南开大学

个性化发展和创新能力培养取向大背景：个性化发展和创新能力培养取向新世纪以来，教育部确定新世纪以来，教育部确定个性化发展个性化发展和和创新能力创新能力培养培养为高校人才培养主要取向。个性化发展目标为.,

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1、个性化发展和创新能力培养取向大背景：个性化发展和创新能力培养取向新世纪以来，教育部确定新世纪以来，教育部确定个性化发展个性化发展和和创新能力创新能力培养培养为高校人才培养主要取向。
个性化发展目标为.。