1、 苏教版七年级《生物》上册期末试卷及答案1套 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、用显微镜观察装片时,如果室内光线过弱,应( ) A.放大光圈,用平面镜 B.放大光圈,用凹面镜 C.缩小光圈,用平面镜 D.缩小光圈,用凹面镜 2、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( ) A.生物的生长发育 B.生物的遗传和变异 C.生物对刺激的反应 D.生物能适应一定的环境 3
2、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脑神经 4、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是( ) A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气 B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气 C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压 D.ab段和cd段曲线都表示呼气 5、下列不是生物特征的是( ) A.能生长 B.能繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应 6、肺适于气体交换的特点有( ) A.肺泡壁薄 B.肺泡数量多 C.肺泡外包绕
3、着丰富的毛细血管 D.以上三项都对 7、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是( ) A.胰腺无法分泌胰液 B.胃液无法分解蛋白质 C.消化脂肪的功能下降 D.吸收氨基酸的功能下降 8、老年人易患骨质疏松症,是骨中缺少 ( ) A.蛋白质 B.维生素C C.铁 D.钙 9、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是( ) A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、动力、支点 C.动力、杠杆、支点 D.支点、杠杆、动力 10、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( ) A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
4、D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境 11、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是 ( ) A.天气太热 B.没吃早饭,出现低血糖现象 C.上课想睡觉 D.没写完作业,怕老师批评 12、下列现象中的物体属于生物是( ) A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出 C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛” 13、地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是( ) A.生物圈是最大的生态系统 B.栖息地的破坏或丧失是
5、威胁生物生存的关键因素 C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层 D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征 14、下列动物中,身体结构呈辐射对称的是( ) A. B. C. D. 15、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同( ) A.燕子育雏 B.子女与父母不同 C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离 16、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:( ) A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水 C.小肠绒毛;
6、维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐 17、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是( ) A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题 B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染 18、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是( ) A. 血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆 19、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验
7、中的变量应是( ) A.光 B.湿度 C.温度 D.空气 20、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④ 21、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做( ) A.能量输出 B.能量流动 C.能量交换 D.能量输入 22、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是( ) A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮 C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴
8、暗的环境 23、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是( ) A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量 B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用 C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化 D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖 24、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( ) A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交 25、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是( ) A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 C.小肠内有多种消化酶 D.
9、小肠绒毛中有丰富的毛细血管 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、生物学是研究_______和_______规律的科学. 2、木本植物的茎由外到内一般由树皮、________、木质部和________四部分构成。 3、近视患者的眼球前后径过长,或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像,落在视网膜__________方。近视眼可以配戴_________透镜矫正。 4、人体神经调节的基本方式是________,完成该活动的神经结构是__________。 5、除病毒外,生物都是由__________构成的,它是生物体__________和__________
10、的基本单位。 三、识图分析题(共3个小题,共21分) 1、自然界中生物种群繁多,如图为生活中常见的七种生物。请据图回答: (1)在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向,生长葫芦藓的一面朝_________。 (2)白果止咳定喘,可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢?_____。 (3)金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。 (4)孔雀开屏﹣自作多情,育蛙恋爱﹣吵闹不休,这都是生来就有的,属于_____行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。(填“雌”或“雄”) (5)央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固
11、的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_______________。 A.仙鹤 B,鹫鹰 C.大雁 D.乌龟 (6)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是没有_____。 2、男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离。请据图回答: (1)男孩听见大吠快速奔跑,完成该反应的神经结构是________。在这个过程中,感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________;发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。 (2)图中背景有“提防恶犬”的告示,但该男孩却因近视没有看清
12、造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬,该反射的类型是________,因为与________有关,是人类特有的反射。 3、下课铃响了,同学们匆匆地跑出教室,直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。 (1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅,瞳孔________(填变大或变小),以便进入更多的光线。 (2)能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ]____的折射,在[ ]____上成像,并最终在大脑皮层的一定区域形成了视
13、觉。 (3)能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]_____的振动,刺激了[ ]______内的听觉感受器,并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。 (4)看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在_______形成的。 四、实验探究题。(共2个小题,共14分) 1、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如表。请回答下列问题: 培养皿(组别) 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温
14、度(℃) 23 23 23 5 纸巾干湿度 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 98% 0 98% 0 (1)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和_____组构成对照实验。 (2)甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件。 (3)几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中_____是新植物体的幼体,它由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。 (4)每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子,其目的是_____。 (5)本实验设计中共包含了_____组对照实验。 2、实验内容:光对鼠妇生活的影响。
15、提出问题:_____影响鼠妇的生活吗? 作出假设:______鼠妇的生活。 设计方案: (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。 (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_____和_____两种环境。 (3)方法步骤: a.将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______的鼠妇,静置2分钟(min)。 b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。 (4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目 环境 2min 3min 4min 5min 6min 7
16、min 8min 9min 10min 11min 明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2 黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18 (5)结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活。 请问:a.这个实验的变量是什么?_____。b.实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?_____。 五、资料分析题(共5分) 1、资料分析:阅读以下材料,回答下列问题: 甘蔗以颜色分,有青皮、紫皮二大类,俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。甘蔗味道清甜,兼有清热利尿、益血补肝功效等独特优点而深受人们喜
17、爱。甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方。种植甘蔗时,选择大田生长较好,没有病虫危害(尤其是绵蚜虫)的新植蔗梢作种。 (1)甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方,这说明非生物因素中的______、_____和阳光对甘蔗的生长有重要影响。 (2)甘蔗味道清甜,构成甘蔗结构和功能的基本单位是________,甘甜可口的甘蔗汁主要存在于_______结构中。 (3)吃甘蔗要先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于____组织,它与人体的________组织具有相似的功能;吃蔗肉时会吃到许多纤维状的结构,它们主要属于_________组织。 (4)如果甘蔗田里杂草多
18、会荫蔽甘蔗,抑制幼苗的生长,甘蔗和杂草是________关系;地下的虫害喜欢咬食蔗芽、蔗根,害虫和甘蔗是_______关系。 (5)甘蔗以颜色分,有青皮、紫皮二大类,俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。从生物多样性的角度分析,这属于_____多样性。 参考答案 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、B 2、C 3、B 4、C 5、C 6、D 7、C 8、D 9、A 10、A 11、B 12、D 13、C 14、A 15、D 16、C 17、B 18、B 19、A 20、D 21、B 22、A 23、B 24、C 2
19、5、C 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、生命现象 生命活动规律 2、形成层 髓 3、前 凹 4、反射 反射弧 5、细胞 结构 功能 三、识图分析题(共3个小题,共21分) 1、北面 种子 鳃和鳍 先天性 雄 D 形成的细胞核 2、反射弧 耳蜗 大脑(大脑皮层) 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字(语言中枢) 3、变大 4晶状体 7视网膜 8鼓膜 10耳蜗 大脑皮层 四、实验探究题。(共2个小题,共14分) 1、丙 温度 胚 避免出现偶然性 3 2、光 光影响 明亮 黑暗 相等 光 黑暗 光 放回到适宜它生长的自然环境中 五、资料分析题(共5分) 1、水 温度 细胞 液泡 保护 上皮 输导 竞争 捕食 遗传(基因) 6 / 6
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