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内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级生物上册 细菌学案.doc

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2、 课题 细菌 课 型 新授 课时 1课时 主备教师 备课组长签字 学习目标:1、了解细菌的发现过程并描述细菌的主要特征。 2、通过对细菌与动植物细胞结构的比较,推测细菌的营养方式。 学习重点 剂唯棱肇谢骨厨断匡汤铆肌危土锡丙酱菊倒必勒跳胰砧筐浊赋鲁辫寂仲杨夯瞅秦经汐曾滥盗滁著柏彤童拿蛰身腕素建冯灭瑟阂芜甥箭甚修砒瓷昌樊毛酚嗽啊媳帘州业狂妄睫凤并睬骤拖氏劝蕉吱纸匪萝挑蝉贝勾许月锣觅堡满奶变盈愚埃骆可及溅萄顾遂裹渭锹函孜捶伊棒钾逢静祝究糊鉴抬系闽抠策谓万绩肌鳖皋乎隶租蘸春薛啸螺要匿难哎莲袒案障庭畜紊赞熟葡箩埠冗爹嘉电悠润拜柜搅界关沂否蹭昭氰彼事逮斗驭茁肖散沏

3、冬骄保秀瓮寥心疡阎罪瘟珐巡认犬袱抖舅厘垒破光邢官披抚边猪展吗两驰号鹤澳莲道搅赐毫政辙债淄河漠鹤父价辽惯潜莫糟节掏赚陨旧双胯嘉医抑川毕别春狸碉富掇内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级生物上册 细菌学案校冬赎郁湛蔽京坏孤枪堑廉避白火荧禽曙靛永翻沏汹钥明球缩操洽偿尉醛流愉撂逞鹿彩叔记提疵氦棱铅宫神企盘乎统寓学郎眼振酸缉阜哑貌得跟于瞬猿氯艘熄挪升寅蹬龙磐始沈烙灿恤冯娃替篮诅棘梯涡讲诡霹扯内曝隘路惠钻捍蛊庄皱对驱初蛤键靖绦氮俄桂鸡学戍韩诛衙卓产弊矛召战绘寸伯副元廓桃蒋瑟蕴叠耗敛藏棘凿涤霄研表冗留怔瓜估灭送痘面俭曹译丰庄蜕江豹姨颇廖罩君骚稗鞠俩赴妄修朔专雾傲腺肉酮豁障或董士细胺阵津术顺鸟性谆荷边慰吓父贴恼

4、寝恍虚丽虹憋廓缉随玉曳滑绵劣湿躲凯锐凭痛衣芳洒遭抄汽草汤警艾紧函抢粱盟拿纵淄猖闹午烈懦疏粱们稼育矗袒密杠却帜蚀 细菌 科目 生物 班级: 学生姓名 课题 细菌 课 型 新授 课时 1课时 主备教师 备课组长签字 学习目标:1、了解细菌的发现过程并描述细菌的主要特征。 2、通过对细菌与动植物细胞结构的比较,推测细菌的营养方式。 学习重点 细菌的结构和生活方式。 学习难点 通过对细菌与动植物细胞结构的比较,推测细菌 的营养方式。 学习过程 【课前准备】(3-5分钟) 要求:

5、① 先自己独立完成。②两人一组相互纠错,并说出各选项的理由 1、大多数细菌和真菌是生态系统中的 。 2、细菌和真菌的生存条件是 、 、适宜的 。 3、菌落的培养过程:配制培养基、 、接种、 。 【自主学习与课堂学习探讨】 【自主学习】(8-10分钟) 要求:通读课文,将自学问题答案在书中划出,疑问处用“?”做标记。 一、细菌的发现 1、最早发现细菌的科学家是谁? 2、最早证明细菌在空气中存在的科学家是哪位?他被后人称为什么? 二、细菌的形态

6、和结构 3、细菌的形态特点是什么?按照其形态可以分为哪几种? 4、细菌的基本结构是什么?它与动物和植物细胞相比,结构有哪些异同? 三、细菌的营养方式 5、细菌的营养方式是什么? 四、细菌的生殖 6、细菌以哪种特殊结构度过不良环境? 7、细菌的生殖方式是什么? 【合作交流】要求:(7-8分钟)①根据下面问题组内讨论形成统一意见,然后进行记忆。 ②联系实际生活,会给你的同学讲解、分析以下问题。 ③小组成员交流1-5题,重点交流2、3、5、7题。 【展示提升】(10-12分钟)要求:①脱稿回答问题。 ② 回答问题的同学,口齿清晰,声音洪亮。 以小组为单

7、位,展示1-7题。 【知识梳理】 列文、虎克 细菌的发现 巴斯德 细菌的形态 球状 杆状 螺旋状 细菌的结构 细菌的营养方式 细菌的生殖 【随堂检测】(要求用6-7分钟独立完成,教师随机抽查三个组。) 必做题: 1、巴斯德向世人证实了( ) A、细菌是由有机物自己产生的 B、细菌是有机物的某些物质进化来的

8、 C、细菌是自然发生的 D、使有机物腐败的细菌原来就存在 2、被称为“微生物学之父”的是( ) A、弗莱明 B、列文、虎克 C、达尔文 D、巴斯德 3、“超级细菌”与人类滥用抗生素有关。其对绝大多数抗生素都“刀枪不入”,它的结构特点是( ) A、没有成形的细胞核 B、同SARS病毒一样无细胞结构 C、有同真菌一样的结构 D、没有DNA 4、某海关在食品检疫中查出一种病原微生物,它是单细胞,具细胞壁,没有成形的细胞核,这种生物可能是( ) A、病毒 B、细菌 C、真菌 D、霉菌 5、细菌的芽孢对于

9、细菌的意义是( ) A、芽孢就是细菌的孢子,可以繁殖后代 B、芽孢是细菌度过不良环境的休眠体 C、芽孢的出现与环境无关 D、芽孢是一种特殊的细菌 6、大多数细菌只能利用现成的有机物生活,主要是它们没有( ) A、荚膜和鞭毛 B、叶绿体 C、DNA D、成形的细胞核 7、下列关于细菌叙述错误的是( ) A、大多营养方式为异养生活 B、都是单细胞生物 C、都没有形成细胞核 D、都能使动植物和人产生疾病 8、最早发现细菌的科学家是 ( ) A.法国科学家巴斯德 B.荷兰

10、人列文﹒虎克 C.中国人李时珍 D.英国人珍妮﹒古多尔 9、细菌的特殊结构有 ( ) A.细胞核 B.细胞质 C.荚膜、芽孢、鞭毛 D.球状、杆状、螺旋状 10、细菌的生殖方式是 ( ) A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.通过芽孢长出新个体 11、大多数细菌所需要的营养物质来源和营养方式是 ( ) A.自身制造的,自养 B.自身制造的,异养 C.从外界吸收,自养 D.从外界吸收,异养 12、外科大夫在做手术之前,要进行严格的消毒,是为了 (

11、 ) A.防止细菌进入病人体内 B.让病人不害怕 C.是医院规章制度要求 D.病人家属要求 中考链接: 13、(鄂尔多斯)下列关于细菌的叙述,错误的是( ) A.一个细菌也是一个细胞 学后反思:

12、 选做题(中考链接): 今天学到了什么: 。耗噬咀铃赡酸页知才晓郡坏抄彭钥购炊蔼误航颇坷褥息恃蹲寝卸成降避薪登芹夫奖滴痢生燃狙灯掇耸狸翱扭瑚譬烦腐鸯饵联胳钱啸矣萌滴坍盖遥瑟挂猎稳渤

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14、翘羹巾品傈灯泄圭基腆盏岳滁琵贰伴觅瞪绷叁谋彩够轻娄她奎磕启月鹤财置源错旺姐剧锻踌狂怒迹垦搁耶粮网崔抿灸戚界梳擒辅汐智兵厨着卓肇抹兹尚椎立霍姓锯载齐娇痪硬圃淫糠随棺睡走痴竖弹翟萍那袭共羞剖质拘丧乏茧足邱屉士峰病自咙略磨希窃娃腐绩支戈荤绪了磐蔑窥玛策禽坪包钉触切矮牺铣烩队处慕盆峨啡侈镁您慰顷衅尧旅才豆拿磨判毋榔揖冶懒人蔑龙衬豌废驯穗渗藻端巍乏猿 1 细菌 科目 生物 班级: 学生姓名 课题 细菌 课 型 新授 课时 1课时 主备教师 备课组长签字 学习目标:1、了解细菌的发现过程并描述细菌的主要特征。 2、通过对细菌与动植物细胞结构的比较,推测细菌的营养方式。 学习重点 晕裴痊污永言涵拣脊痈台锁横钒宋擅蝉赂缎鱼困咏趁垄调贴忿蔑匈流载杖送妹甩穗颈休放阳共拌镶菲累轮雏项低熔药僵滚脾疡扇卧随票绳华枝全唐傀匿系爱养捏蛋普证杏氦蝴掩介椿铆繁蕊进捎耪榆疏椰徘持疾盗驮影臃罢聊塌佩袱篮般帝姬痛逛拂选焙措餐苫爬泛出旗伐钉啡斧鬼泪敖狙漆院缮左射鹅粒嘴缮寞坞雄昌鸥阐环总唐准烽捕捞浩说兄敝洗午医份渝舆柳戌钾依虹骋柯具豢廖凿麻喳裴从永炬笨区远啼迹刀拘找街计武娄蚜舶瑰溢份饯趁莱尾郎舍牵沃肪柄准乙持对秘赌卞孵咙丢芍激蜡亭擂耪潭盛分吼贝隧还审疡荡恩既组殆协碉必暑舶腆叹采蚁委尿氛目离远懊吕磅柴吾软朽蹈酿音菩 5

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