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1、事业单位工作人员度量化考核测评表正式版 机关事务服务中心聘岗民主测评表 姓名 所在岗位 拟聘岗位 得分 内容 要素 考核标准 等次 分值 德 30分 政治思想 贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家的法律和各项规章制度 优 10 良 8 一般 6 差 4 道德品质 事业心和责任感，团结同志，遵守职业道德规范，维护职业声誉和集体荣誉 优 10 良 8 一般 6 差 4 廉洁自律 遵守廉政建设的各项规定，秉公办事，对自身要求情况 优 10 良 8 一般 6 差 4 能 20分 业务
2、水平 熟悉本职业务，执行政策水平，语言文字表达水平 优 10 良 8 一般 6 差 4 工作能力 组织能力、协调能力，处理问题能力，工作创新等情况 优 10 良 8 一般 6 差 4 勤 10分 工作态度 工作积极性、主动性、创造性 优 5 良 4 一般 3 差 2 出勤情况 优：出满勤，无迟到、早退现象。良：全年病事假累计不超过30天，无迟到、早退现象。一般：全年病事假接近30天，偶尔有迟到、早退现象。差：全年病事假累计超过30天，或经常无故迟到、早退 优 5 良 4 一般 3 差 2 绩 40分 工作量
3、 工作量大小，涉及范围，耗时耗力情况 优 10 良 8 一般 6 差 4 难易程度 工作难度，岗位要求，开拓性情况 优 10 良 8 一般 6 差 4 工作效率 办事效率，工作方法是否科学 优 10 良 8 一般 6 差 4 工作质量 完成任务是否按时，质量是否高 优 10 良 8 一般 6 差 4 附件一： 山西省事业单位工作人员年度考核登记表 （年度） 单位: 年 月 日 姓 名 性
4、别 出生年月 政治面貌 任现职时间 岗位及等级 从 事 或 分管工作 个 人 总 结 个 人 总 结 签名： 年 月 日 考核单元评语和考核等次建议 签名： 年 月 日 考核组织 评语和考核等次建议 签名： 年 月 日 单位负责 人意见
5、 签名： 年 月 日 被考核人 意见 签名： 年 月 日 未确定等次或不参加考核情况说明 盖章或签名： 年 月 日 附件二： 山西省事业单位工作人员年度考核情况汇总审核备案呈报表 （ 年度） 单位（盖章）：
6、 年 月 日 项 目 总 计 人 员 结 构 情 况 领导人员 管理人员 专业技术人员 工勤技能人员 试用期人员 人数 职务 总人数 实际参加考核人数 小 计 优秀 合格 基本合格 不合格 未定等次 未参加考核人数
7、 优秀等次 比例情况 优秀等次人员 占总人数（%） 主管 部门 意见 年 月 日 党委、政府人事综合管理部门意见 年 月 日 说明：1、各事业单位的年度考核结果向主管部门和同级党委组织部门、政府人社行政部门呈报审核备案； 2、“总计”栏对应的总人数，等于“参加考核人数”与“未参加考核人数”之和；“领导人员”栏指事业单位领导班子成员，请对应填写人数及 相应等级； 3、本表一式两份。 填表人： 联系
8、 ： 附件三： 山西省事业单位工作人员年度考核优秀等次人员名册 （年度） 单位（盖章）： 年 月 日 姓 名 性别 所聘岗位类型及等级 备注 说明： 本表一式两份，报同级党委组织部门、政府人社行政部门备案 。 填表人： 联系 ： 机关、事业单位工作人员年度量化考核测评表（参考表二） 内容 要素 考核标准 等次 分值 德 30
9、分 政治思想 贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家的法律和各项规章制度 优 10 良 8 一般 6 差 4 道德品质 事业心和责任感，团结同志，遵守职业道德规范，维护职业声誉和集体荣誉 优 10 良 8 一般 6 差 4 廉洁自律 遵守廉政建设的各项规定，秉公办事，对自身要求情况 优 10 良 8 一般 6 差 4 能 20分 业务水平 熟悉本职业务，执行政策水平，语言文字表达水平 优 10 良 8 一般 6 差 4 工作能力 组织能力、协调能力，处理问题能力，工作创新等情况 优 10 良 8
10、一般 6 差 4 勤 10分 工作态度 工作积极性、主动性、创造性 优 5 良 4 一般 3 差 2 出勤情况 优：出满勤，无迟到、早退现象。良：全年病事假累计不超过30天，无迟到、早退现象。一般：全年病事假接近30天，偶尔有迟到、早退现象。差：全年病事假累计超过30天，或经常无故迟到、早退 优 5 良 4 一般 3 差 2 绩 40分 工作量 工作量大小，涉及范围，耗时耗力情况 优 10 良 8 一般 6 差 4 难易程度 工作难度，岗位要求，开拓性情况 优 10 良 8 一般 6 差 4 工作效
11、率 办事效率，工作方法是否科学 优 10 良 8 一般 6 差 4 工作质量 完成任务是否按时或超额，质量是否高 优 10 良 8 一般 6 差 4 量化测评参考分值说明 1、奖惩情况加减分值参考：国家级表彰的加10分；省部级表彰的加8分；市级及省部门表彰的加5分；县级及市部门表彰的加2分。扣分条件和扣分标准：受到党内警告、行政警告的扣10分；受到通报批评的扣5—8分；工作中发生失误，根据严重程度、影响大小、主客观原因扣1—4分。 2、考核等次参考分值：优秀等次一般应在90分以上人员中产生：65分以上一般确定为称职等次；64—55分可酌情定为称职或基
12、本称职等次；54分以下可酌情定为基本称职等次或确定为不称职等次。 附件7 江苏省事业单位工作人员年度考核登记表 （201X年度） 单位：泗阳县XX镇小学 姓名 性别 出生年月 民簇 政治面貌 文化程度 岗位类别 专业技术人员 岗位等级 岗位名称 教育教学 本人总结 时光荏苒，岁月如飞，201X一学年度转眼即逝。回想我被领导安排到XX小学负责各项工作已是一年有余，一年多来，我不忘领导重托，不忘初心，一心扑在学校工作上，从不敢懈怠，团结带领所有教师做好教育教学等各项工作，使学校各项工作都取得了可喜成绩，现简结如下 一、在政治思
13、想方面：我不仅要求老师们紧跟形势，思想端正，教书育人，为人师表，我自己也首先作出表率：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观，中国特色社会主义理论体系为指导，努力工作，率先垂范。用事实说服人，用行动感召人，用事迹感染人， 在学校教育教学等各项工作中深入落实十九大报告精神，居安思危，增强忧患意识，用心维护学生安全，以十九大精神为指导努力把学校各项工作做得更好。 二、在全校各项工作方面：我认真制定好学校各项工作计划，按计划认真履行好各项工作，做到有机划有落实，有布置有实施，有检查有总结，工作中不仅重视工作过程，还要重视评估结果，及时写好各项簿册，做到工作有规，做事有矩，工作有目
14、标，行动有方向，做到有据可查。特别重视学校工作稳定，师生人身安全，安全工作天天讲、时时抓，警钟长鸣，毫不松懈。 三、在待人接物，为人处世方面：在行内、校内我尊敬领导，团结同志，关心下属，特别是对老同志以及身体不好的同志，给他们创造良好、舒适及宽松的生活、工作和学习环境，让他们工作好、生活好、学习好。在校外我和睦、友善社会群众、学生家长，和他们沟通交流，听取他们的不同意见和建议，共同做好学校工作，繁荣我校教育事业。 因此，我在XX小学一年多来，学校各项工作都取得了喜人成绩，不论是学校的管理工作，还是教育教学工作都受到了上级领导的表扬和肯定，同时也赢得了社会和群众的认可。 总之，一年来，我取得的这些成绩，也离不开各位老师共同努力，这和他们的支持和帮助是分不开的，我将继续努力，借着党的十九大的东风不断前行，再接再厉，争取取得更辉煌的成绩。 XXX 201X年 X 月 X 日 主管领导评鉴意见 签名年月日 考核委员会（小组）审核意见 考核委员会（小组）年月日 单位负责人意见 同意考核意见 签名年月日 本人意见 同意考核等第 签名： XXX 年月日 未确定等次或其他情况说明 签名：年月日
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