托班保育工作计划范本.doc

托班保育工作计划范本

1托班保育工作计划范本助.
喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上.
入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子.
睡觉：会主动高兴的_，能自己动手脱简单的衣裤鞋，_后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋.
着装：根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐.
安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架.
2：教育教学工作
本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成.课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等)，让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯.为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我.区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动.材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善.使幼儿喜欢幼儿园的环境，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参与各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长.
二、卫生保健工作：
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展.从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，确保孩子的健康.培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生.
三、家长工作
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此重视家长工作是十分必要的.开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教育问题，促进家园教育，并和家长一起同步前进.
学期初召开家长会，介绍班级情况及工作安排，让家长了解班级工作，欢迎家长参与班级工作.幼儿入园与离园时，随时随地与家长进行交谈，了解幼儿在园在家中的大致情况，让双方都了解幼儿的优缺点，对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定，对于缺点双方可及时纠正与改变.本学期还建立了班级博客，在这里，我们将向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，让家长及时了解幼儿园活动的新动向，领略最新的教育信息，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等.
对于每一位新生，详细了解幼儿在家中的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等)，让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活.
对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的原因.或根据本班情况(如：幼儿的一些个别情况)随时与家长进行联系、探讨.
以上是我班的班级计划，总之，我们将尽我们的努力，使孩子能快速适应幼儿园的生活，使他们真正感觉到在园如在家一样.我们还将在具体实施过程中，不断地进行改进和完善.
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德.服从领导的安排，认真完成各项工作.以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展.发挥团队精神，协助教养员做好班级工作.
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境.培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯.

1：在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心.
2：抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好.
3：教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力.教幼儿学习穿_服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事.
4：生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势.不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画.（2知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙.（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物.（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动.
5：安全常识（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全.（2）懂得交通安全.（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识.
6：生活能力（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸.饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯.（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜.（3）安静就寝.独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺.（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏.（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁.
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯.
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作.以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长.
一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育目标.当班时做到人到、心到、眼到、口到.随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常现象及时询问.每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清洗消毒工作，室内的通风工作.平时做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域的卫生做到无纸屑、果皮，室内物品摆放整齐、窗明几净，无死角，厕所无臭味.
二、引导幼儿稳定情绪，尽快适应新环境，喜欢幼儿园生活.培养幼儿进餐、午睡的良好习惯，提高他们的自理能力.
1：学会正确洗手、洗脸的方法，不将手指杂物放入口中.
2：能安静地进餐，不挑食、不剩饭，细嚼慢咽.
3：提高幼儿的自理能力：能有序地脱穿衣服、鞋袜，并能整齐地放在指定的位置.有意识的整理自己的床铺.
4：精心照顾好幼儿的午睡，做到不离岗，及时帮他们盖被子等.在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自侓性，培养他们良
好的生活习惯.
三、对幼儿进行思想品德教育.
1：能和幼儿友好相处.
2：引导幼儿习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人.
3：能爱护幼儿园的玩具、花草树木.
4：自己能做的事自己做，愿意为集体和同伴服务.在日常生活中使用礼貌用语.
5：别人送的东西要得到父母的同意才能接受.逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯.
四、教师互相协助搞好班级的各项工作.
1：认真做好每天的出勤记录、服药记录等各项记录，并按时喂带药幼儿服药.
2：细心观察幼儿在园期间的午饭、午睡情况，做好观察记录.如发现异常情况及时同家长取得联系，采取合理的措施，确保幼儿健康成长.
3：针对部分特殊幼儿进行家访，并做好家访记录.
五、保育护理工作：注意幼儿的饮水量，提醒幼儿多饮水，户外活动时提醒幼儿注意安全，冷热及时增减衣服，及时给出汗的幼儿隔毛巾.特殊幼儿特殊对待.同时提前做好学期结束工作，打有准备的仗.

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