1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,时代、社会、生活与信息技术课程建设,李 艺,南京师范大学信息化教育研究所,年8月,1/18,信息化：发展背景,2/18,信息化：网络用户发展,截至2002/12/31，我国网民数量5910万，占全球网民9%，首次超出日本5400万，居世界第二。美国居首位为1.7亿。全球网民数量将在年内到达6亿5千5百万，占世界人口1/10。,CNNIC预计，年互联网产业和传统产业结合程度、互
2、联网渗透程度将深入增强，网民数将到达8630万，增加率为46%。,3/18,信息化：“高潮”还是“平原期”？,非典以来，我国互联网用户取得信息55.6来自网站，高于电视（27.4）、报纸杂志（9.9）和广播（1.5）。,北京市网民已达390万人，按北京市1400万人口计算，普及率达28%；国外有些人预计网民占人口百分比极值是45%。,问题一：我国上网人口饱和值是多少？,问题二：饱和是好事还是坏事？,4/18,信息技术大众化与社会信息文化建构进入高原期，印证实例：,技术上，以,WindowsXP,为例，相比于,Windows,它并没有多少技术层面深化，而民族软件,WPS,追赶,MSOffice,
3、已成为可能；,经济上，基于当前主流技术,IT,业跑马圈地式竞争早已结束，理性回调已经基本完成，下一个时期竞争将转入我们所熟悉传统竞争方式；,观念上，微软诉讼案结果则证实了人们对信息技术垄断观念重新了解，新技术竞争游戏规则业已初步形成。,5/18,时代更替 ,工业化时代 信息化时代,“摩登”时代 人性化时代,下一个时代？,6/18,机器人性化时代：人机界面,上世纪最伟大十种人机界面装置,扩音机,按键式电话,方向盘,磁卡,交通指挥灯,遥控器,阴极射线管,液晶显示器,鼠标/图形用户界面,条形码扫描器,7/18,机器人性化：,VR,虚拟现实,虚拟现实，创设愈加贴近人类自然经验人机交互,人类自然经验是怎
4、样组成？,牛顿世界 麦克斯韦世界,Pauling,世界,8/18,自然经验家族新组员,微软中国研究院宣称，迫近自然经验新举措：语音交互。,问题：图形用户界面是不是已经成为我们自然经验组成部分？,答案：是！大众化信息技术已经进入我们日常生活！,9/18,开设信息技术课程 是基础教育当然任务,10/18,大众信息技术特点,简单易学：需要最少学习,功效豪华：功效多样与自由选择,改变快速：快速更新、升级，但,基本格调不变,11/18,普通高中信息技术课程标准摘录,信息素养,是信息时代公民必备素养。高中信息技术课程以义务教育阶段课程为基础，以深入提升学生信息素养为宗旨，强调经过合作处理实际问题，让学生在
5、信息获取、加工、管理、表示与交流过程中，掌握信息技术，感受信息文化，增强信息意识，内化信息伦理，使高中学生发展为适应信息时代要求含有良好信息素养公民。,12/18,信息素养详解,人际,互动,评价,调控,知识,技术,问题处理,情感态,度与价,值观,作品观赏,问题处理,符 号,要素评价,信,身,行为规范,合,作,概,念,事,实,交,流,思,想,原 理,操 作,法,方,发,分,值,确,过,个,调,程,评,价,性,化,整,控,制,价,内,化,息,意,评,价,识,心,健,康,现,问,题,问,题,方,案,析,定,信息,素养,表,达,课程、教材、教法,13/18,信息技术,信息技术基础,网络技术应用,多媒体
6、技术应用,数据管理技术,人工智能初步,算法与程序设计,技术与设计,II,电子控制技术,简易机器人制作,提议有条件地域和学校增设其它课程,通用技术,14/18,高中课改方案摘录：,为造就数以,亿,计高素质劳动者、数以,千万,计专门人才和,一大批,拔尖创新人才奠定基础。,15/18,谢谢！,李 艺,南京师范大学信息化教育研究所,yilisd,I.E.Research,Nanjing Normal University,Nanjing,CHINA,16/18,问题时间,17/18,广告时间,全球华人计算机教育应用大会,12月7-9日,大会网站：,www.gccce.org,信息技术教师用书,（李艺主编）：,信息技术课程：概观与展望（张剑平）,信息技术课程：设计与建设（李艺）,信息技术教学：继承与创新（李艺、李冬梅）,信息技术教学评价：理念与实施（苗逢春）,信息技术教师素养：结构与形成（张义兵）,高等教育出版社近期出版,18/18,
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