事业单位工作人员度量化考核测评表.doc

事业单位工作人员度量化考核测评表正式版

机关事务服务中心聘岗民主测评表

姓名

所在岗位

拟聘岗位

得分

内容
要素
考核标准
等次
分值
德
30分
政治思想
贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家的法律和各项规章制度
优
10
良
8
一般
6
差
4
道德品质
事业心和责任感，团结同志，遵守职业道德规范，维护职业声誉和集体荣誉
优
10
良
8
一般
6
差
4
廉洁自律
遵守廉政建设的各项规定，秉公办事，对自身要求情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
能
20分
业务水平
熟悉本职业务，执行政策水平，语言文字表达水平
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作能力
组织能力、协调能力，处理问题能力，工作创新等情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
勤
10分
工作态度
工作积极性、主动性、创造性
优
5
良
4
一般
3
差
2
出勤情况
优：出满勤，无迟到、早退现象。良：全年病事假累计不超过30天，无迟到、早退现象。一般：全年病事假接近30天，偶尔有迟到、早退现象。差：全年病事假累计超过30天，或经常无故迟到、早退
优
5
良
4
一般
3
差
2
绩
40分
工作量
工作量大小，涉及范围，耗时耗力情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
难易程度
工作难度，岗位要求，开拓性情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作效率
办事效率，工作方法是否科学
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作质量
完成任务是否按时，质量是否高
优
10
良
8
一般
6
差
4

附件一：
山西省事业单位工作人员年度考核登记表
（年度）
单位: 年 月 日
姓 名

性 别

出生年月

政治面貌

任现职时间

岗位及等级

从 事 或
分管工作

个

人

总

结

个
人
总
结

签名： 年 月 日
考核单元评语和考核等次建议

签名： 年 月 日
考核组织
评语和考核等次建议

签名： 年 月 日
单位负责
人意见

签名： 年 月 日
被考核人
意见

签名： 年 月 日
未确定等次或不参加考核情况说明

盖章或签名： 年 月 日

附件二：
山西省事业单位工作人员年度考核情况汇总审核备案呈报表
（ 年度）

单位（盖章）： 年 月 日
项 目
总 计
人 员 结 构 情 况
领导人员
管理人员
专业技术人员
工勤技能人员
试用期人员
人数
职务
总人数

实际参加考核人数
小 计

优秀

合格

基本合格

不合格

未定等次

未参加考核人数

优秀等次
比例情况
优秀等次人员
占总人数（%）
主管
部门
意见
年 月 日
党委、政府人事综合管理部门意见
年 月 日

说明：1、各事业单位的年度考核结果向主管部门和同级党委组织部门、政府人社行政部门呈报审核备案；
2、“总计”栏对应的总人数，等于“参加考核人数”与“未参加考核人数”之和；“领导人员”栏指事业单位领导班子成员，请对应填写人数及
相应等级；
3、本表一式两份。 填表人： 联系 ： 附件三：
山西省事业单位工作人员年度考核优秀等次人员名册
（年度）
单位（盖章）： 年 月 日
姓 名
性别
所聘岗位类型及等级
备注

说明： 本表一式两份，报同级党委组织部门、政府人社行政部门备案
。
填表人： 联系 ：

机关、事业单位工作人员年度量化考核测评表（参考表二）
内容
要素
考核标准
等次
分值
德
30分
政治思想
贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家的法律和各项规章制度
优
10
良
8
一般
6
差
4
道德品质
事业心和责任感，团结同志，遵守职业道德规范，维护职业声誉和集体荣誉
优
10
良
8
一般
6
差
4
廉洁自律
遵守廉政建设的各项规定，秉公办事，对自身要求情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
能
20分
业务水平
熟悉本职业务，执行政策水平，语言文字表达水平
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作能力
组织能力、协调能力，处理问题能力，工作创新等情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
勤
10分
工作态度
工作积极性、主动性、创造性
优
5
良
4
一般
3
差
2
出勤情况
优：出满勤，无迟到、早退现象。良：全年病事假累计不超过30天，无迟到、早退现象。一般：全年病事假接近30天，偶尔有迟到、早退现象。差：全年病事假累计超过30天，或经常无故迟到、早退
优
5
良
4
一般
3
差
2
绩
40分
工作量
工作量大小，涉及范围，耗时耗力情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
难易程度
工作难度，岗位要求，开拓性情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作效率
办事效率，工作方法是否科学
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作质量
完成任务是否按时或超额，质量是否高
优
10
良
8
一般
6
差
4
量化测评参考分值说明
1、奖惩情况加减分值参考：国家级表彰的加10分；省部级表彰的加8分；市级及省部门表彰的加5分；县级及市部门表彰的加2分。扣分条件和扣分标准：受到党内警告、行政警告的扣10分；受到通报批评的扣5—8分；工作中发生失误，根据严重程度、影响大小、主客观原因扣1—4分。
2、考核等次参考分值：优秀等次一般应在90分以上人员中产生：65分以上一般确定为称职等次；64—55分可酌情定为称职或基本称职等次；54分以下可酌情定为基本称职等次或确定为不称职等次。

附件7
江苏省事业单位工作人员年度考核登记表
（201X年度）
单位：泗阳县XX镇小学
姓名

性别

出生年月

民簇

政治面貌

文化程度

岗位类别
专业技术人员
岗位等级

岗位名称
教育教学
本人总结
时光荏苒，岁月如飞，201X一学年度转眼即逝。回想我被领导安排到XX小学负责各项工作已是一年有余，一年多来，我不忘领导重托，不忘初心，一心扑在学校工作上，从不敢懈怠，团结带领所有教师做好教育教学等各项工作，使学校各项工作都取得了可喜成绩，现简结如下
一、在政治思想方面：我不仅要求老师们紧跟形势，思想端正，教书育人，为人师表，我自己也首先作出表率：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观，中国特色社会主义理论体系为指导，努力工作，率先垂范。用事实说服人，用行动感召人，用事迹感染人， 在学校教育教学等各项工作中深入落实十九大报告精神，居安思危，增强忧患意识，用心维护学生安全，以十九大精神为指导努力把学校各项工作做得更好。
二、在全校各项工作方面：我认真制定好学校各项工作计划，按计划认真履行好各项工作，做到有机划有落实，有布置有实施，有检查有总结，工作中不仅重视工作过程，还要重视评估结果，及时写好各项簿册，做到工作有规，做事有矩，工作有目标，行动有方向，做到有据可查。特别重视学校工作稳定，师生人身安全，安全工作天天讲、时时抓，警钟长鸣，毫不松懈。
三、在待人接物，为人处世方面：在行内、校内我尊敬领导，团结同志，关心下属，特别是对老同志以及身体不好的同志，给他们创造良好、舒适及宽松的生活、工作和学习环境，让他们工作好、生活好、学习好。在校外我和睦、友善社会群众、学生家长，和他们沟通交流，听取他们的不同意见和建议，共同做好学校工作，繁荣我校教育事业。
因此，我在XX小学一年多来，学校各项工作都取得了喜人成绩，不论是学校的管理工作，还是教育教学工作都受到了上级领导的表扬和肯定，同时也赢得了社会和群众的认可。
总之，一年来，我取得的这些成绩，也离不开各位老师共同努力，这和他们的支持和帮助是分不开的，我将继续努力，借着党的十九大的东风不断前行，再接再厉，争取取得更辉煌的成绩。

XXX

201X年 X 月 X 日

主管领导评鉴意见

签名年月日
考核委员会（小组）审核意见

考核委员会（小组）年月日
单位负责人意见

同意考核意见

签名年月日

本人意见

同意考核等第
签名： XXX 年月日
未确定等次或其他情况说明

签名：年月日