2025年高校教师资格证之高等教育心理学综合检测试卷A卷含答案.docx

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2025年高校教师资格证之高等教育心理学综合检测试卷A卷含答案单选题（共600题） 1、陈述性知识一般以（　）形式在头脑中贮存和表征。 A.动作 B.产生式 C.命题和命题网络 D.以上三者【答案】 C 2、测验的（　）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度【答案】 B 3、认知接受说的提出者是（　）。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯【答案】 B 4、道德品质形成和转化的前提与基础是（　）。 A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固【答案】 A 5、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 6、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（　）的表现。 A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征【答案】 A 7、教学最重要的目标是促进（　），使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。 A.知识理解 B.原型操作 C.知识表征 D.学习迁移【答案】 D 8、被称为心理学“第三大势力”的流派是（　）。 A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.认知心理学派 D.行为主义学派【答案】 A 9、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（　）。 A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.自变量与无关变量【答案】 B 10、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（） A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔【答案】 B 11、教师威信形成的基本条件不包括（　）。 A.高尚的道德思想 B.渊博的知识 C.师生的平等交往 D.高超的教育教学艺术【答案】 C 12、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（　）。 A.系统化 B.联想 C.替换 D.记忆术【答案】 D 13、假设年利率为6%，年指数股息率为1%，6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日，股票现货指数为1450点，如不考虑交易成本，其6月股指期货合约的理论价格（）点。（小数点后保留两位） A.1468.13 B.1486.47 C.1457.03 D.1537.00 【答案】 A 14、格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是（　）。 A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子【答案】 A 15、狭义的校园文化是指（）。 A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解 B.包含学术文化在内的概念 C.排除学校组织制度的文化概念 D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】 D 16、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。 A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气【答案】 B 17、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于（　）。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质【答案】 D 18、创造性思维的核心是（　）。 A.发散思维 B.分析思维 C.形象思维 D.抽象思维【答案】 A 19、（2021年真题）以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是（） A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 C 20、（2020年真题）是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者，当投资者收回全部投资本金后，再按照约定的门槛收益率（如有）向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后，基金管理人才参与基金的收益分配。（）。 A.基金管理人的业绩报酬 B.瀑布式的收益分配体系 C.追赶机制 D.回拨机制【答案】 B 21、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（　）。 A.自我实现理论 B.归因理论 C.期望理论 D.成就动机理论【答案】 C 22、罗夏墨迹测验属于（　）。 A.投射测验 B.自陈测验 C.能力测验 D.智力测验【答案】 A 23、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（　）。 A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习【答案】 D 24、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是（　）。 A.正抑制 B.负抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制【答案】 C 25、大学校园精神文化的核心是（）。 A.政治观点 B.思想意识 C.理想信念 D.价值观【答案】 D 26、测验的（　）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度【答案】 C 27、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（　）。 A.合作学习 B.发现学习 C.情境学习 D.指导学习【答案】 B 28、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与（　）。 A.连续性动作技能 B.封闭性动作技能 C.粗大性动作技能 D.工具性动作技能【答案】 C 29、激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（　）。 A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想【答案】 B 30、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（　）。 A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现【答案】 A 31、（2017年真题）基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括（）。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 D 32、（2019年真题）股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的，应当委托给获得中国证监会基金（）业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构。 A.管理 B.从业 C.募集 D.销售【答案】 D 33、（2017年真题）下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是（）。 A.基金管理人召集基金年度会议 B.基金管理人发布定期报告 C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定 D.基金管理人反馈投资者的需求【答案】 C 34、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（　）类型的问题。 A.界定清晰的问题 B.界定含糊的问题 C.结构推导问题 D.转换问题【答案】 A 35、（2018年真题）股权投资基金进行清算的原因是（） A.投资项目撤销IPO计划 B.投资项目被上市公司并购 C.投资项目从新三板摘牌 D.投资项目都实现了退出【答案】 D 36、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（　）四个方面。 A.心理现象 B.心理迁移 C.心理体征 D.心理特征【答案】 D 37、心智技能的特点有（　）。 A.抽象性、形象性、简编性 B.抽象性、形象性、延伸性 C.观念性、内潜性、延伸性 D.观念性、内潜性、简缩性【答案】 D 38、教师教学反思的成分不包括（　）。 A.认知成分 B.思维成分 C.批判成分 D.教师的陈述【答案】 B 39、（2021年真题）关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是（） A.行业自律作为一种市场治理手段，是政府监管的有机组或部分 B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动 C.行业自律组织创建行业规则，由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则 D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成【答案】 B 40、心理学是一门研究（）的学科。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生、发展 D.人的行为和心理活动规律【答案】 D 41、（2017年真题）下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中，错误的是（）。 A.确保自身符合合格投资者条件 B.对自身资产或收入情况应作如实承诺，如提供虚假承诺文件，承担相应责任 C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷 D.如自身不符合合格投资者条件，可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】 D 42、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（　）。 A.从众 B.服从 C.感染 D.模仿【答案】 C 43、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（　）。 A.贾德 B.安德森 C.桑代克 D.奥苏伯尔【答案】 C 44、在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是（　）。 A.桑代克 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.苛勒【答案】 B 45、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。 A.保健因素与激励因素 B.主观因素与客观因素 C.认知因素与情感因素 D.目标效价与期望值【答案】 D 46、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（　）。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正抑制 D.负抑制【答案】 B 47、教育心理学是研究学校教育情境中（　）的基本心理学规律的科学。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育【答案】 D 48、态度的核心成分是（　）。 A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分【答案】 C 49、（2020年真题）关于股权投资基金投资者的主要类型，以下表述错误的是（） A.在美国和欧洲市场，养老基金的规模很大，通常为第一大资本供给者 B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金，在国外为重要的机构投资者 C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投资，或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金 D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响，对流动性需求较高，故倾向于相对短期的投资【答案】 D 50、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（　）的表现形式。 A.教育机智 B.教育能力 C.教育效果 D.教育策略【答案】 A 51、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（　）。 A.定势 B.功能固着 C.变式 D.学习迁移【答案】 B 52、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为（　）。 A.社会促进 B.社会懈怠 C.模仿 D.从众【答案】 B 53、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（　）。 A.1879年 B.1950年 C.1978年 D.1903年【答案】 D 54、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（　）。 A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义【答案】 D 55、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。 A.意志 B.动机 C.气质 D.能力【答案】 C 56、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（　）。 A.伦理道德情操 B.理情道德情操 C.直觉道德情操 D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】 C 57、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 58、对交易者来说，期货合约的唯一变量是（）。 A.价格 B.标的物的量 C.规格 D.交割时间【答案】 A 59、（2020年真题）以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是（） A.I、II、IV B.I、II、III、IV C.I、III D.II、III、IV 【答案】 A 60、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（） A.20多年 B.30多年 C.50多年 D.与大学有同样长的历史【答案】 D 61、（　）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 A.学习动机 B.学习方法 C.学习活动 D.学习心理【答案】 A 62、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（　）。 A.有意义学习理论 B.认知发现学习理论 C.行为主义学习理论 D.建构主义学习理论【答案】 D 63、态度的三种结构不包括（　）。 A.态度的认知成分 B.态度的意志成分 C.态度的情感成分 D.态度的行为成分【答案】 B 64、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（　）。 A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说【答案】 C 65、唯理论的代表人物是（　）。 A.笛卡尔 B.冯特 C.洛克 D.华生【答案】 A 66、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（　）。 A.学习结果分类理论 B.信息加工学习理论 C.智力结构理论 D.条件反射理论【答案】 C 67、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（　）。 A.正与负迁移 B.纵向与横向迁移 C.普通与特殊迁移 D.顺向与逆向迁移【答案】 A 68、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（　）。 A.大学一二年级 B.大学二三年级 C.大学三四年级 D.大学一四年级【答案】 B 69、按照迁移的内容，学习迁移可分为（　）。 A.正迁移与负迁移 B.纵向迁移与横向迁移 C.顺向迁移与逆向迁移 D.特殊迁移与普遍迁移【答案】 D 70、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是（　）。 A.无任何差异 B.男优于女 C.女优于男 D.尚无定论【答案】 A 71、1967年，美国心理学家（　）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。 A.奈塞尔 B.马斯洛 C.斯金纳 D.考夫卡【答案】 A 72、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（　）。 A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.自变量与无关变量【答案】 B 73、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（　）。 A.道德 B.品德 C.性格 D.人格【答案】 C 74、在人际交往的（　），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。 A.定向阶段 B.情感交流阶段 C.情感探索阶段 D.稳定交往阶段【答案】 B 75、态度的三种结构不包括（　）。 A.态度的认知成分 B.态度的意志成分 C.态度的情感成分 D.态度的行为成分【答案】 B 76、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括（　）。 A.好奇内驱力 B.行动内驱力 C.胜任内驱力 D.互惠内驱力【答案】 B 77、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（　）。 A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平【答案】 A 78、陈述性知识一般以（　）形式在头脑中贮存和表征。 A.动作 B.产生式 C.命题和命题网络 D.以上三者【答案】 C 79、指导法和（　）是两种相对立的教学方法。 A.发现法 B.设计法 C.算式法 D.假设法【答案】 A 80、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。 A.简述语意技术 B.自我表露的技术 C.提问技术 D.澄清技术【答案】 B 81、期望理论的提出者是（　）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗洛姆 D.亚当斯【答案】 C 82、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（　）。 A.伦理的道德情感 B.直觉的道德情感 C.想象的道德情感 D.形象的道德情感【答案】 A 83、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。 A.描述 B.解释 C.预测 D.控制【答案】 C 84、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（　）。 A.道德 B.品德 C.性格 D.人格【答案】 C 85、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（　）。 A.轻度弱智 B.中度弱智 C.重度弱智 D.极重度弱智【答案】 C 86、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 87、一般认为，人在（　）之间的学习效率最高。 A.上午8～9点 B.上午11～12点 C.下午3～4点 D.下午6～8点【答案】 B 88、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（　）。 A.心理素质培养 B.心理健康维护 C.发展性心理教育 D.补救性心理教育【答案】 D 89、自我体验是（　）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。 A.自我认识 B.自我调节 C.自我意识 D.自我控制【答案】 C 90、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（　）。 A.变化 B.改变 C.变式 D.突出【答案】 C 91、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（　）。 A.自我认识 B.自我调节 C.自我体验 D.自我控制【答案】 C 92、假设交易者预期未来的一段时间内，远期合约价格波动会大于近期合约价格波动，那么交易者应该进行（）。 A.正向套利 B.反向套利 C.牛市套利 D.熊市套利【答案】 D 93、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（　）。 A.80 B.130 C.100 D.95 【答案】 B 94、（2019年真题）关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的，表述错误的是（） A.投资可行性分析 B.价值发现 C.保护投资利益 D.风险发现【答案】 C 95、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（　）。 A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习【答案】 D 96、（　）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。 A.概念学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习【答案】 B 97、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（　），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。 A.基本原理 B.变式 C.概念 D.教材结构【答案】 B 98、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为（　）。 A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.认知主义学习理论【答案】 B 99、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（　）。 A.斯金纳 B.波斯纳 C.巴甫洛夫 D.皮亚杰【答案】 B 100、认知接受说的提出者是（　）。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯【答案】 B 101、在动作技能形成的（　）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。 A.认知 B.动作分解 C.动作联系 D.自动化【答案】 B 102、格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是（　）。 A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子【答案】 A 103、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（） A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性【答案】 A 104、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。 A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气【答案】 B 105、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。 A.共情技术 B.情感反应技术 C.具体化 D.澄清技术【答案】 B 106、道氏理论所研究的是（） A.趋势的方向 B.趋势的时间跨度 C.趋势的波动幅度 D.以上全部【答案】 A 107、（2017年真题）对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。 A.有效市场价格法 B.近期交易价格法 C.乘数法 D.收入法【答案】 C 108、师生交往系统一般有集中型、松散型和（　）三种典型方式。 A.单向型 B.外倾性 C.内倾往 D.温和型【答案】 D 109、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（　）。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.广义教育【答案】 A 110、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（　）。 A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度【答案】 C 111、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（　）。 A.能力 B.性格 C.气质 D.动机【答案】 A 112、期望理论的提出者是（）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯【答案】 C 113、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进行套期保值，该组合的β系数为1.2。当期货指数为1000点，合约乘数为100元时，他应该（）手股指期货合约。 A.卖出300 B.卖出360 C.买入300 D.买入360 【答案】 B 114、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（　）。 A.大学一二年级 B.大学二三年级 C.大学三四年级 D.大学一四年级【答案】 B 115、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.奖惩 D.自我强化【答案】 D 116、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（　）。 A.斯金纳 B.波斯纳 C.巴甫洛夫 D.皮亚杰【答案】 B 117、（　）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我【答案】 A 118、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（　）。 A.能冷静控制自己情绪 B.感情用事，难以用理智控制情绪 C.遇事能坚持自己正确认识 D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】 B 119、（　）指个体对自己的认知过程和结果的意识。 A.认知 B.反思 C.元认知 D.编码【答案】 C 120、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与（　）。 A.连续性动作技能 B.封闭性动作技能 C.粗大性动作技能 D.工具性动作技能【答案】 C 121、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习 D.固定点【答案】 C 122、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（　）。 A.正迁移 B.负迁移 C.纵向迁移 D.逆向迁移【答案】 A 123、按学习迁移的性质可以把迁移分为（　）。 A.普通迁移和特殊迁移 B.纵向迁移和横向迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.积极迁移和消极迁移【答案】 D 124、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。 A.趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突【答案】 B 125、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（　）。 A.从众 B.服从 C.感染 D.模仿【答案】 C 126、多元智能理论的提出者是（　）。 A.柯尔伯格 B.加德纳 C.推孟 D.比纳【答案】 B 127、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（　）。 A.新生期 B.破坏期 C.繁荣期 D.改造期【答案】 C 128、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（　）。 A.转化 B.获得 C.评价 D.同化【答案】 C 129、效度是（　）。 A.绝对的 B.相对的 C.唯一的 D.随机的【答案】 B 130、心理学诞生于哪一年（） A.1789 B.1879 C.1897 D.1978 【答案】 B 131、效度是（）。 A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的【答案】 B 132、学习效率和动机水平之间存在（　）。 A.正相关关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.负相关关系【答案】 C 133、教学反思最集中地体现在（　）阶段。 A.具体经验 B.观察与分析 C.重新概括 D.积极验证【答案】 B 134、心理学是一门研究（　）的科学。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生发展 D.心理活动及其规律【答案】 D 135、（　）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。 A.教学反思 B.教学监控 C.教学计划 D.教学设计【答案】 B 136、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。 A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学【答案】 C 137、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（　）的特点。 A.稳定性 B.概括性 C.完整性 D.丰富性【答案】 D 138、下列哪项属于认知的实例（　）。 A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆【答案】 B 139、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（　）。 A.组织策略 B.计划策略 C.监视策略 D.调节策略【答案】 A 140、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　）。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说【答案】 C 141、（　）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。 A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着【答案】 D 142、态度的核心成分是（　）。 A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分【答案】 C 143、（2018年真题）在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时，选取的必备参数不包括（） A.基金对A项目历次出资的时间和金额 B.投资者对基金的出资时间和金额 C.A项目截至该时点的资产价值 D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额【答案】 C 144、（　）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 A.凝聚力 B.反思 C.后悔 D.成长【答案】 B 145、马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（　）记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法【答案】 A 146、大学生正处于认知发展的（）。 A.平稳期 B.高原期 C.高峰期 D.下降期【答案】 C 147、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（　）。 A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平【答案】 A 148、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（　）。 A.能力 B.性格 C.作风 D.期望【答案】 D 149、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是（　）。 A.1789年 B.1879年 C.1859年 D.1689年【答案】 B 150、若股指期货的理论价格为2960点，无套利区间为40点，当股指期货的市场价格处于（）时，存在套利机会。 A.2940和2960点之间 B.2980和3000点之间 C.2950和2970点之间 D.2960和2980点之间【答案】 B 151、态度与品德形成的一般过程不包括（　）。 A.遵从 B.顺应 C.认同 D.内化【答案】 B 152、一笔美元兑人民币远期交易成交时，报价方报出的即期汇率为6.8310/6.8312，远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方，则远期全价为（）。 A.6.8355 B.6.8362 C.6.8450 D.6.8255 【答案】 A 153、（2016年真题）假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下： A.12% B.16% C.17.6% D.14% 【答案】 C 154、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（　）。 A.心理现象 B.社会现象 C.生理现象 D.管理现象【答案】 A 155、（　）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。 A.概念学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习【答案】 B 156、（　）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】 C 157、升学考试一般是典型的（　）。 A.标准参照测验 B.形成性测验 C.总结性测验 D.常模参照测验【答案】 D 158、自我提高内驱力和附属内驱力属于（　）。 A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机【答案】 B 159、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这种自我称为（　）。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我【答案】 A 160、（　）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。 A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化【答案】 B 161、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（　）。 A.能力 B.性格 C.气质 D.品德【答案】 B 162、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（　）。 A.实物直

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