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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?,A,O,B,C,再打开纸片,看看折痕与这个角有何关系?,(,对折,),创设情境、导入新课,1,探究角平分线的性质,(1)实验:将AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?,2,义务教育课程标准试验教科书八年级 上册,华东师范大学出版社,(第一课时),13.5.3角平分线,3,阅读课本96-98,边看边思考下列问题,并将你认为,重要,的地方,划线,或画圈。,问题:,什么叫角

2、平分线?角平分线的作法?,问题2:,什么叫角平分线的性质定理?如何用几何语言描述?,问题3:,什么叫角平分线的判定定理?如何用几何语言描述?,问题4:,角平分线的性质和判定定理在几何证明中有何妙用?,提醒:文字、图形、云图都要阅读。,第1步,开始自学,4,探究角平分线的性质,(1)实验:将AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?,(2)猜想:,角的平分线上的点到角的两边的距离相等.,教师点拨,5,证明:,OC平分 AOB(已知),1=2(角平分线的定义),PD OA,PE OB,PDO=PEO=90,0,OP=OP(公共边

3、PDO PEO(A.A.S.),PD=PE(全等三角形的对应边相等),P,A,O,B,C,E,D,1,2,已知:如图,OC平分AOB,点P在OC上,PDOA于点D,PEOB于点E,求证:PD=PE,(3)验证猜想,教师点拨,6,符号语言,题设,:,1=2,PD,OA,,PE,OB,结论:,PD=PE,P,A,O,B,C,E,D,1,2,(4)角平分线的性质定理:,角平分线上的点到角两边的距离相等。,教师点拨,7,判断题,(),如图,AD平分BAC(已知),BD =DC,(),角的平分线上的点到角的两边的距离相等。,8,如图,在,Rt,ABC,中,,做完本题后,你对角平分线,又增加了什么认识

4、思考,角平分线的性质,为我们证明,两条线段相等,又提供了新的方法与,途径,。,A,B,C,BD,是,角,平分线,,DEAB,垂足为E,,E,DE与DC 相等吗?,D,答:,DE=DC。,BD是,ABC的平分线,且,DEBA,,DE=DC。,为什么?,DCBC,,9,已知:如图,PD,OA,,,PE,OB,,,点,D,、,E,为垂足,,PD,PE,求证:点,P,在,AOB,的平分线上,O,C,B,1,A,2,P,D,E,证明:,PD,OA,,,PE,OB,,,在Rt,PDO 与Rt PEO中,PDO=PEO=90,0,PD=PE(已知),OP=OP(公共边),RtPDO,Rt,PDO(H.L

5、),1=2,即点,P,在,AOB,的平分线上,角平分线上的点到角两边的距离相等。,逆命题,到角,两边的距离相等的点在角的平分线上.,几何语言,PD,OA,,,PE,OB,且PD=PE,OC平分,AOB,10,A,C,B,E,D,P,M,H,K,例题:,如图,在ABC的 顶点 B的外角的平分线BD与,顶点 C的外角的平分线CE相交于点P,求证:点到三边AB、BC、AC的距离相等,证明:过点P作PM,AB、PK,BC、PH,AC,垂足分别为M、K、H。,BD平分CBM,PM,AB、PK,BC,PKPM,同理PKPH,PKPMPH,即点P到三边AB、BC、AC的距离相等,若求证点P在,BAC的平分

6、线上,又该如何证明呢?,11,1 如图,在直线,l,上找出一点P,使得点P到AOB的两边OA、OB的距离相等,提示:作,AOB的平分线,交直线,l,于,P就是所求的点,练习1,12,练习2:,如图,求作一点P,使PC=PD,并且点P到AOB的两边的距离相等.,C,D,A,B,O,P,13,1、如图,ABC的角平分线BM,CN相交于点P,求证:点P也在,BAC的平分线上.,BM是,ABC,的角平分线,点P在BM上,PDAB,PEBC,A,B,C,P,M,N,D,E,F,PD=PE(,角平分线上的点到这个角的两边距离相等,).,同理,PE=PF.,PD=PF.,证明:过点P作PDAB于D,PEBC

7、于E,PFAC于F,点P在BAC的平分线上.,试一试,14,通过本题的证明,你能得到一个关于三角形角平分线的什么结论?,三角形的三条角平分线交于一点,并且交点到三角形三边的距离相等。,想一想,15,利用结论,解决问题,练一练 1、,如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路围成的一块平地上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,应在何处修建?,想一想,在确定度假村的位置时,一定要画出三个角的平分线吗?你是怎样思考的?你是如何证明的?,P,16,拓展与延伸,2、直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有:,(),A.一处 B.两处 C.三处 D.四处,分析:由于没有限制在何处选址,故要求的地址共有四处。,17,P,1,P,2,P,3,P,4,l,1,l,2,l,3,18,3、,如图,O是三条角平分线的交点,,ODBC于D,OD=3,ABC的,周长为15,求S,ABC,A,B,C,O,M,N,G,D,19,小结,下课了,!,再 见,这节课我们学到了什么?,掌握了角平分线的性质定理及其逆定理,.,利用角平分线性质定理证明两条线段相等.,20,作业,课本第99页,习题13.5 第4、5题,21,

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