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20XX高考英语作文评分标准-20XX高考作文评分标准.docx

1、20XX高考英语作文评分标准:20XX高考作文评分标准   高考的阅卷老师看作文时,通常是看行文结构和文章结构,以及句型和词汇量的使用,想知道今年英语作文的评分标准是什么吗?下面是X给大家整理的20XX高考英语作文评分标准,供你参考!   英语作文:评分标准   1本体总分为25分,按5个档次给分。   2评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。   3词数少于80和多余120的,从总分中减去2分   4评分时,应注意的主要内容为:内容要点,应用词汇和语法结构的数量和准确性,上下文的连贯性及语言的得体性。   5拼

2、写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英,美拼写汉词汇用法均可接受。   6如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。   7内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。   英语作文:各档次的给分范围和要求   第五档(很好);(21-25分)   1完全完成了试题规定的任务。   2覆盖所有内容要点。   3应用了较多的语法结构和词汇。   4语法或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。具备较强的语言运用能力。   5有效地使用了语句间的成份,使全文结构紧凑。   6完全达到了预期的写作目的。   

3、第四档(好);(16-20分)   1完全完成了试题规定的任务。   2虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。   3运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求。   4语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。   6达到了预期的写作目的。   第三档(适当);(11-15分)   1基本完成了试题规定的任务。   2虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。   3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。   4有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。   5应用简单的语句间的连接成分,

4、使全文内容连贯。   6整体而言,基本达到了语气的写作目的。   第二档(较差);(6-10分)   1未恰当完成试题规定的任务。   2漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。   3词法结构单调,词汇项目有限。   4有一些语法结构词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。   5较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。   6信息未能清楚地传达给读者。   第一档(差);(1-5分)   1未完成试题规定的任务。   2明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。   3语法结构单调,词汇项目有限。   4较多语法结构或词汇方面的错误,

5、影响对写作内容的理解。   5缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。   6信息未能传达给读者。   不得分(0分)   未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判,写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。   英语作文:注意事项   1、对于写作内容,无题目或以书信体写作的不扣分。对于引言(李华在学校举行的英语比赛中获得一等奖)的描述与否,不宜作扣分处理。   2、评分时,先根据要点的覆盖面和语言表达的流畅性初步确定是否到及格线(即15分),划定其所属档次后,以该档次的要求来衡量,调整上下分值,最后确定分数。   3、词数少于120,应从得分中减去2分。   4、大小错误的界定:   小错:单词拼写,冠词,大小写、标点符号错误。   大错:搭配错误、用词用错(介词、名词、动词、形容词、副词)、时态、语态、主谓一致、非谓语动词、句式等错误。   5、往年对写作评分时要求关注的主要内容为:内容要点要全面、应用词汇要高级、语法结构要多样、复杂句式要准确、上下文连接要流畅、书写饱满清晰要规范。而除了在极优档内,今年对于书写规范没有明确提出要求,但是阅卷老师普遍感觉,如果书写过于凌乱或者影响到评卷老师的观感,则文章的得分肯定会受到很大的影响,应该会在1—5分之间,对个别同学的影响可能会更大。   

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