海底世界(课堂PPT).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,海底是一个怎样的世,界？,2,海底世界,3,学习目标,1.学会本课的生字和由这些生字组成的词语。,2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过学习知道海底是个景色奇异、物产丰富的世界，激发同学们热爱自然科学，探索海洋秘密的兴趣。,4,学一学生字,波,涛 依,然 是,否,汪,洋 金,属,奇,异,普,通,类,别,免,费,长,途 镜,子,煤,炭,窃,窃,私,语,(,to,),(,y,),(,fu,),(,wng,),(,sh,),(,y,),(,p,),(,li,),(,min,),(,t,),(,jng,),(,mi,),(,qi,),(,s,),5,异,分开：离.,另外的，别的：日.地.,特别的:味.奇才能.,奇异,（）,6,澎湃,：,形容波浪互相撞击。,7,整体感知,自读课文，找一找，文中哪两个词能概括出深海的特点？,景色奇异 物产丰富,8,默读第二自然段：,想一想，用哪两个词最能体现这一自然段所描写的海底世界的特点?,9,海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米，最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。,10,海面上波涛澎湃的时候，海底依然很,宁静,。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米，最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片,黑暗,的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。,11,速读第三自然段回答：,海底是否一点声音也没有呢？哪个词告诉我们？这个词什么意思？,12,海底是否没有一点儿声音呢？不是的。,海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。,13,海底是否没有一点儿声音呢？不是的。,海底的动物常常在,窃窃私语,。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。,14,海底是否没有一点儿声音呢？不是的。,海底的动物常常在,窃窃私语,。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：,有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾,它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。,请你想象一下：,海底的动物还会发出什么样的声音呢？,15,海底是否没有一点儿声音呢？不是的。,设问句,前问后答,16,比较句子,用水中听音器一听,就能听到各种,声音:嗡嗡、啾啾、汪汪、打鼾。,用水中听音器一听,就能听到各种,声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像,小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪,汪,还有的像人在打呼噜。,17,用自己喜欢的方式读第4自然段，想一想：,1、这一自然段向我们介绍了哪些动物？哪一句可以概括这段的意思？,2、用小圆圈 圈出表示动作的词。,海参 梭子鱼 乌贼和章鱼 贝类,18,海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。,海参,靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种,鱼,身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。,乌贼和章鱼,能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些,贝类,自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。,19,海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类的活动方式各有什么特点？,20,海参,伸缩爬行、慢,游动、很快,梭子鱼,乌贼、章鱼,向前喷水、快,贝类,蠕动、很慢,活动特点,动物名称,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,宝贝,宝贝个体不大，小的只有二三厘米，大的如虎斑贝也不过10余厘米。宝贝表面光滑，并有各种美丽的彩色花纹，像是上了彩釉的高级陶瓷制品,因此十分珍贵。,41,快速阅读第5自然段，想一想：,课文重点从哪两方面来说明植物的多样性？,42,海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。,最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。,43,五,颜,六,色,的植物,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。,60,61,海底真是个,景色奇,异，物产丰富,的世界。,62,厚厚的海水挡住了我们的视线，因而使人们长期以来不能更清楚地了解它的面貌。自回声测深仪发明以后，人们像长了一双能看透海水的眼睛，透过厚厚的水幕，看到了海底世界的真正面貌。原来，海底是个景色奇异、物产丰富的世界。,63,保护海洋,海洋渔业资源是海洋资源的重要组成部分，也是人类开发利用海洋最早的领域，对人类社会的生存发展具有十分重要的意义。但随着全球人口的急剧增加，加上对海洋资源的合理开发利用，尚缺乏深刻的科学认识，从而导致对海洋渔业资源的过渡捕捞，造成全球海洋渔业资源日益明显的衰退现象。以我国为例，由于近二十年来在我国沿岸近海的渔捞失控，甚至是酷鱼滥捕，从而造成我国近海渔业资源的明显衰退。,谁来保护海洋精灵？,64,喜欢绘画的你，可以,画一画,海底奇异的景象，,喜欢朗读的你，可以,读一读,优美的文章，,喜欢写作的你，可以,写一写,你想对大海说的话，,喜欢探索的你，可以,查一查,大海的秘密。,拓展延,伸：,65,66,67,68,69,70,海底是神秘的，海底是诱人的，现在人类只掀开了海洋秘密的冰山一角，要想完全认识它，只有用智慧的钥匙，渊博的知识，才能真正揭开它神秘的面纱。孩子们，努力吧！,71,如果请你来当导游，,向人们介绍海底世界，,你最喜欢介绍什么？,72,海底世界,景色奇异,物产丰富,宁静,黑暗,动物,植物,矿物,多种多样,种类繁多,蕴藏丰富,窃窃私语,光点闪烁,73,