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小学四年级上册《常见的数量关系》(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,常见的,数量关系,人教版四年数学上册,1,1.,一辆汽车每小时行驶,80,千米,,3,小时行驶,多少千米?,80 3=240,(千米),答:,3,小时行驶,240,千米。,2.,一支钢笔,5,元钱,,3,支钢笔多少元钱?,5 3=15,(元),答:,3,支钢笔元钱。,2,例,4,解答下面的问题。,(1),篮球每个80元,买3个要多少钱?,803=240(元),(2),鱼每千克10元,买4千克要多少钱?,104=40(元),这两个问题有什么共同点?,3,篮球每个80元,买3个要多少钱?,803=240(元),

2、鱼每千克10元,买4千克要多少钱?,104=40(元),这两个问题有什么共同点?,都是已知每件商品的价钱。,还知道买了多少件商品,最后算一共多少钱。,4,每件商品的价钱,叫做,单价,;,买了多少,叫做,数量,;,一共用的钱数,叫做,总价,。,你知道单价、数量与总价之间的关系吗?,单价数量=总价,5,例,5,、,解答下面的问题。,(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?,704=280(千米),22510=2250(米),这两个问题有什么共同点?,(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?,6,都是知道每小时或每分钟行的路程。,还知道行了几小时或几分钟,求一共行,多远。,(

3、1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?,704=280(千米),22510=2250(米),这两个问题有什么共同点?,(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?,7,你知道速度、时间与路程之间的关系吗?,速度时间=路程,一共行了多长的路,叫做,路程,;,每小时(或每分钟等)行的路程,叫做,速度,;,行了几小时(或几分钟等),叫做,时间,。,8,分 层 训 练,9,1.,(基础题),填一填。,路程,=,(),(),速度,夯实基础,时间,速度,=,(),(),路程,时间,时间,=,(),(),路程,速度,总价,=,(),(),单价,数量,单价,=,(),(),总价,数量,数量

4、总价,单价,10,夯实基础,2.,(基础题),我是聪明的小法官。(对的打“”,,错的打“,”。),(,1,)已知每把尺子的价钱和买的数量,求总价。,要用尺子的单价乘数量。(),(,2,)小红家和超市相距,800,米,她从家到超市走,了,15,分钟,求她每分钟走多少米。这道题求,的是路程。(),(,3,)已知,5,小时走的路,可求出速度。(),11,3,.,(变式题),列式计算。,484=192,(元),(,1,)买,4,个排球需要多少钱?,305=150,(元),(,2,)买,5,个足球需要多少钱?,402=80,(元),(,3,)买,2,个篮球需要多少钱?,48,元,30,

5、元,40,元,夯实基础,12,4.,(开放题),243=72,(元),80 72,答:带,80,元够。,(,1,)带了,80,元钱,够吗?,每本,24,元,我要买,3,本。,夯实基础,13,402=80,(千米),70 80,答:,2,小时能到体育场。,(,2,)小红家距离体育场,70,千米。,2,小时能到体育场吗?,每小时行,40,千米。,夯实基础,14,5.,解决问题。,240,6=,4,0,(元),答:每千克海鲜,4,0,元。,(,1,)妈妈用,240,元钱买了,6,千克海鲜,,每千克海鲜多少元?,80,6,=,480,(千米),答:,6,小时可以行,480,千米。,(,2,)一辆列车每小时约行,80,千米,,6,小时可以行多少千米?,夯实基础,15,6.,两地相距,420,千米,一辆汽车从,A,地到,B,地,去时用了,7,小时,返回时比去时少用,1,小时,返回时这辆汽车的速度是多少?,7,1=,6,(小时),420,6,=,7,0,(千米,时),答:返回时这辆汽车的速度是,70,千米,时。,提升培优,16,谢谢指导,17,

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