2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关提分题库及完整答案.docx

2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关提分题库及完整答案

单选题（共600题）
1、BPRS采用的评分法是划分为()。(2008-11)
A.1～7的7级
B.0～6的7级
C.1～5的5级
D.0～4的5级

【答案】 A
2、本案例中，若女儿前来咨询，心理咨询师适当的做法是（）。单选
A.批评其做法
B.指导其放弃
C.接纳其做法
D.支持其做法

【答案】 C
3、本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的（）
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段

【答案】 A
4、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.指导
B.解释
C.引导
D.释义

【答案】 B
5、以下是某求助者的SCL-90的测验结果：
A.2.6
B.3.0
C.3.5
D.3.6

【答案】 B
6、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分

【答案】 B
7、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕患病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 B
8、案例四：
A.减少与求助者的距离
B.充分与求助者共情
C.告诉求助者她不特殊
D.表达对求助者同情

【答案】 B
9、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。
A.通知公司
B.考虑保密例外
C.通知家属
D.绝对保密

【答案】 B
10、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.解决夫妻矛盾
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
11、案例七
A.心境障碍
B.抑郁症
C.人格障碍
D.严重心理问题

【答案】 B
12、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.2
B.3
C.5
D.7

【答案】 A
13、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.20分
B.25分
C.30分
D.35分

【答案】 B
14、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.焦虑性种经症
B.抑郁性神经症
C.强迫性神经症
D.疑病性神经症

【答案】 C
15、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.情绪问题
B.内心冲突
C.性格问题
D.儿子考学

【答案】 B
16、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.合理化
B.指导
C.具体化
D.引导

【答案】 C
17、案例一（33）：
A.不能正确认识自己
B.面对不得不接受的自我否定
C.不能有效把控自己
D.发生了不能接受的巨大变化

【答案】 B
18、求助者：男性，17岁，高中二年级学生。
A.恐怖性神经症
B.疑病性神经症
C.焦虑性神经症
D.强迫性神经症?

【答案】 A
19、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.常识
B.空间知觉
C.时间知觉
D.智商

【答案】 C
20、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.求助者的要求
B.共同商讨的目标
C.咨询师的要求
D.家人的期望目标

【答案】 B
21、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要运用（）
A.苏格拉底辩论技术
B.认知行为矫正技术
C.合理情绪想象技术
D.人际交往“黄金规则”

【答案】 D
22、案例八：
A.意志下降
B.习惯改变
C.意志薄弱
D.行为退缩

【答案】 A
23、厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是()。（2008-05）
A.宜人的
B.温和的
C.强烈的
D.微弱的

【答案】 C
24、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）
A.幻听
B.无法判断
C.妄想
D.幻觉

【答案】 A
25、案例七：
A.关系妄想
B.夸大妄想
C.被害妄想
D.自罪妄想

【答案】 A
26、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 B
27、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 C
28、案例四
A.丈夫意外去世
B.内心痛苦，情绪低落
C.自己身患癌症
D.我是世上最倒霉的

【答案】 D
29、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.意志消沉
B.意志增强
C.意志缺乏
D.意志倒错

【答案】 C
30、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要在帮求助者（）
A.改变不合理看法
B.寻找解决问题的办法
C.寻找不合理信念
D.适应低落的情绪

【答案】 C
31、案例一：
A.婆婆强势
B.目前情绪较低落
C.争强好胜
D.鉴别更年期症状

【答案】 A
32、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.半年
B.一年
C.半年多
D.两年

【答案】 C
33、BRMS主要用于评定()。（2008-05）
A.抑郁状态
B.焦虑状态
C.恐惧状态
D.躁狂状态

【答案】 D
34、对于45岁以上的年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间的差异为12IQ，就达到（）的显著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?

【答案】 C
35、案例一：
A.一般心理问题
B.场所恐怖症
C.严重心理问题
D.疑病神经症

【答案】 C
36、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.具体化技术
D.摄人性谈话

【答案】 B
37、案例七：
A.真性幻听
B.行为异常
C.假性幻听
D.思维异常

【答案】 A
38、造成该求助者心理问题的生理原因是（）。单选
A.青春期
B.工作压力
C.内分泌失调
D.对异性的爱慕

【答案】 D
39、求助者中心疗法中的自我概念的含义是（ ）。
A.求助者真实的本体
B.求助者对自身的总体的知觉和认识
C.本我与超我矛盾冲突的调节者
D.对自我的理解和说明

【答案】 B
40、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.恐惧性障碍
B.神经症
C.抑郁发作
D.焦虑性障碍

【答案】 C
41、CBCL有()种版本。(2008-05)
A.5
B.4
C.3
D.2

【答案】 B
42、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.指导性面质
B.解释
C.尝试性面质
D.释义

【答案】 C
43、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.学校周围的鲜花
B.柜台旁的人体模型
C.宣传栏里的通知
D.吃饭时的鱼、鸡骨头

【答案】 C
44、求助者最想解决学习问题，心理咨询师认为最需要解决的是（）问题。
A.工作
B.躯体
C.恋爱
D.认知

【答案】 D
45、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该没有了。心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者：是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民。心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?求助者：嗯……心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：就几个而已。心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑。本案例中求助者咨询的问题最可能属于（）。
A.恐惧性心理问题
B.焦虑性心理问题
C.抑郁性心理问题
D.一般性心理问题

【答案】 D
46、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 C
47、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.开放式式提问技术
B.封闭式提问技术
C.内容反应技术
D.情感反应技术

【答案】 B
48、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。韩某的症状在心理学中属于（）。
A.心理健康
B.心理正常
C.心理异常
D.心理不健康

【答案】 C
49、HAMD可以用于()。(2008-05)
A.躁郁症抑郁症状的评定
B.抑郁症与焦虑症鉴别
C.躁郁症焦虑症状的评定
D.抑郁症与神经症鉴别

【答案】 A
50、求助者：女性，19岁，大学一年级学生。
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分?

【答案】 B
51、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.恐怖
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫

【答案】 B
52、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.解决夫妻矛盾
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
53、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.困惑
B.共情
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
54、你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（）
A.记忆
B.能力
C.认知
D.性格

【答案】 C
55、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。韩某的症状在心理学中属于（）。
A.心理健康
B.心理正常
C.心理异常
D.心理不健康

【答案】 C
56、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（ ）。
A.获得和复述一种新的环境信息
B.获得和复述一种新的自我陈述
C.获得和复述一种新的思想体系
D.获得和复述一种新的理论构思

【答案】 B
57、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。单选
A.善良美好的
B.努力向上的
C.积极乐观的
D.悲观失败的

【答案】 C
58、案例六：
A.产后抑郁
B.特定情境的恐惧
C.考试焦虑
D.亲人去世的悲伤

【答案】 B
59、案例三：
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步

【答案】 B
60、案例三：
A.只能选用一种
B.根据求助者的行为而定
C.可以多种叠加
D.根据咨询师的习惯而定

【答案】 C
61、本案例中求助者身上的积极方面不包括（）。单选
A.一直很听大人的话
B.一直坚持工作
C.有自知力
D.主动求治

【答案】 A
62、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.教育问题
B.行为问题
C.性格问题
D.情绪问题

【答案】 D
63、案例五：
A.最大的
B.均匀的
C.最小的
D.变化的

【答案】 B
64、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.神经症
B.严重神经症
C.一般心理问题
D.抑郁性神经症

【答案】 A
65、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.幻触
B.恐惧症
C.幻视
D.精神症

【答案】 C
66、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.10%
B.25%
C.50%
D.75%

【答案】 C
67、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.神经症与其他精神障碍不会在同一人身上同时存在
B.神经症与其他精神障碍可以在同一人身上同时存在
C.诊断精神障碍不能再诊断神经症
D.诊断神经症不能再诊断精神障碍

【答案】 B
68、案例一：
A.无从判定
B.没有受损
C.部分受损
D.受损严重

【答案】 A
69、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.求助者的要求
B.共同商讨的目标
C.咨询师的要求
D.家人的期望目标

【答案】 B
70、案例三
A.是否反复擦门把手
B.想不擦车门但控制不住
C.是否继续检查老鼠
D.想控制检查但控制不住

【答案】 D
71、去中心化是一种()。(2008-05)
A.行为疗法
B.认知治疗技术
C.完形疗法
D.积极关注技术

【答案】 B
72、案例六
A.咨询目标可由咨询师决定
B.先要商定咨询目标
C.咨询目标应该由双方商定
D.咨询目标非常重要

【答案】 A
73、案例二：
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.焦虑神经症

【答案】 B
74、案例一（27）：
A.需要进一步核实
B.可以判断为关系妄想
C.可以认定为事实
D.可以判断为敏感多疑

【答案】 A
75、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
A.厌恶疗法
B.满灌疗法
C.系统疗法
D.想象疗法

【答案】 B
76、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.咨询态度
B.咨询理论
C.咨询方法
D.咨询技能

【答案】 A
77、去中心化是一种()。(2008-05)
A.行为疗法
B.认知治疗技术
C.完形疗法
D.积极关注技术

【答案】 B
78、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要在帮求助者（）
A.改变不合理看法
B.寻找解决问题的办法
C.寻找不合理信念
D.适应低落的情绪

【答案】 C
79、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.人格缺陷
B.道德冲突
C.行为错误
D.内心冲突

【答案】 D
80、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.反黄金规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.恋爱规则

【答案】 A
81、案例五：
A.道德规则
B.产婆术式辩论
C.逻辑推理
D.语义分析技术

【答案】 B
82、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 C
83、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.直接逼问
B.引导式提问
C.间接询问
D.尝试性提问

【答案】 C
84、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.思维被播散
B.夸大妄想
C.行为被控制
D.被害妄想

【答案】 D
85、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金规则

【答案】 D
86、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.被动求医
B.主动求医
C.家人强迫
D.同学强迫

【答案】 A
87、求助者：男性，38岁，私营企业总经理。
A.病程长短
B.躯体症状
C.认知倾向
D.人格特征?

【答案】 A
88、中心疗法认为心理失调产生的原因是()。(2011-05)
A.与客观实现不相适应
B.心理需要得不到满足
C.自我概念与经验之间的不协调
D.出现错误的认知

【答案】 C
89、案例三：
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分

【答案】 B
90、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。
A.讲话内容上的阻抗
B.讲话程度上的阻抗
C.讲话方式上的阻抗
D.咨询关系上的阻抗

【答案】 A
91、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）。
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁

【答案】 C
92、案例一：
A.严重负性生活事件
B.个性好强不肯服输
C.缺乏社会支持系统
D.对母亲的错误评价

【答案】 D
93、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。（2009-11）
A.接纳社会的程度
B.精神症状的改变程度
C.社会适应程度
D.行为问题的残留程度

【答案】 C
94、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.构建焦虑等级过少
B.未进行身体检查
C.选用厌恶刺激过大
D.未签订治疗协议

【答案】 B
95、案例四：
A.讨论目标的具体及量化
B.评估是否可以咨询
C.对痛苦程度做具体评估
D.考虑咨询的难易度

【答案】 C
96、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。本案例中的求助者属于（）。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
97、本案例中求助者身上的积极方面不包括（）。单选
A.一直很听大人的话
B.一直坚持工作
C.有自知力
D.主动求治

【答案】 A
98、根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。
A.早年开始
B.人格某些方面显著减弱
C.成年起病
D.临床症状至少持续一年

【答案】 A
99、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.主观世界和客观世界统一
B.行为活动的一致性
C.个性的相对稳定性
D.精神活动的内在一致性

【答案】 D
100、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。
A.突然发作，不可预期
B.情绪与躯体症状无关系
C.固定发作，可有预期
D.情绪与躯体症状成反比

【答案】 A
101、该求助者学习不好的最主要原因是（）。单选
A.父母的压力
B.自己的压力
C.学校的压力
D.认知错误

【答案】 D
102、案例八：
A.建议
B.演示
C.提问
D.模仿

【答案】 C
103、案例四：
A.学会肌肉放松
B.反复呈现刺激
C.评价焦虑等级
D.实施系统脱

【答案】 A
104、案例二：
A.矫正人格特征
B.放弃对儿子的控制
C.改变错误认知
D.解决与儿子的冲突

【答案】 C
105、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.抑郁
B.焦虑
C.恐怖
D.强迫

【答案】 B
106、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.提高控制力
B.用放松对抗焦虑
C.增加意志力
D.借认知改变行为

【答案】 B
107、案例三：
A.咨询方案有多项内容
B.选择咨询方法
C.咨询方案由双方商定
D.商定目标重要

【答案】 C
108、案例四
A.丈夫意外去世
B.女儿一定成为孤儿
C.女儿年龄尚小
D.我是世上最倒霉的

【答案】 A
109、案例一：
A.婆婆强势
B.躯体症状的困扰
C.个性好强
D.更年期情绪反应

【答案】 C
110、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.价值中立原则
B.积极关注原则
C.黄金规则
D.实事求是原则

【答案】 A
111、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（ ）。
A.获得和复述一种新的环境信息
B.获得和复述一种新的自我陈述
C.获得和复述一种新的思想体系
D.获得和复述一种新的理论构思

【答案】 B
112、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为()。(2009-05)
A.0～4的5级
B.0～6的7级
C.1～5的5级
D.1～7的7级

【答案】 A
113、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.困惑
B.共情
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
114、某求助者的MMPI测试结果如下：
A.躁狂症或双相障碍的躁狂症
B.恐惧症
C.过于悲观
D.不善交际

【答案】 A
115、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.空间知觉
B.常识
C.时间知觉
D.智商?

【答案】 A
116、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.幻触
B.幻味
C.幻嗅
D.幻听

【答案】 D
117、案例八：
A.主观推断
B.个人化
C.过度概括
D.个性化

【答案】 B
118、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.心理正常
B.心理不健康
C.心理健康
D.心理不正常

【答案】 A
119、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.记忆力下降
B.紧张害怕
C.注意力不集中
D.成绩下降

【答案】 B
120、案例七：
A.严重心理问题
B.偏执人格障碍
C.心理生理障碍
D.精神病性障碍

【答案】 D
121、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.厌恶疗法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.阳性强化法

【答案】 C
122、案例五
A.商定目标后开始咨询
B.与上级咨询师协商
C.进一步收集核实资料
D.转介专业机构处理

【答案】 D
123、一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。
A.欠缺
B.冲突
C.匹配
D.忌讳

【答案】 C
124、案例五：
A.劝其自己通知单位
B.考虑保密例外
C.适当机会通报家长
D.应当给予保密

【答案】 D
125、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.学生不听话
B.学生应该听话
C.自己是老师
D.自己非常生气

【答案】 A
126、案例一
A.道德问题
B.行为问题
C.情绪问题
D.品质问题

【答案】 C
127、案例八：
A.对检查存在顾虑
B.出现了阻扰
C.担心检查的结果
D.没有自知力

【答案】 D
128、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。
A.躯体障碍
B.疑病性神经症
C.精神疾病
D.恐怖性神缢症

【答案】 C
129、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.破裂性思维
B.逻辑倒错性思维
C.思维云集
D.病理性象征性思维

【答案】 A
130、案例四：
A.能认识自己
B.对检查存在顾虑
C.没有自知力
D.担心检查的结果

【答案】 C
131、案例九：
A.微弱刺激
B.放松代替紧张
C.强烈刺激
D.刺激失去作用

【答案】 C
132、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。（2009-05）
A.家属不忍心看
B.求助者情绪逆转
C.求助者受不了
D.求助者气促出汗

【答案】 B
133、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.困惑
B.情绪
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
134、一般资料：求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.消退性抑制
C.经典性条件反射
D.操作性条件反射

【答案】 B
135、案例九：
A.小到不被觉察到
B.大到拮抗紧张
C.小到被放松代替
D.大到最大程度

【答案】 C
136、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断

【答案】 B
137、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.内容反应
B.按求助者的信念推理
C.情感反应
D.按咨询师的观点表达

【答案】 B
138、心理咨询师对韩某适当的处理是（）
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科

【答案】 D
139、罗杰斯最富有特色的理论观点，是强调()。(2008-11)
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务

【答案】 C
140、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.同学议论他是小偷
B.学校通过广播说他是小偷
C.多次逃课并逃离学校
D.本学期学习成绩下降明显?

【答案】 B
141、一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。
A.躯体障碍
B.疑病性神经症
C.癔症发作
D.恐惧性神经症

【答案】 A
142、案例九：
A.鼓励
B.面质
C.解释
D.澄清

【答案】 B
143、每次心理咨询的时间为（）
A.半个小时以内
B.一小时以上
C.一小时左右
D.两个多小时

【答案】 C
144、案例一（50）：
A.强烈和持久的内心痛苦
B.不能接纳自己
C.内心冲突产生持久的痛苦
D.对自己充满了怨恨

【答案】 B
145、本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。
A.咨询目标
B.咨询中的问题
C.咨询效果
D.咨询过程

【答案】 A
146、想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。(2009-05)
A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为
B.让求助者暴露在现实的恐惧之中
C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制
D.不必预先学习放松技术

【答案】 C
147、案例六：
A.恐惧