2019-2025年教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案.docx

2019-2025年教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案单选题（共600题）1、操作技能形成的标志是（ ）。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练【答案】 D2、标记蛋白质氨基的活化生物素是（）。A.BNHSB.RNAC.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答案】 A3、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。A.型超敏反应性疾病B.型超敏反应性疾病C.型超敏反应性疾病D.型超敏反应性疾病E.型超敏反应性疾病【答案】 B4、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）。A.群体凝聚聚力B.人际关系C.课堂气氛D.群体规范答案】 C5、APTT正常，PT延长，可考虑（）。A.体内TFPI增高B.严重肝病C.血友病乙D.血友病甲E.体内肝素物质过多【答案】 A6、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（ ）。A.布卢姆B.凯洛夫C.杜威D.布鲁纳【答案】 C7、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。A.免疫印迹法B.ELISA（夹心法）C.直接凝集试验D.ELISA（间接法）E.免疫荧光技术【答案】 A8、学校教育中最基本的活动是（ ）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学【答案】 D9、心理学称为“危险期”指的是（ ）。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】 C10、环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的A.白板说B.复演论C.成熟论D.同化说【答案】 A11、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。A.钙B.锌C.钾D.钠E.镁【答案】 A12、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论D.儿童决定论【答案】 B13、1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（ ）。A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】 A14、在教育评价体系中，处于核心地位的是（ ）。A.教师评价B.学生评价C.课程评价D.教学评价【答案】 B15、在德育过程中起主导作用的是（ ）A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法【答案】 B16、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（ ）。A.高原现象B.下降C.停滞D.稳定【答案】 A17、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪（ ）。A.50 年代B.60 年代C.70 年代D.80 年代【答案】 B18、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。A.颈部和锁骨上淋巴结肿大B.肝、脾大C.持续性或周期性发热D.白血病性改变E.皮肤瘙痒【答案】 A19、下列不引起血管收缩的物质是（）。A.前列腺素内过氧化物B.前列环素C.儿茶酚胺D.去甲肾上腺素E.血栓烷A2【答案】 B20、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯【答案】 A21、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（ ）。A.直接强化B.自我强化C.替代性强化D.间接强化【答案】 C22、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 （）A.价值性教育目的B.正式决策的教育目的C.功用性教育目的D.发展性教育目的【答案】 B23、教育心理学研究的核心内容（ ）。A.教学过程B.反思过程C.评价过程D.学习过程【答案】 D24、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（ ）。A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】 A25、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（ ）。A.奖惩由老师决定B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可C.奖惩要合情合理D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】 C26、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是（ ）。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国宪法【答案】 C27、道德过程的基本因素中，关键是（ ）。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 A28、形成性评价通常发生在（ ）。A.教学过程之间B.学生毕业时C.教学过程之后D.教学过程中【答案】 D29、教学计划的核心是（ ）A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排【答案】 B30、主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是( )A.导生制B.道尔顿制C.特朗普制D.设计教学法【答案】 D31、分子量最大的是（）。A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】 B32、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。A.大学B.中庸C.孟子D.学记【答案】 D33、教师最突出的角色是（）A.教员B.领导者C.父母代言人D.心理医疗者【答案】 A34、当代中国所提倡的教育导向思想是（ ）。A.英才教育B.应试教育C.学分制D.素质教育【答案】 D35、学校的人际关系属于 A.制度性隐性课程B.心理性隐性课程C.观念性隐性课程D.物质性隐性课程【答案】 B36、学校生活中最为主要的组成部分是（ ）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响【答案】 C37、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】 C38、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（ ）。A.校园文化B.教师文化C.制度文化D.校风文化【答案】 C39、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性【答案】 A40、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（ ）。A.课程计划B.教学大纲C.考试用书D.教科书【答案】 B41、 格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的A.观察学习理论B.强化学习理论C.顿悟学习理论D.有意义学习理论【答案】 C42、操作技能形成的具体途径（ ）A.模仿B.练习C.想象D.学习【答案】 B43、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（ ）。A.班级授课制的出现B.脑力劳动与体力劳动的分离C.学校的产生D.教育制度的建立【答案】 C44、学校进行全面发展的基本途径是（ ）。A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学【答案】 A45、教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）。A.资本主义社会初期B.奴隶社会初期C.封建社会末期D.原始社会末期【答案】 A46、学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和（ ）。A.学习态度B.学习需要C.学习能力D.学习理念【答案】 B47、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是（ ）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.洛克【答案】 A48、以教学组织形式为中心的教学策略是（ ）A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略【答案】 B49、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（ ）。 A.孟子尽心上B.论语学而C.庄子应帝王D.礼记中庸E.诗经国风【答案】 D50、教师职业的最大特点是（ ）。A.示范性B.复杂性C.职业角色的多样性D.长周期性【答案】 C51、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验【答案】 B52、测验结果的可靠性或一致性的程度是（ ）。A.效度B.区分度C.信度D.难度【答案】 C53、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（ ）。A.道德认识的提高B.有积极的情绪体验C.拥有坚强的意志D.道德行为的形成【答案】 D54、全民教育思想的正式提出，始于（ ）A.1995年B.1996年C.1999年D.1990年【答案】 D55、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 （）A.观察B.个案研究C.调查D.实验【答案】 C56、人口的职业结构制约着教育的（ ）。A.专业结构B.布局结构C.经济基础D.需求结构【答案】 A57、从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（ ）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后【答案】 B58、主体对自身认知活动的认知是A.知识B.元认知C.监控D.评价【答案】 B59、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（ ）。A.群体规范B.群体动力C.群体压力D.群体凝聚力【答案】 B60、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）A.学校教育的影响B.家庭教育的影响C.社会教育的影响D.自我教育的影响【答案】 B61、态度的核心成分是（ ）A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】 C62、实用主义教育学的代表人物是（ ）。A.赫尔巴特B.杜威C.斯宾塞D.卢梭【答案】 B63、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（ ）。A.教学目的B.教学结构C.教学任务D.教学种类【答案】 C64、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括 （）A.从重视学生向重视教师转变B.从重视能力向重视知识转变C.从重视学法向重视教法转变D.从重视继承向重视创新转变【答案】 D65、被称为“教育学之父”的教育家是()A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.布卢姆D.夸美纽斯【答案】 A66、患者女，28岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的诊断是（）。A.垂体性甲状腺功能低下B.甲状腺癌C.甲状腺性甲状腺功能低下D.下丘脑甲状腺功能低下E.亚急性甲状腺炎【答案】 C67、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（ ）。A.做好学生的思想工作B.帮助学习困难学生C.对课堂教学补缺补漏D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】 C68、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。A.三联吡啶钌B.藻红蛋白C.鲁米诺D.吖啶酯类E.金刚烷【答案】 B69、“白版说”的提出者是（ ）。A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案】 B70、“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（ ）。A.主体性B.客体性C.被动性D.强制性【答案】 A71、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中( ) 的特点。A.知、情、意的统B.掌握知识与发展智力的统一C.直接经验与间接经验相结合D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】 C72、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（ ）的认识。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐合论【答案】 B73、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能【答案】 C74、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（ ）。A.不变性B.发展性C.保守性D.历史继承性【答案】 D75、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（ ）。A.遗传B.环境C.个体的能动性D.教育【答案】 D76、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）A.教学实践B.班主任工作C.班会活动D.教育研究【答案】 A77、我国实施义务教育的法律保证是（ ）。A.宪法B.素质教育法C.义务教育法实施细则D.义务教育法【答案】 D78、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（ ）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】 A79、提出理性情绪辅导方法的心理学家是（ ）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾力斯D.雅各布松【答案】 C80、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.相对评价法、形成性评价和终结性评价D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】 A81、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（ ）。A.组织策略B.精加工策略C.生成技术D.复述策略【答案】 D82、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。A.教育的领导权B.教育发展的规模C.受教育权的分配D.教育目的【答案】 C83、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。A.淋巴细胞B.单核细胞C.中性粒细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞【答案】 C84、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）。 A.全体性B.全面性C.主体性D.发展性【答案】 C85、布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。A.构造一种完型B.主动地构建认知结构C形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知【答案】 B86、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。A.前向散射光和侧向散射光B.速率散射光和侧向散射光C.定时散射光和侧向散射光D.前向散射光和速率散射光E.定时散射光和前向散射光【答案】 A87、动机中最活跃的心理成分是（ ）。A.学习压力B.学习兴趣C.学习期望D.学习知识【答案】 B88、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（ ）。A.背景评价B.输人评价C.过程评价D.结果评价【答案】 A89、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子一癸丑学制D.壬戌学制【答案】 D90、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是（）。A.肾脏B.胰腺C.肝脏D.心脏E.唾液腺【答案】 B91、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在（ ）。A.公元前2世纪B.18世纪C.19世纪中叶D.19世纪末20世纪初【答案】 D92、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入（ ）。A.感知动作阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】 B93、欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（ ）。A.培养僧侣人才的教育B.宗教教育C.骑士教育D.世俗教育【答案】 A94、下列属于心智技能的是（ ）A.跳绳B.运算C.滑水D.朗诵【答案】 B95、教育目的和教育方针的关系是（ ）。A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】 A96、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）A.强化B.惩罚C.消退D.逃避条件作用【答案】 D97、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（）。A.0.1mmol/LB.0.2mmol/LC.0.4mmol/LD.0.5mmol/LE.0.6mmol/L【答案】 B98、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( ) 。A.成熟B.物理环境C.社会环境D.教学【答案】 D99、教学计划的核心（ ）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程设置【答案】 D100、在班级管理模式中，目标管理的提出者是（ ）A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.德鲁克【答案】 D101、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。A.11sB.13sC.22sD.41sE.10X【答案】 B102、中华人民共和国教师法是（ ）颁布的。A.1989 年B.1991 年C.1993 年D.1995 年【答案】 C103、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（ ）。A.目的型失范行为B.价值取向型失范行为C.情感型失范行为D.传统型失范行为【答案】 D104、世界上最早的教育专著是（ ）。A.学记B.论语C.大教学论D.普通教育学【答案】 A105、在教学中，学生学习的主要内容是（ ）。A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识【答案】 A106、最早提出对班级教学进行改造的是 A.圣路易编制法B.道尔顿制C.巴达维亚法D.活动课时制【答案】 B107、教师最突出的角色是（）A.教员B.领导者C.父母代言人D.心理医疗者【答案】 A108、持久性的心境低落可诊断为（ ）A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症【答案】 B109、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（ ）。A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题【答案】 B110、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（ ）。A.课程评价目标B.政治、经济要求C.学生身心发展规律D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】 A111、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（ ）A.能力B.努力C.任务D.运气【答案】 A112、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）。A.群体凝聚聚力B.人际关系C.课堂气氛D.群体规范【答案】 C113、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（ ）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和【答案】 B114、新中国第一次学制改革是在（ ）A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年【答案】 A115、中华人民共和国义务教育法规定，接受义务教育的起始年龄是（ ）。A.5 周岁B.8 周岁C.7 周岁D.6 周岁【答案】 D116、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是（ ）A.课堂情境B.课堂结构C.课堂形式D.课堂教学【答案】 B117、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性B.未来性C.生产性D.科学性【答案】 B118、下列表述中不属于班级授课制优点的是（ ）。A.扩大了教学规模B.提高了教学效率C.有利于因材施教D.有利于发挥教师的主导作用【答案】 C119、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（ ）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期【答案】 D120、通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（ ）。A.合理情绪疗法B.行为主义C.人本主义D.精神分析【答案】 A121、德育过程的基本因素中，基础是（ ）。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 A122、欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（ ）。A.培养僧侣人才的教育B.宗教教育C.骑士教育D.世俗教育【答案】 A123、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（ ）A.教学策略B.教学设计C.教学思想D.教学模式【答案】 A124、镁的主要生理功能为（）。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】 B125、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）A.情境线索B.从实践到理论的线索C.理论线索D.技术操作线索【答案】 B126、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（ ）。A.消退说B.动机说C.同化说D.干扰说【答案】 A127、中华人民共和国义务教育法规定，接受义务教育的起始年龄是（ ）。A.5 周岁B.8 周岁C.7 周岁D.6 周岁【答案】 D128、提高教学质量的关键是（ ）。A.备好课B.上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价【答案】 B129、提出理性情绪辅导方法的心理学家是（ ）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾力斯D.雅各布松【答案】 C130、课程结构的编制是指（ ）。A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革【答案】 C131、中国近代系统完备的学制系统产生于（ ）。A.钦定学堂章程B.强迫教育章程C.劝学所章程D.小学校令【答案】 A132、对人身心发展起决定性影响的是（ ）。A.遗传B.社会生活条件C.教育D.社会活动【答案】 C133、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（）A.说明部分B.学科设置C.学科顺序D.课程目标【答案】 A134、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。A.依存B.坚定C.内化D.认同【答案】 C135、技能是一种（ ）。A.智力B.能力C.才能D.活动方式【答案】 D136、教学是学校进行全面发展教育的（ ）。A.根本途径B.基本途径C.唯一途径D.全部途径【答案】 B137、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（ ）。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.个人隐私权【答案】 C138、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（ ）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】 B139、主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是( )A.导生制B.道尔顿制C.特朗普制D.设计教学法【答案】 D140、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。A.教育与政治的关系B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社会的关系【答案】 A141、我国义务教育的教学计划的特征是（ ）。A.强制性、统一性、基础性B.强制性、普遍性、基础性C.强制性、普遍性、免费性【答案】 B142、在构成思想品德的四个基本要素中， ）是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 D143、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（ ）。A.教学模式B.教学策略C.教学方法D.教学过程【答案】 B144、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.埃里克森D.班杜拉【答案】 A145、教育与教学的关系是（ ）。A.部分与整体B.后者包括前者C.整体与部分D.前者包括后者【答案】 C146、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的 基本结构的是（ ）。A.基础知识B.基本技能C.基本技巧D.基本方法【答案】 A147、动机中最活跃的的心理成分是（ ）。A.学习压力B.学习知识C.学习期望D.学习兴趣【答案】 D148、分布于支气管，胃肠道，子宫颈管的细胞为（）。A.柱状上皮B.单层立方上皮细胞C.鳞状上皮细胞D.移行上皮细胞E.间皮细胞【答案】 A149、下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（ ）。A.生产力决定教育的领导权B.生产力水平决定教育规模C.生产力水平制约着教育结构的变化D.生产力水平制约教育的内容【答案】 A150、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（ ）。A.公元前1000年左右B.公元前1500年左右C.公元前2000年左右D.公元前2500年左右【答案】 D151、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教 师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（ ）角色。A.传道者B.朋友C.榜样D.管理者E.授业、解惑者【答案】 C152、教育影响是 （）A.教育内容B.教育手段C.形式与内容的统一D.教育组织形式【答案】 C153、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验 的可靠度，又称测验的（ ）。A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】 D154、“成熟决定论”的代表人物是（)A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔【答案】 A155、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ )。A学校B.家长C.学生D.教师【答案】 D156、关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。A.HBsAg常用EIA法检测B.抗-HBc常做为流行病学指标C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体D.HBeAg是乙肝传染性的标志E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】 C157、目前，我国各级各类学校教学的基本组成形式是（ ）。A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制【答案】 B158、先行组织者教学技术常用于（ ）。A.发现学习B.程序教学C.个别化教学D.接受学习【答案】 D159、技能是一种（ ）。A.智力B.活动方式C.才能D.能力【答案】 B160、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想A.王充B.郑玄C.董仲舒D.杨雄【答案】 C161、教师职业是加快个体（ ）的职业。A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化【答案】 B162、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致原则【答案】 B163、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子一癸丑学制D.壬戌学制【答案】 D164、下列表述中错误的是（ ）。A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织B.每一个班级都是一个集体C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D.班级管理主要是对学生的管理【答案】 B165、患者男，45岁，因车祸造成多处外伤，在伤口创面出现脓性分泌物，经培养，在血平板上有扁平不规则溶血菌落，有生姜气味，传代后有黄绿色荧光，此菌可能是（）。A.不动杆菌B.流感嗜血杆菌C.铜绿假单胞菌D.嗜麦芽窄食单胞鼠E.肺炎克雷伯菌【答案】 C166、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（ ）。A.关注生存阶段B.关注成就阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】 A167、最早提出迁移概念的心理学家是A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.斯金纳【答案】 A168、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育【答案】 B169、我国义务教育法的立法宗旨是（ ）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育【答案】 A170、药物过敏性血细胞减少症的病因是（）。A.补体、抗体参与的超敏反应B.药物对血细胞的直接杀伤作用C.补体、抗体参与的自身免疫病D.药物对造血器官的毒性作用E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】 A171、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（ ）。A.态度学习B认知学习C.智慧学习D.言语学习【答案】 A172、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论D.儿童决定论【答案】 B173、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（ ）。A.教学策略B.教学目标C.教学计划D.学习策略【答案】 A174、智力技能形成的最高阶段是（）A.活动定向B.内部言语C.有声的外部言语D.无声的外部言语【答案】