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三年级语文下学期期中试卷检测部编版.doc

1、 三年级语文下学期期中试卷检测部编版 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音写词语。 chéng xiàn biàn huàn là zhú yòu rén yuán rùn chéng liáng dāo jiàn guāng máng pǔ tōng mó xíng 二、 给形近字组词 梧________  寒_

2、  挑________  异________  倍________ 悟________  塞________  桃________  导________  陪________ 三、 判断下面说法对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。 (______) 2.杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。  (______) 3.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。 (______) 4.所有目字旁的字,都表示“看”的意思。 (______) 5.牛肚了里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃

3、是管消化的。 (______) 6.“小溪淙淙,流向河流”中,“淙淙”是用来描写声音的,这类词叫拟声词。 (______) 四、 把词语补充完整,并选词填空。 大吃(____)(___) (____)嚼(____)咽 争(____)恐(____) 哈哈(____)(____) 果实(___)(____) (____)忙(_____)乱 (1)形容慢慢吃东西的词语是________________。 (2)小红把书包提前收拾好了,免得到时候_______________的。 五、 选择合适的词语填入下列句子中。 居然    果然    仍然  

4、  忽然 ①这本书他看了很多遍,却________看不明白。 ②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。 ③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。 ④就在他没精打采地准备离开的时候,________听到远处传来一阵脚步声。 六、 看一看,连一连。 伊索寓言       古希腊     《狼和小羊》 克雷洛夫寓言     俄国      《狐狸和葡萄》 中国古代寓言     中国      《猴子捞月》 七、 课文直通车。 这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北: 1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,便会吟诵______

5、写的《望天门山》:“天门中断楚江开,______”诗中写到的楚江是指_______。 2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_____的景色,诗的后两句是“______,______”。 3.我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_____,别有一番情趣。还有南海的______,北国的______,都是那样______、______,连广东的海滨小城,也是个可爱的地方。 4.课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:砸缸救人的______,冷静又沉着;用______鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士______。是他们让我们感受爱的温暖。爱,是那样富有力

6、量,给人以无限的希望。 5.当我们一起做事情遇到困难时,会用“__________”这句谚语来激励自己,战胜困难。 八、 按要求写句子。 1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句) ___________________________________ 2.把纸浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。(用加点词语写一句话) _____________________________________________ 3.河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(缩写句子) ________________________________________

7、 4.造纸术是我国四大发明。(修改病句) _____________________________________________ 5.画上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写一句话) _______________________________________________________ 九、 阅读短文《<窗边的小豆豆>节选—新学校》一文,完成习题。 ①已经可以清楚地看到校门了,小豆豆停了下来。小豆豆以前的学校,大门是用气派的混凝土柱子做成的,上面醒目地写着学校的名字。可是,这个新学校的大门却是用矮矮的树做成的,而且树上还长着

8、绿色的叶子!“从地里面长出来的门呀。”小豆豆这样对妈妈说。然后,又加上了一句:“肯定会越长越高,不久就比电线杆高啦!”    ②的确,校门是两棵活的树。小豆豆靠近大门,马上把头歪到一边。原来,大门上挂着写着学校名字的牌子,可能是被风吹的吧,已经歪到了一边。“巴一学一园。”小豆豆歪着头,念着牌子上的字,然后问妈妈:“‘巴’是什么意思?”    ③正在这时,小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。她弯下腰,把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里,向大门里面张望。“妈妈!那是真的电车吗?停在校园里面呢!”的的确确,那是真正的电车,一共有六辆,但已经不再跑了,停在那里当作教室。小豆豆觉得真像在梦

9、里一样。    ④电车的玻璃窗反射着清晨的阳光,闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。 1.仔细阅读第①小节,找出一对反义词和一对近义词。 (1)反义词:(_______)—(______) (2)近义词:(__________)—(__________) 2.仔细观察下列汉字的构字特点,分别写出它们的意思。 歪:________ 甭:________ 嫑:________ 3.照样子,写词语。 的确—的的确确 (_______)—(____________) (_______)—(____________) 4.第③小节第二句话写了小

10、豆豆三个连续的动作,分别是(_________)——(________)——(_________),写出了他十分(___________)的心情。 5.第③小节中,第一句话和最后一句话都提到了小豆豆像“在梦里”,这样的写法叫( ) A.承上启下 B.概括全段 C.小结全段 D.前后呼应 6.这篇文章重点写了学校的两个地方,一个是(_______),一个是(______)。文章最后一小节出现了两个“亮”,第一个“闪闪发亮”写出了__________;第二个“不由得一亮”写出了_________________。 十、 快乐习作。 滨海是我们的家乡,这里有许多美丽

11、的地方,请你任选一个去过的地方,向大家介绍一下吧。 注意:(1)题目白拟。 (2)语句通顺,试着运用从课文中学到的写作方法。 (3)书写工整,格式正确,正确使用标点符号,不写错别字。 (4)写完之后读一读,不通顺的地方用修改符号改一改。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、

13、

14、

15、 答案 1、呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉

16、 刀剑 光芒 普通 模型 2、梧桐 寒冬 挑起 异乡 加倍 悔悟 堵塞 桃树 领导 陪同 3、 × × × × √ √ 4、一 惊 细 慢 先 后 大 笑 累 累 手 脚 细嚼慢咽 手忙脚乱 5、仍然 果然 居然 忽然 6、 7、李白 碧水东流至此回 长江 西湖 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 洞庭湖 西沙群岛 小兴安岭 风景优美 物产丰富 司

17、马光 掌声 白求恩 人心齐,泰山移 8、文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 示例:妈妈做的蛋糕即漂亮又美味。 赵州桥是历史文化遗产。 造纸术是我国四大发明之一。 大扫除的时候同学们有的洒水,有的擦桌子,有的扫地,有的倒垃圾,很快就把教室打扫得干干净净。 9、 1. 高 矮 清楚 醒目 2. 不正 不用 不要 3. 平安 平平安安 安静 安安静静 4. 弯下腰 钻进 张望 好奇 5.D 6. 大门 教室

18、 玻璃窗非常干净 小豆豆非常惊喜、开心 10、范文: 美丽的滨海公园 春天来了,万物复苏,百鸟齐鸣,好一派绮丽动人的风光!在这个暖和的日子里,我和爸爸、妈妈一起来到了美丽的滨海公园。 公园里有绿色的小草,非常柔软,像一张温暖的毛毯。我们在草地上追逐、打滚,真好玩! 公园西边还有一片湖,湖边的杨柳环抱,春风一吹柳条飘舞,更显得婀娜多姿,美丽极了!湖中央有一座弯弯的廊形小桥。站在桥上可以看到清澈见底的湖水,水里缕缕绿色水草随波飘荡,时不时还在水草中冒出一串串泡泡儿,那是一条条顽皮的小鱼儿正在互相嬉戏打闹。我最喜欢和爸爸、妈妈同乘一艘小船在湖里缓缓而行,特别是到了晴朗的天气,湖面波光粼粼,湖面上就像多了星星跳跃。远处,还不时传来人们一阵阵爽朗的笑声,此时此景真让人流连忘返。我禁不住赞叹道:滨海人民真伟大啊!他们用勤劳和智慧创造了这美丽的滨海公园,这不正是他们爱家乡的真实写照吗? 啊,滨海公园真是个娱乐休闲的好地方!我爱滨海公园! 7 / 7

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