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2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能真题精选附答案

单选题（共600题）
1、一般资料：罗某，女，26岁，职员。
A.嫉妒妄想
B.钟情妄想
C.夸大妄想
D.关系妄想

【答案】 C
2、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.内心恐惧和焦虑

【答案】 D
3、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.是否有某些具有典型意义的特异行为
B.求医行为的状况
C.是否符合正常与异常的三原则
D.相关心理测验的结果

【答案】 D
4、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.情感迟钝
B.情感倒错
C.情感淡漠
D.情绪低落

【答案】 D
5、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.强迫性神经症
D.疑病性神经症

【答案】 C
6、案例二：
A.尊重求助者妻子的意见
B.参考以往成功案例
C.听从上级咨询师的建议
D.注重与求助者讨论

【答案】 D
7、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神病

【答案】 A
8、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.经典性条件发射
C.消退性抑制
D.操作性条件反射

【答案】 C
9、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.情绪低落
B.气愤
C.内心痛苦
D.委屈

【答案】 A
10、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.160
B.90
C.70
D.43

【答案】 C
11、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。
A.选择哪个女友
B.如何应对女友
C.分析、解决冲突
D.端正恋爱观念?

【答案】 C
12、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.抑郁
B.焦虑
C.恐怖
D.强迫

【答案】 B
13、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.心情很糟糕
B.绝对化的要求
C.过分概括
D.糟糕至极

【答案】 B
14、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.经典性条件发射
C.消退性抑制
D.操作性条件反射

【答案】 C
15、一般资料：求助者，女性，33岁，公司职员。
A.人格缺陷
B.道德冲突
C.行为错误
D.内心冲突

【答案】 D
16、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 A
17、求助者一般资料：男性，33岁，大学毕业，国家公务员。求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师：是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者：（……沉默）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师：通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者：确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师：你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹，感情不好，这些都是夫妻问的小事，但大家并不会像你情绪那么低落，原因是什么呢?求助者：那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了，我变着法子让她高兴，还会帮助她做饭，洗衣服，别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢，一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师：你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者：是啊，她应该爱我的。心理咨询师：你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者：很简单，她是我的妻子，本来就该爱我。本案例的最后几句话中，心理咨询师主要在帮求助者（）。
A.改变不合理看法
B.寻找解决问题的办法
C.寻找不合理信念
D.适应低落的情绪

【答案】 C
18、HAMD共包括三种版本，我们在教材中介绍的版本有（）个项目。
A.17
B.21
C.24
D.30

【答案】 C
19、一般资料：求助者，女性，30岁，公务员。
A.社会学习理论
B.动物内脏条件反射实验
C.生物医学技术
D.信息论中的反馈原理

【答案】 B
20、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.夸大其作用
B.正确理解
C.缩小其作用
D.错误理解

【答案】 A
21、关于本案例中求助者的自知力判断正确的是（）
A.丧失
B.不完整
C.完整
D.无法判断

【答案】 C
22、案例六：
A.强烈刺激
B.放松代替紧张
C.微弱刺激
D.刺激失去作用

【答案】 A
23、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（ ）。
A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系
B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术
C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中
D.以上三种说法

【答案】 D
24、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
25、一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。
A.恐怖性神经症
B.急性应激障碍
C.焦虑性神经症
D.创伤后应激障碍

【答案】 D
26、案例二
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.焦虑性神经症

【答案】 B
27、案例八：
A.担心害怕
B.情绪低落
C.内心苦恼
D.头晕眼花

【答案】 C
28、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.言行不一
B.内心冲突
C.思维倒错
D.超价观念

【答案】 B
29、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.转到精神专科医院
B.给予教育
C.使用认知行为疗法
D.给介绍男性朋友

【答案】 A
30、一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。
A.与事实相符
B.需要核实
C.与事实不符
D.无法判定

【答案】 C
31、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.焦虑
B.恐惧
C.抑郁
D.强迫

【答案】 A
32、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。（2009-11）
A.接纳社会的程度
B.精神症状的改变程度
C.社会适应程度
D.行为问题的残留程度

【答案】 C
33、案例三：
A.擅长使用厌恶疗法
B.具有咨询经验
C.不熟悉阳性强化法
D.没有进行协商

【答案】 D
34、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.一般心理问题
B.神经症性问题
C.严重心理问题
D.精神病性问题

【答案】 D
35、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见

【答案】 B
36、每次心理咨询的时间为（）
A.半个小时以内
B.一小时以上
C.一小时左右
D.两个多小时

【答案】 C
37、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.情绪低落
B.盲目无助
C.情绪激动
D.回避行为

【答案】 A
38、一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。
A.关系妄想
B.嫉妒妄想
C.钟情妄想
D.夸大妄想

【答案】 C
39、案例六：
A.认知与行为的冲突
B.强迫与反强迫的矛盾冲突
C.想法与做法的冲突
D.追求完美与患得患失冲突

【答案】 B
40、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
41、求助者一般资料：男性，33岁，大学毕业，国家公务员。求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师：是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者：（……沉默）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师：通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者：确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师：你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹，感情不好，这些都是夫妻问的小事，但大家并不会像你情绪那么低落，原因是什么呢?求助者：那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了，我变着法子让她高兴，还会帮助她做饭，洗衣服，别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢，一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师：你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者：是啊，她应该爱我的。心理咨询师：你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者：很简单，她是我的妻子，本来就该爱我。本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是（）。
A.阐述
B.引导
C.教育
D.解释

【答案】 D
42、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断

【答案】 B
43、案例一：
A.婆婆强势
B.躯体症状的困扰
C.个性好强
D.更年期情绪反应

【答案】 C
44、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.家教严格
B.从小听话
C.工作环境
D.反复洗手

【答案】 A
45、求助者，男性，18岁，高中三年级学生。
A.20分
B.25分
C.30分
D.35分

【答案】 B
46、案例三：
A.无力解决求助者的问题
B.缺乏相关知识技能
C.对心理咨询的范畴模糊
D.明确李某不属于心理咨询的范畴

【答案】 D
47、求助者中心疗法对人性的基本看法是（ ）。
A.积极、乐观的
B.理智、客观的
C.消极、悲观的
D.中性的

【答案】 A
48、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.阻抗
B.生气
C.困惑
D.思考

【答案】 D
49、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程．请据此回答问题。
A.完全接纳
B.一视同仁
C.积极关注
D.通情达理

【答案】 C
50、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……心理咨询师说“如你所说”，表明其（）。
A.按咨询师的观点推理
B.按求助者的观点推理
C.讨论分析原因
D.改变求助者的认知能力

【答案】 B
51、为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）
A.求助者的家庭背景
B.求助者性格
C.以前的病史
D.求助者的婚姻情况

【答案】 C
52、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.改善情绪改变认知
B.减少心理不平衡感
C.不管儿子恋爱之事
D.委屈感觉减少一半

【答案】 A
53、案例七：
A.半个月
B.一年
C.两个月
D.两年

【答案】 A
54、案例四：
A.没有时间陪母亲
B.母亲去世后内疚自责
C.母亲因车祸去世
D.母亲去世是我造成的

【答案】 D
55、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题，最能表明其（）。
A.帮助求助者自我探索
B.培养求助者解决问题的能力
C.助人自助
D.只做旁观者

【答案】 A
56、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 C
57、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金规则

【答案】 D
58、案例二：
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
59、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程．请据此回答问题。
A.严重躯体疾病
B.认知评估偏差
C.缺乏社会理解
D.缺乏女友支持

【答案】 B
60、案例四
A.丈夫意外去世
B.女儿一定成为孤儿
C.女儿年龄尚小
D.我是世上最倒霉的

【答案】 A
61、案例二：
A.认为自己倒霉患了病
B.感染梅毒
C.害怕将病传染给孩子
D.做事认真

【答案】 C
62、案例九：
A.微弱刺激
B.放松代替紧张
C.强烈刺激
D.刺激失去作用

【答案】 C
63、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.焦虑性神经症
B.人格障碍
C.强迫性神经症
D.精神分裂症

【答案】 C
64、案例二：
A.绝对化
B.个人化
C.个性化
D.概括化

【答案】 D
65、案例五：
A.启发求助者思考
B.按求助者的信念推理
C.改变求助者信念
D.实施对求助者的教育

【答案】 B
66、案例三：
A.咨询方案有多项内容
B.选择咨询方法
C.咨询方案由双方商定
D.商定目标重要

【答案】 C
67、BPRS采用的评分法是划分为()。(2008-11)
A.1～7的7级
B.0～6的7级
C.1～5的5级
D.0～4的5级

【答案】 A
68、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。
A.焦虑症
B.神经衰弱
C.疑病神经症
D.抑郁性神经症

【答案】 C
69、案例七：
A.咨询理论
B.咨询方法
C.咨询技能
D.咨询态度

【答案】 D
70、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（）。
A.影响观察力
B.降低咨询效果
C.干扰记忆力
D.分散注意力

【答案】 B
71、案例二
A.1分
B.2分
C.3分
D.6分

【答案】 A
72、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.解决儿子恋爱问题
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
73、一般资料：求助者，女，33岁，教师。
A.一年
B.半年
C.三个月
D.一个月

【答案】 C
74、案例八：
A.环境问题
B.个性问题
C.教育问题
D.遗传问题

【答案】 A
75、求助者：女性，27岁，公司职员。
A.认识领悟疗法
B.合理情绪疗法
C.行为主义疗法
D.精神分析疗法?

【答案】 B
76、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.危机性谈话
B.摄入性谈话
C.治疗性谈话
D.应急性谈话

【答案】 B
77、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.解释技术
B.指导技术
C.影响性概述
D.面质技术

【答案】 D
78、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.情绪低落
B.意向下降
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 B
79、求助者，男性，28岁，公司职员。
A.积极乐观的
B.理性客观的
C.消极悲观的
D.难以改变的

【答案】 A
80、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是（ ）。
A.前后脱节，逻辑混乱
B.前提假设与最终结果互不呼应
C.推理过程不合逻辑
D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲

【答案】 D
81、一般资料：求助者，男，19岁，军人。
A.焦虑性神经症
B.强迫性神经症
C.抑郁性神经症
D.恐怖性神经症

【答案】 B
82、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。
A.多重问题
B.多重选择性问题
C.责备性问题
D.修饰性反问

【答案】 A
83、案例五：
A.精明能干
B.情绪激动，易生烦恼
C.孤独、冷淡
D.知己知彼，高自我概念

【答案】 D
84、案例一：
A.支持求助者
B.指导求助者
C.取悦求助者
D.尊重求助者

【答案】 D
85、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.构建焦虑等级过少
B.未进行身体检查
C.选用厌恶刺激过大
D.未签订治疗协议

【答案】 B
86、本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是（）
A.阐述
B.引导
C.教育
D.解释

【答案】 D
87、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.焦虑不安
B.强迫行为
C.要求严格
D.刻板行为

【答案】 B
88、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.表达错误
B.理念错误
C.技术错误
D.共情错误

【答案】 D
89、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.被动求医
B.主动求医
C.家人强迫
D.同学强迫

【答案】 A
90、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于()。
A.社会因素
B.生物因素
C.认知因素
D.环境因素

【答案】 A
91、心理咨询师应首先解决的问题是（）。单选
A.男友问题
B.父母问题
C.女儿问题
D.学习问题

【答案】 B
92、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.伤心的态度
B.过分概括
C.绝对化要求
D.糟糕至极

【答案】 C
93、一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。
A.突然发作，不可预期
B.躯体症状严重
C.固定发作，可有预期
D.躯体症状轻微

【答案】 A
94、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.委屈
B.气愤
C.内心痛苦
D.情绪低落

【答案】 D
95、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.躯体不适，伴有抑郁
B.极度焦虑，神经过敏
C.偏执倾向，被动专横
D.多疑退缩，思维混乱

【答案】 A
96、案例四：
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分

【答案】 A
97、某求助者的MMPI测试结果如下：
A.躁狂症或双相障碍的躁狂症
B.恐惧症
C.过于悲观
D.不善交际

【答案】 A
98、本案例中求助者出现的沉默的类型可能是（）单选
A.内向型
B.思考型
C.阻抗型
D.情绪型

【答案】 B
99、案例四：
A.是否调换工作单位
B.明明不可怕可控制不住
C.乘公交还是出租车
D.强行骑车但因害怕放弃

【答案】 B
100、本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。
A.咨询目标
B.咨询中的问题
C.咨询效果
D.咨询过程

【答案】 A
101、不属于MMPI因子结构的是()。(2009-11)
A.精神质因子
B.神经质因子
C.内外向因子
D.合理化因子

【答案】 D
102、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的()。(2009-11)
A.自我防御
B.认知曲解
C.应激反应
D.存在焦虑

【答案】 B
103、案例二：
A.合理化
B.建议
C.具体化
D.鼓励

【答案】 D
104、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.黄金法则
B.合理情绪想象技术
C.产婆术式辩论法
D.讨论技术

【答案】 C
105、团体咨询效果评估的一般方法是（）。
A.迹象分析法
B.行为计量法
C.浮现综合法
D.成员互评

【答案】 B
106、案例九：
A.小到不能被觉察到
B.大到拮抗紧张
C.小到能被放松代替
D.大到最大程度

【答案】 C
107、求助者中心疗法中的自我概念的含义是（ ）。
A.求助者真实的本体
B.求助者对自身的总体的知觉和认识
C.本我与超我矛盾冲突的调节者
D.对自我的理解和说明

【答案】 B
108、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.1～2周
B.2～4周
C.2～6周
D.4～6周

【答案】 C
109、案例三：
A.情绪抑郁
B.思维被控制
C.行为冲动
D.行为被控制

【答案】 C
110、一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A.思考型
B.情绪型
C.茫然型
D.内向型

【答案】 A
111、案例九：
A.小到不能被觉察到
B.大到拮抗紧张
C.小到能被放松代替
D.大到最大程度

【答案】 C
112、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.讲题外话
B.启发思考
C.转移话题
D.引导想象

【答案】 B
113、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.洗手
B.检查
C.询问
D.计数

【答案】 B
114、根据案例材料，回答题
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
115、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的()。(2009-11)
A.自我防御
B.认知曲解
C.应激反应
D.存在焦虑

【答案】 B
116、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.意向下降
B.情绪低落
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 A
117、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 C
118、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的

【答案】 C
119、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。（2008-11）
A.共同感受
B.自动化思维
C.选择性概括
D.规则

【答案】 C
120、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。(2009-11)
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的

【答案】 C
121、案例一：
A.一般心理问题
B.场所恐怖症
C.严重心理问题
D.疑病神经症

【答案】 C
122、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.指责求助者
B.在进行面质
C.在自我发泄
D.帮助求助者思考

【答案】 B
123、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.心理正常
B.心理健康
C.心理不正常
D.心理不健康

【答案】 C
124、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）。
A.情绪低落
B.失眠
C.