全接纳

【答案】 B
21、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……心理咨询师说“如你所说”，表明其（）。
A.按咨询师的观点推理
B.按求助者的观点推理
C.讨论分析原因
D.改变求助者的认知能力

【答案】 B
22、求助者：男性，18岁，职业高中学生。
A.意志增强
B.感知障碍
C.易激惹
D.记忆障碍?

【答案】 C
23、案例三：
A.一般心理问题
B.神经症性问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 D
24、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.被害妄想
B.夸大妄想
C.钟情妄想
D.自罪妄想

【答案】 B
25、案例四：
A.集中注意力倾听
B.解决心理、行为及情绪问题获得满意效果
C.关注求助者表情
D.促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康

【答案】 D
26、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.四个
B.三个
C.两个
D.一个

【答案】 B
27、适合于本案例的咨询方法是（）
A.认知行为疗法
B.求助者中心疗法
C.厌恶疗法
D.阳性强化法

【答案】 A
28、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.一般心理问题
B.抑郁性神经症
C.严重心理问题
D.焦虑性神经症

【答案】 D
29、案例一：
A.担心引发矛盾
B.与父母有矛盾
C.人际关系不好
D.与丈夫有矛盾

【答案】 A
30、求助者中心疗法的哲学理论基础是（）。单选
A.结构主义
B.人本主义
C.完美主义
D.机能主义

【答案】 B
31、案例一
A.严重负性生活事件
B.个性好强不肯服输
C.缺乏社会支持系统
D.对母亲的错误评价

【答案】 D
32、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.焦虑不安
B.强迫行为
C.要求严格
D.刻板行为

【答案】 B
33、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.直接逼问
B.引导式提问
C.间接询问
D.尝试性提问

【答案】 C
34、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.欠缺
B.冲突
C.忌讳
D.匹配

【答案】 D
35、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.冲击疗法
B.模仿疗法
C.认知行为疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 C
36、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。（2011-05）
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人

【答案】 D
37、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.认识领悟疗法
B.认知行为疗法
C.合理情绪疗法
D.精神分析疗法

【答案】 C
38、案例一（32）：
A.咨询师观察到的疑点
B.根据测验结果发现的问题
C.求助者主动提出的求助内容
D.上级咨询师下达的谈话目标

【答案】 C
39、求助者：女性，27岁，公司职员。
A.早期经验
B.求助者认知
C.刺激形式
D.求助者情绪?

【答案】 B
40、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.记忆力下降
B.紧张害怕
C.注意力不集中
D.成绩下降

【答案】 B
41、求助者随咨询师进入治疗室，在指定位置坐下然后咨询师（）向求助者呈现刺激物。
A.迅速的
B.缓慢的
C.迅速、猛烈地
D.轻柔、缓慢地

【答案】 C
42、本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是（）
A.开放式提问
B.内容反映技术
C.情感反映技术
D.产婆术式辩论

【答案】 D
43、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.儿子的情绪问题
B.父母的人格问题
C.儿子的游戏问题
D.父母的情绪问题?

【答案】 D
44、案例一(4)：
A.释义
B.指导
C.鼓励
D.重复

【答案】 C
45、案例四：
A.自我管理程序
B.语义分析
C.产婆术式辩论
D.认知重组

【答案】 C
46、案例九：
A.产后抑郁
B.特定情境的恐惧
C.考试焦虑
D.亲人去世的悲伤

【答案】 B
47、案例三：
A.婚前性经历
B.对夫妻间问题的看法
C.婚后性经历
D.如何解决性生活问题

【答案】 B
48、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.强制性思维
B.超价观念
C.逻辑倒错性思维
D.特殊意义妄想

【答案】 D
49、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.自己没有考军校
B.儿子不考军校
C.工作压力大
D.夫妻感情不和

【答案】 B
50、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.心慌
B.失眠
C.胸闷
D.头痛

【答案】 B
51、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 A
52、案例九：
A.家庭背景
B.人格特征
C.既往病史
D.婚姻情况

【答案】 C
53、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.不合理信念
B.情绪变化
C.诱发事件
D.行为结果

【答案】 C
54、一般资料：求助者，男性，31岁，研究生，公司开发人员。
A.合理情绪疗法
B.厌恶刺激疗法
C.求助者中心疗法
D.冲击疗法

【答案】 A
55、案例一：
A.数周
B.半年
C.一年
D.无法确定

【答案】 B
56、案例一(2)：
A.焦虑神经症
B.抑郁神经症
C.疑病神经症
D.抑郁发作

【答案】 B
57、一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.咨询目标
B.时间和次数
C.原理过程
D.双方责权利

【答案】 D
58、案例二：
A.个性懦弱
B.情绪困扰
C.恋爱技巧
D.头痛失眠

【答案】 B
59、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.与事实相符
B.与事实不符
C.需要核实
D.无法判定

【答案】 B
60、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A.常形
B.异形
C.变形
D.同形

【答案】 C
61、团体心理治疗主要通过（）起作用。
A.指导者的解释
B.团体内的人际交互作用
C.个体的主动观察学习
D.个体的自我认识?

【答案】 B
62、对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（）。单选
A.生物反馈法
B.合理情绪疗法
C.参与疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 B
63、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……本案例中的求助者说“什么都记不住”，说明求助者（）。
A.患有神经症
B.记忆力丧失
C.神经衰弱
D.出现阻抗

【答案】 D
64、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.恐怖
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫

【答案】 B
65、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.反黄金规则
D.糟糕至极

【答案】 A
66、在求助者中心疗法中，自我概念指求助者()。(2008-05)
A.对自己错误观念的认识
B.如何何看待自己
C.对自己的批评
D.对自己与环境关系的认识（自我概念包括）

【答案】 B
67、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。
A.不完整
B.完整
C.基本丧失
D.无法判断

【答案】 B
68、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A.经典条件反射
B.超限一交互抑制
C.操作条件反射
D.尝试一错误学习

【答案】 A
69、BPRS采用的评分法是划分为()。(2008-11)
A.1～7的7级
B.0～6的7级
C.1～5的5级
D.0～4的5级

【答案】 A
70、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.严重心理问题
B.一般心理问题
C.恐惧性心理问题
D.神经衰弱

【答案】 A
71、案例五：
A.理想与现实存在矛盾
B.存在常形冲突
C.心理与生理存在矛盾
D.存在变形冲突

【答案】 D
72、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
73、一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。
A.强迫性印象
B.强迫性思维
C.强迫性错觉
D.强迫性回忆

【答案】 D
74、贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。（2011-05）
A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念
B.具体的事件和行为
C.很容易通过具体情境加以检验的观念
D.求助者故意隐藏起来的错误观念

【答案】 A
75、案例六：
A.出现恐惧情绪
B.想象引起恐惧的情境
C.觉察恐惧反应
D.采取措施来减轻焦虑

【答案】 D
76、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.心理冲突变形
D.心理不正常

【答案】 A
77、案例八：
A.不想吃但吃了食物
B.吃饭后引吐
C.要求进行美容手术
D.长距离游泳

【答案】 B
78、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.和家庭成员发生矛盾
B.我说话他们必须得听
C.自己各方面不如以前
D.儿女们不如自己优秀

【答案】 B
79、案例一：
A.咨询师的观察
B.心理测验前后对比
C.求助者的体验
D.解决家庭矛盾问题

【答案】 D
80、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.尽快同意
B.视情况而定
C.坚决反对
D.拒绝或漠视

【答案】 D
81、案例二：
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
82、案例六：
A.适当劝慰疏导
B.不给任何强化
C.给予充分同情
D.停止冲击治疗

【答案】 B
83、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理不健康
D.心理健康

【答案】 C
84、案例三：
A.无力解决求助者的问题
B.缺乏相关知识技能
C.对心理咨询的范畴模糊
D.明确李某不属于心理咨询的范畴

【答案】 D
85、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.关系妄想
B.钟情妄想
C.嫉妒妄想
D.夸大妄想

【答案】 B
86、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.学校周围的鲜花
B.柜台旁的人体模型
C.宣传栏里的通知
D.吃饭时的鱼、鸡骨头

【答案】 C
87、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.困惑
B.共情
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
88、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.冲击疗法
B.模仿疗法
C.认知行为疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 C
89、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……心理咨询师说“如你所说”，表明其（）。
A.按咨询师的观点推理
B.按求助者的观点推理
C.讨论分析原因
D.改变求助者的认知能力

【答案】 B
90、求助者，男性，28岁，公司职员。
A.对自己能力的错误认知
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.与客观现实不相适应

【答案】 C
91、一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A.激励求助者改变
B.缓解求助者情绪
C.释放求助者压力
D.启发求助者思考

【答案】 D
92、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.恐怖
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫

【答案】 B
93、案例一(5)：
A.主观推断
B.选择性概括
C.个性化
D.夸大或缩小

【答案】 A
94、案例五：
A.开放技术
B.面质技术
C.指导技术
D.澄清技术

【答案】 B
95、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.分形
B.常形
C.异形
D.变形

【答案】 D
96、案例三：
A.情绪抑郁
B.思维被控制
C.行为冲动
D.行为被控制

【答案】 C
97、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。在本案例中，根据ABC理论，求助者的A是（）。
A.父母不和合
B.工作压力太大
C.喜欢的男孩对别人很亲热
D.求助者和同事的关系不好

【答案】 C
98、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.同学议论他是小偷
B.学校通过广播说他是小偷
C.多次逃课并逃离学校
D.本学期学习成绩下降明显?

【答案】 B
99、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼
B.家庭矛盾
C.内心冲突
D.恋爱失败

【答案】 C
100、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.半个月
B.一年
C.两个月
D.两年

【答案】 A
101、本案例中求助者咨询的问题最可能属于（）。单选
A.神经症性心理问题
B.恐惧性心理问题
C.严重性心理问题
D.一般性心理问题

【答案】 C
102、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.根据自身经验
B.建议离婚
C.尊重求助者的决定
D.建议修好

【答案】 C
103、案例四：
A.建立良好关系
B.解决情绪困扰
C.构建良好个性
D.促进自我实现

【答案】 B
104、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.建立积极认知
B.寻找生物学原因
C.明确心理学原因
D.健全健康人格

【答案】 A
105、本案例中求助者心理问题的特点不包括（）。单选
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.内心恐惧和焦虑

【答案】 D
106、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该没有了。心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者：是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民。心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?求助者：嗯……心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：就几个而已。心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑。该求助者与咨询师的会谈属于（）。
A.咨询性会谈
B.应急性或危机性会谈
C.治疗性会谈
D.摄入性会谈

【答案】 D
107、案例一：
A.选择哪个男友
B.如何应对男友
C.分析解决冲突
D.端正恋爱观念

【答案】 C
108、一般资料：求助者，女，35岁，会计。
A.解释
B.澄清
C.指导
D.面质

【答案】 D
109、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。
A.焦虑性神经症
B.恐怖性神经症
C.抑郁性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 B
110、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.要不要继续努力
B.要不要继续工作
C.要不要做心理咨询
D.要不要与男友分手

【答案】 D
111、案例九
A.—定要有明确的目标
B.反对无目标的咨询
C.无需具体的咨询目标
D.咨询目标至关重要

【答案】 C
112、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。
A.焦虑性神经症
B.恐怖性神经症
C.抑郁性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 B
113、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金舰则

【答案】 D
114、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.幻觉
B.泛化
C.妄想
D.强化

【答案】 B
115、求助者的行为症状不包括（）
A.注意涣散
B.工作无兴趣
C.厌食
D.社交问题

【答案】 A
116、以下是某求助者的SCL-90的测验结果：
A.2.6
B.3.0
C.3.5
D.3.6

【答案】 B
117、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。对本案例中的求助者最可能使用的诊断是（）。
A.神经症
B.一般性心理问题
C.躁狂症
D.癔症

【答案】 D
118、案例九：
A.避免级差一致
B.级差尽量小
C.级差尽量一致
D.级差尽量大

【答案】 C
119、案例一
A.父母感情不和
B.借故缺席家庭聚会
C.母亲是否强势
D.丈夫反映其脾气大

【答案】 C
120、案例七
A.心境障碍
B.抑郁症
C.人格障碍
D.严重心理问题

【答案】 B
121、在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是()个等级。(2009-11)
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】 C
122、案例四：
A.不再害怕
B.恐怖感下降三分之二
C.克服恐怖
D.可以自己坐车或骑车

【答案】 B
123、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我批评
D.自我接受

【答案】 C
124、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.160
B.90
C.70
D.43

【答案】 C
125、案例五：
A.既往病史
B.病程的长短
C.成长经历
D.焦虑的程度

【答案】 B
126、CBCL社会能力部分的因子数是()。(2009-11)
A.2
B.3
C.4
D.5

【答案】 B
127、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好

【答案】 A
128、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此