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2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关题库(附带答案)
单选题(共600题)
1、一般资料:求助者,女,25岁,未婚,中学教师,经济状况良好。
A.要不要继续努力
B.要不要继续工作
C.要不要做心理咨询
D.要不要与男友分手
【答案】 D
2、案例九一般资料:求助者,女性,20岁,某大学二年级学生。
A.依求助者耐受程度而定
B.强烈的
C.根据咨询师的习惯而定
D.温和的
【答案】 B
3、案例三:
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.神经症性心理问题
【答案】 B
4、案例七:
A.焦虑神经症
B.强迫神经症
C.疑病神经症
D.抑郁神经症
【答案】 B
5、对本案例中的求助者最可能使用的诊断是()
A.神经症
B.一般性心理问题
C.躁狂症
D.癔症
【答案】 D
6、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。(2009-11)
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的
【答案】 C
7、求助者,女性,40岁,外企公司职员。
A.恐怖性神经症
B.惊恐障碍
C.焦虑性神经症
D.混合型焦虑抑郁障碍
【答案】 D
8、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
A.根据自身经验
B.建议离婚
C.尊重求助者的决定
D.建议修好
【答案】 C
9、在WAIS-RC智商分级标准中,边界等级的IQ分布范围是()。(2009-11)
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】 B
10、一般资料:求助者,梁某,女性,18岁,高三学生。
A.有强迫行为
B.有多动症
C.不想就医
D.害怕
【答案】 A
11、一般资料:女,35岁,已婚,大专,教师,经济状况良好。
A.动作消极被动
B.做事犹豫不决
C.生活难以自理
D.回避社交活动
【答案】 A
12、本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是()
A.开放式提问
B.内容反映技术
C.情感反映技术
D.产婆术式辩论
【答案】 D
13、案例七:
A.客观存在的事实
B.出现了真性幻听
C.出现了关系妄想
D.出现了感觉过敏
【答案】 B
14、一般资料:求助者,男,19岁,学生。
A.学习效率下降
B.复习效果不好
C.近来难以入睡
D.注意力不集中
【答案】 B
15、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题
【答案】 C
16、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。
A.改善情绪改变认知
B.减少心理不平衡感
C.不管儿子恋爱之事
D.委屈感觉减少一半
【答案】 D
17、案例五:
A.不再害怕
B.恐怖感下降到目前三分之一左右
C.克服恐怖
D.坚持自己独自到商店购物看电影
【答案】 B
18、案例八:
A.不想吃但吃了食物
B.吃饭后引吐
C.要求进行美容手术
D.长距离游泳
【答案】 B
19、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
【答案】 B
20、本案例中求助者咨询的问题最可能属于()
A.恐惧性心理问题
B.焦虑性心理问题
C.抑郁性心理问题
D.一般性心理问题
【答案】 D
21、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是()
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁
【答案】 C
22、案例一(4):
A.释义
B.指导
C.鼓励
D.重复
【答案】 C
23、案例三:
A.婚前性经历
B.对夫妻间问题的看法
C.婚后性经历
D.如何解决性生活问题
【答案】 B
24、案例六
A.半夜突然醒来
B.无特殊诱因
C.曾患胆囊炎
D.父亲心脏病去世
【答案】 B
25、案例九:
A.情绪和情感表现
B.自控能力和言行
C.职业和法律意识
D.考试和工作动机
【答案】 C
26、一般资料:杨某,女,16岁,学生。
A.夸大妄想
B.钟情妄想
C.幻听
D.幻视
【答案】 C
27、案例九:
A.精神放松
B.面部肌肉放松
C.四肢肌肉放松
D.颈部肌肉放松
【答案】 B
28、一般资料:求助者,男性。45岁,公司业务经理。
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
【答案】 A
29、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用的是线性T 分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si
【答案】 D
30、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。
A.恐怖性神经症
B.急性应激障碍
C.焦虑性神经症
D.创伤后应激障碍
【答案】 D
31、一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达
【答案】 D
32、案例一:
A.父亲多年前去世
B.母亲不同意婚事
C.读书时恋爱失败
D.求助者懂事听话
【答案】 B
33、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。(2009-05)
A.生物性
B.物质性
C.心理性
D.社会性
【答案】 D
34、一般资料:求助者,女性,32岁,机关公务员。
A.通知亲属
B.坚持保密原则
C.通知丈夫
D.绝对保守秘密
【答案】 B
35、一般资料:求助者,女,35岁,会计。
A.移情
B.阻抗
C.顺从
D.依赖
【答案】 D
36、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
A.一般心理问题
B.精神疾病
C.严重心理问题
D.强迫性神经症
【答案】 D
37、案例七:
A.半个月
B.一年
C.两个月
D.两年
【答案】 A
38、求助者,男性,33岁,已婚,公务员。
A.强迫检查
B.强迫回忆
C.强迫计数
D.强迫询问
【答案】 A
39、求助者一般资料:女性,14岁,中学学生。案例介绍:求助者的父母因为感情不和,最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁,求助者的父母都很疼爱自己,对自己关心有加,求助者喜欢父亲也喜欢母亲,为跟父亲还是跟母亲,让求助者很难选择,因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询,她看到咨询室大约二十平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦,迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼,塑造欢乐”等横幅,隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话:你是第一次来我这里做心理咨询,那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题,这是一个过程,在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来,用这种方式来帮助求助者,促进求助者的成长,在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是,咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则,我一定会遵守,不会把自己的价值强加给你,作为咨询师的我还会为你的一切保密,请你放心。心理咨询是一个过程,需要一些时间,你每次来做咨询都要提前预约,每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是()。
A.影响观察力
B.降低咨询效果
C.干扰记忆力
D.分散注意力
【答案】 B
40、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.生物学原因
B.社会性原因
C.认知的原因
D.不可控原因
【答案】 D
41、一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。
A.决定治疗场地
B.确定刺激物
C.商定实施程序
D.选心理测验
【答案】 B
42、求助者,男性,33岁,已婚,公务员。
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.强迫性神经症
D.恐怖性神经症
【答案】 C
43、HAMD可以用于()。(2008-05)
A.躁郁症抑郁症状的评定
B.抑郁症与焦虑症鉴别
C.躁郁症焦虑症状的评定
D.抑郁症与神经症鉴别
【答案】 A
44、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。
A.恐怖性神经症
B.急性应激障碍
C.焦虑性神经症
D.创伤后应激障碍
【答案】 D
45、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。单选
A.直接逼问
B.引导式提问
C.间接询问
D.尝试性提问
【答案】 C
46、一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。
A.紧张害怕
B.情绪逆转
C.逃避行为
D.如释重负
【答案】 B
47、案例二:
A.尊重求助者妻子的意见
B.参考以往成功案例
C.听从上级咨询师的建议
D.注重与求助者讨论
【答案】 D
48、该求助者与咨询师的会谈属于()
A.咨询性会谈
B.应急性或危机性会谈
C.治疗性会谈
D.摄入性会谈
【答案】 D
49、案例六
A.多话
B.移情
C.依赖
D.阻抗
【答案】 C
50、案例五:
A.开放技术
B.面质技术
C.指导技术
D.澄清技术
【答案】 B
51、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念
【答案】 C
52、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.神经症
B.器质性心理障碍
C.一般心理障碍
D.情感性精神障碍
【答案】 D
53、一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己,多次从学校逃跑,内心极其恐惧,由家长送来咨询。
A.幻听
B.意志减退
C.幻视
D.情感淡漠
【答案】 A
54、以下是某求助者与咨询师的谈话,请据此回答问题:心理咨询师:你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师,我会为我们今天的谈话保密的。求助者:最近一个月一直心情低落,上班时无精打采的,也不想和同事们来往,厌食,失眠,而且总是胡思乱想,真的很烦躁。心理咨询师:你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者:(沉默)我一上班就感觉很自卑。心理咨询师:你说你自卑,那么是什么让你觉得自卑呢?求助者:(一愣)我家是农村的,父母都是农民,没有文化,而我的同事都是本市的,父母都有很好的职位,因此感到自卑。心理咨询师:没有其他的么?求助者:我已经大学毕业了,现在还没有男友。看看我的同事们,天天下班就去约会,只有我一个人孤单的在宿舍里,觉得很羡慕她们,因此我心里很不舒服。心理咨询师:就这些了么?求助者:就这些了,应该没有了。心理咨询师:你说公司同事的家都是市里的,父母的职位也好,而自己的父母是农民没有文化,同事有男友,自己没有,所以才自卑,心情低落,并因此影响到了自己的睡眠和饮食,以及工作,对吗?求助者:是的。每每想到这些,我就认为世间很不公平,别人的出身那么好,而我呢,全部都是我自己打拼……心理咨询师:其实我的情况和你一样,以前也不自信,而且自卑,认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者:是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师:你知道公司里有多少农村来的职员呢,多少同事的父母没有文化?求助者:我们公司有一百多人,出自于农村的有一半吧,父母几乎都是农民。心理咨询师:那么这些同事都自卑吗?求助者:嗯……心理咨询师:那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者:就几个而已。心理咨询师:那么那些没有男友的女同事都自卑,不自信吗?求助者:(点头)我一直没有自信,经过您的这么一分析,觉得大家都差不多,也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情,不知道好好地分析一下,总是觉得自己不行,越想越自卑。心理咨询师:我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们,但是你工作勤奋、能力强,还是公司里的标志人物,经常拿奖金,你的口才也不错,这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者:嗯!我总是看到别人的长处,却看不到自己的长处,净盯着自己的短处,因而产生了自卑。该求助者与咨询师的会谈属于()。
A.咨询性会谈
B.应急性或危机性会谈
C.治疗性会谈
D.摄入性会谈
【答案】 D
55、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.厌恶疗法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.阳性强化法
【答案】 C
56、求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。求助问题:因为理科成绩很好,半年以前母林从文科班转入理科(3)班,最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好,但因为上个月与班主任的意见发生分歧,感觉学习和班长工作都不顺利,很怀念以前的班级生活,而且感觉没有和班主任搞好关系,和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,学习时坐不住,注意力不集中,晚上失眠,总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查,医生认为是神经衰弱,开了一些安定药,吃过后没有任何效果,所以来做心理咨询。求助者自述:一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议,当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈,但感觉班主任不会采纳,谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题,大家都认为那是一个很不错的建议,但是无法实施,只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题,总是觉得任何愿望都无法实现,陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录:求助者:这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此,去医院检查也无济于事,是老师介绍我来这里咨询的,你可要帮助我呀!心理咨询师:感谢你这么信任我,我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者:……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议,但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事,没事找事。心理咨询师:噢,你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤,你认为班主任应该很重视你的建议,同学们也应该赞成你的想法。求助者:他们根本就不相信我,我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师:你开始害怕他们了,而且很气愤,因为你希望班主任重视你,也希望有机会证实你的才华。求助者:……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫,要不要说这些……。心理咨询师:你不确定我对你的看法,也不清楚做心理咨询结果会怎么样,你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者:嗯,是这样的(不好意思)笑!现在还是,我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师:我可以感到你的冒险感,但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的治疗目标主要是()。
A.解决个体情绪困扰
B.消除个体行为障碍
C.帮助个体适应环境
D.促进个体自我实现
【答案】 D
57、求助者,男性,28岁,公司职员。
A.结构主义
B.人本主义
C.完美主义
D.机能主义
【答案】 B
58、案例二:
A.气愤
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫
【答案】 B
59、一般资料:求助者,女,30岁,公务员。
A.情绪低落
B.意向下降
C.回避行为
D.兴趣下降
【答案】 B
60、本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的()
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段
【答案】 A
61、案例四
A.开放技术
B.面质技术
C.指导技术
D.澄清技术
【答案】 B
62、根据案例材料,回答题
A.咨询的效果
B.求助者的义务
C.咨询师的义务
D.保密性原则
【答案】 D
63、以下是某求助者与咨询师的谈话,请据此回答问题:心理咨询师:你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师,我会为我们今天的谈话保密的。求助者:最近一个月一直心情低落,上班时无精打采的,也不想和同事们来往,厌食,失眠,而且总是胡思乱想,真的很烦躁。心理咨询师:你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者:(沉默)我一上班就感觉很自卑。心理咨询师:你说你自卑,那么是什么让你觉得自卑呢?求助者:(一愣)我家是农村的,父母都是农民,没有文化,而我的同事都是本市的,父母都有很好的职位,因此感到自卑。心理咨询师:没有其他的么?求助者:我已经大学毕业了,现在还没有男友。看看我的同事们,天天下班就去约会,只有我一个人孤单的在宿舍里,觉得很羡慕她们,因此我心里很不舒服。心理咨询师:就这些了么?求助者:就这些了,应该没有了。心理咨询师:你说公司同事的家都是市里的,父母的职位也好,而自己的父母是农民没有文化,同事有男友,自己没有,所以才自卑,心情低落,并因此影响到了自己的睡眠和饮食,以及工作,对吗?求助者:是的。每每想到这些,我就认为世间很不公平,别人的出身那么好,而我呢,全部都是我自己打拼……心理咨询师:其实我的情况和你一样,以前也不自信,而且自卑,认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者:是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师:你知道公司里有多少农村来的职员呢,多少同事的父母没有文化?求助者:我们公司有一百多人,出自于农村的有一半吧,父母几乎都是农民。心理咨询师:那么这些同事都自卑吗?求助者:嗯……心理咨询师:那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者:就几个而已。心理咨询师:那么那些没有男友的女同事都自卑,不自信吗?求助者:(点头)我一直没有自信,经过您的这么一分析,觉得大家都差不多,也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情,不知道好好地分析一下,总是觉得自己不行,越想越自卑。心理咨询师:我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们,但是你工作勤奋、能力强,还是公司里的标志人物,经常拿奖金,你的口才也不错,这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者:嗯!我总是看到别人的长处,却看不到自己的长处,净盯着自己的短处,因而产生了自卑。求助者的行为症状不包括()。
A.注意涣散
B.工作无兴趣
C.厌食
D.社交问题
【答案】 A
64、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。
A.十余年
B.三月余
C.一年余
D.六月余
【答案】 B
65、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.恐怖
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫
【答案】 B
66、案例三:
A.一般心理问题
B.疑病神经症
C.严重心理问题
D.强迫神经症
【答案】 A
67、求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。
A.阻抗
B.移情
C.改变
D.投射
【答案】 A
68、咨询方案的制定应该是()。单选
A.求助者决定
B.咨询师决定
C.上一级咨询师决定
D.双方共同商定
【答案】 D
69、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神病
【答案】 A
70、求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。
A.社交恐惧症
B.特殊恐惧症
C.抑郁神经症
D.焦虑神经症
【答案】 A
71、案例六:
A.想摆脱内心痛苦
B.避免接触病人
C.想控制控制不住
D.避免社交活动
【答案】 C
72、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。
A.知识丰富
B.思维插入
C.思维奔逸
D.思维散漫
【答案】 C
73、本案例的最后几句话中,心理咨询师主要在帮求助者()
A.改变不合理看法
B.寻找解决问题的办法
C.寻找不合理信念
D.适应低落的情绪
【答案】 C
74、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。
A.理解助人自助
B.启发求助者独立思考
C.实施助人自助
D.帮助求助者自我探索
【答案】 A
75、求助者,女性,42岁,自由职业者。
A.自己很生气
B.大女儿很听话
C.自己很着急
D.小女儿不学琴
【答案】 D
76、求助者一般资料:男性,21岁,未婚,大学生。
A.神经症
B.抑郁症
C.焦虑症
D.恐惧症
【答案】 C
77、案例四:
A.幻觉
B.妄想
C.错觉
D.压抑
【答案】 C
78、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。
A.尽快恢复生理功能
B.改变错误认知
C.解决儿子上学问题
D.矫正行为偏差
【答案】 B
79、一般资料:求助者,女,25岁,未婚,中学教师,经济状况良好。
A.生活难以自理
B.做事犹豫不决
C.工作消极被动
D.回避社交活动
【答案】 C
80、一般资料:求助者,女性,34岁,自由职业。
A.多重问题
B.多重选择性问题
C.责备性问题
D.修饰性反问
【答案】 A
81、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。
A.情绪问题
B.能力问题
C.性格问题
D.教育问题
【答案】 A
82、梁某不断地数那栋楼的层数,说明其()。单选
A.强迫性计数
B.强迫性穷思竭虑
C.强迫性对立观念
D.强迫性怀疑
【答案】 A
83、一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。
A.学生不听话
B.学生应该听话
C.自己是老师
D.自己非常生气
【答案】 A
84、本案例中求助者心理问题的特点不包括()。单选
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.内心恐惧和焦虑
【答案】 D
85、某求助者的MMPI测试结果如下:
A.SDS
B.SAS
C.16PF
D.SCL-90
【答案】 D
86、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。
A.讲题外话
B.启发思考
C.转移话题
D.引导想象
【答案】 B
87、案例一(11):
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达
【答案】 A
88、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金规则
【答案】 D
89、求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话:心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您?求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗?心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗?求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢?心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢?求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗?求助者:那一定会记住的。心理咨询师:你是没有努力还是?求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了?心理咨询师:那你怎么认为?求助者:嗯,原因在哪儿?心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢?求助者:好像有些道理……本案例中的求助者说“什么都记不住”,说明求助者()。
A.患有神经症
B.记忆力丧失
C.神经衰弱
D.出现阻抗
【答案】 D
90、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
A.借助录音资料
B.进行心理测验
C.根据既往经验
D.进行反复询问
【答案】 B
91、求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话:心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您?求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗?心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗?求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢?心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢?求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗?求助者:那一定会记住的。心理咨询师:你是没有努力还是?求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了?心理咨询师:那你怎么认为?求助者:嗯,原因在哪儿?心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢?求助者:好像有些道理……本案例中的求助者说“什么都记不住”,说明求助者()。
A.患有神经症
B.记忆力丧失
C.神经衰弱
D.出现阻抗
【答案】 D
92、一般资料:求助者,男性,45岁,公司业务经理。
A.求助者的要求
B.共同商讨的目标
C.咨询师的要求
D.家人的期望目标
【答案】 B
93、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是( )。
A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系
B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术
C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中
D.以上三种说法
【答案】 D
94、求助者:女性,27岁,公司职员。
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事不能挑我的毛病
D.同事惹我发脾气?
【答案】 C
95、一般资料:求助者,女性,32岁,公司职员,大学本科
A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断
【答案】 B
96、一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.求助者决定
B.咨询师决定
C.上一级咨询师决定
D.双方共同商定
【答案】 D
97、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。
A.性格懒惰
B.娇生哄养
C.行为异常
D.意志减退
【答案】 C
98、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.恐惧性神经症
D.强迫性神经症?
【答案】 A
99、求助者一般资料:小刘,男,28岁,某公司程序员。
A.破裂性思维
B.逻辑倒错性思维
C.思维云集
D.病理性象征性思维
【答案】 A
100、本案例中求助者的社会功能受损程度属于()
A.轻微受损
B.中度受损
C.重度受损
D.无受损
【答案】 C
101、案例十一:
A.SSRS
B.BPRS
C.HAM
D.HAMA
【答案】 B
102、一般资料:求助者,女,46岁,职员。
A.每日增加睡眠一小时
B.改善情绪改变认知
C.不管儿子上学之事
D.发脾气次数减少一半
【答案】 B
103、一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。
A.自我管理程序
B.语义分析
C.产婆术式辩论
D.合理想象
【答案】 C
104、求助者最想解决学习问题,心理咨询师认为最需要解决的是()问题。
A.工作
B.躯体
C.恋爱
D.认知
【答案】 D
105、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。
A.情绪逆转
B.回避行为
C.如释重负
D.恐惧消失
【答案】 A
106、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。
A.强迫性神经症
B.社交恐怖症
C.焦虑性神经症
D.严重心理问题
【答案】 B
107、案例一(43):
A.暗示求助者把后果想得严重了
B.质疑求助者判断的准确性
C.请求助者思考自己的判断是否准确
D.引导求助者认清她的认知错误
【答案】 C
108、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。
A.2岁~3岁
B.4岁~18岁
C.4岁~16岁
D.5岁~18岁?
【答案】 C
109、案例七:
A.说明自己的态度
B.说明不属于咨询范畴
C.说明药物副作用
D.说明自己没有处方权
【答案】 B
110、求助者中心疗法的实质是()。(2009-11)
A.一切服从求助者的意愿
B.根据求助者的意见实施咨询
C.让求助者坐在咨询室的中心位置
D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐
【答案】 D
111、求助者一般资料:男性,21岁,未婚,大学生。
A.解释性问题
B.责备性问题
C.多重问题
D.多重选择性问题
【答案】 A
112、案例五:
A.一共有12项分测验
B.分为城市和农村两个版本
C.适用于4~16岁的少年儿童
D.实足年龄的计算精确到月
【答案】 A
113、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。
A.尽快同意
B.视情况而定
C.坚决反对
D.拒绝或漠视
【答案】 D
114、贝克理论的三个重要概念中包括( )。
A.共同感受
B.规则
C.选择性概括
D.A和B
【答案】 D
115、案例五
A.选择性提问
B.责备性提问
C.恰当的提问
D.多重性提问
【答案】 D
116、求助者一般资料:女性,14岁,中学学生。案例介绍:求助者的父母因为感情不和,最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁,求助者的父母都很疼爱自己,对自己关心有加,求助者喜欢父亲也喜欢母亲,为跟父亲还是跟母亲,让求助者很难选择,因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询,她看到咨询室大约二十平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦,迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼,塑造欢乐”等横幅,隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话:你是第一次来我这里做心理咨询,那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题,这是一个过程,在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来,用这种方式来帮助求助者,促进求助者的成长,在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是,咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则,我一定会遵守,不会把自己的价值强加给你,作为咨询师的我还会为你的一切保密,请你放心。心理咨询是一个过程,需要一些时间,你每次来做咨询都要提前预约,每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。在心理咨询时,对药物使用问题正确的理解是()。
A.可以酌情使用
B.赋予权力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用
【答案】 B
117、案例四
A.丈夫意外去世
B.女儿一定成为孤儿
C.女儿年龄尚小
D.我是世上最倒霉的
【答案】 A
118、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。(2009-11)
A.确定疾病与行为之间有无因果关系
B.体检
C.确定疾病所造成的行为异常的特征
D.转介
【答案】 A
119、案例四:
A.接受了母亲去世的现实
B.消除了负性情绪
C.明白了母亲去世的原因
D.改变了不合理信念
【答案】 D
120、案例三:
A.双方商定出来的强度
B.温和的
C.求助者能耐受的强度
D.强烈的
【答案】 D
121、一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己,多次从学校逃跑,内心极其恐惧,由家长送来咨询。
A
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