2022年小升初语文试题.doc

初一招生考试
座号

语 文 试 题
（时间：60分钟，满分100分）
一、字词积累：（共26分）
　　1、看拼音写中文（12分）
　　 zhù 　　　 　　dǐng 　　 　jì　　 　 　xiá
　　(　　)立　　 　　(　　)盛　 　发(　　)　 　话(　　)子
　　(　　)扎　　　 　(　　)撞　 　(　　)静　 　直(　　)市
(　　)下　　 　　酩(　 )　　(　　)宿　　 应接不(　　)
　　2、填字构成语或短语。（6分）
　　(　 　)然泪下　　(　　 )然发动攻打　　(　 　)然若揭
(　 　)然悔过　　(　　 )然若失　　　　(　 　)然无声
　　3、填写首尾成语（6分）
　　精( 　)(　 )精　　　神( 　)( 　)神　　痛(　 )(　 )痛
贼(　 )(　 )贼　　　举(　 )(　 )举　　防( 　)( 　)防
　　4、下面各组词语中带点字意思与否相似?相似用"√"体现。（2分）
　　(1)好逸恶劳--穷凶极恶(　　) 　(2)满腔热情--装腔作势(　　)
　　(3)欲速不达--速战速决(　　) (4)明察秋毫--毫不动摇(　　)
二、综合运用：（共20分）

　　1、按规定写句子。（16分）
（1）你想，四周黑洞洞，还不容易碰壁吗?
　　改为必然句：____________________________________________________
　　改为双重否认句：________________________________________________
（2）油蛉在这里不断叫，蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句：________________ ____________________________________
（3）缩句：欢乐歌声在校园上空久久回荡。
____________________ ______________________
（4）补写句子。
　　a. 我奶奶很节省，____________ _________(夸张句)
　　b. 她很急,_____________________ ______________(比方句)
c. 书上有有只小鸟在_______________ __________(拟人句)
（5）用关联词语,把下列两个句子连起来。
　　今天下雨。运动会改期。
______________________________ ___________________________
　　2、按顺序排列下列句子。（4分）
　　(　)瞬间，大圆盘边沿透出了一线亮光。
　　(　)月亮失去了银白色光泽，变成古铜色大圆盘，悬挂在蓝色天幕上。
　　(　)徐徐地，徐徐地，月亮又恢复了本来样子，似乎比此前更皎洁更明亮了。
　　(　)为了看月食，人们站在房前空地上等待着。
　　(　)八点十七分，一派壮丽景色呈目前人们眼前。
(　)周边繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目夜明珠，发出青白色光。
三、阅读理解（共34分）
冬季到台北来看雨
①来时，便据说台北是个多雨都市，特别是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多都市所不能比。我不是专门到台北来看雨，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸文化交流，我们一行二十人，应台湾名伶刘海燕女士盛情邀请，到台湾表演河南豫剧。
②表演可谓盛况空前。对台北河南老乡来说，她们来看家乡戏，重要是来找家乡情。一位叫贾文斌老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我手久久不放开，她颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……”八十岁老人说着说着就像小孩同样哭了起来。
③一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”她们跟我们谈这些时候，那黯然神情，那铿锵声音，不正是深沉思乡情愫袒露吗？她们生命源头在家乡，那里有生养她们老祖宗，那里有她们根啊！
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到家乡父母？是想起了年轻时景？数十年天各一方，表演剧情勾起了她们人生际遇中最深刻记忆，她们怎能不悲哀，不痛哭呢？
⑤屋外雨还在无休无止地下着，下雨天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，发明着一种怆然悲凉氛围。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动手，却无法看清她们脸上流是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道家乡戏吧！原汤原水原汁原味……
⑥雨，台北雨，不断不歇，下着，下着。
仔细阅读短文，回答下面问题：（共11分）
1. 作者来台北干什么？究竟看到了什么？（2分）
______________________________________________ ___
2.第③自然段中“紧紧”“抓”“久久”“颤巍巍”四个词语，体现了贾文斌老人如何感情？（2分）
_________________
3.第⑤自然段“春天，一串串肥嘟嘟榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢一片，晚辈们摘下送到您手边。”与前文哪句话相呼应？（2分）
_______________________________ ________________________________________
4.文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”“肥嘟嘟”等语句，十分通俗，并且富有地方特色。从文中再找出一例子，写在下面。（2分）
_______________________
5.为什么看戏老乡一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢？（3分）

我爱红杜鹃
    离开黄龙沟已经两年多了，我却常常想起那万绿丛中杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 。 有一次  ，我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 “ 革命烈士之墓 ” 墓前 。 我便问老爷爷 ：“ 这里怎么有烈士墓呀 ？” 她看了我一眼 ， 讲了这样一种故事 ： 
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把她们当成自己亲人，精心地照顾她们。她们很爱慕杜鹃花，说她是中华人民共和国革命胜利象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，她们拖着受伤身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深动人情景，烈士们宣讲革命道理时音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时悲壮场面。是她们，是无数像她们这样人。用鲜血和生命为我们换来了今天幸福生活。
红红杜鹃花，她是烈士们鲜血浇成，她扎根在祖国大地上，永远不会凋落，永远开在我们后来人心上。
仔细阅读短文，回答下面问题：（共15分）
1．给短文第二自然段加上标点符号。(3分)
2．联系上下文，解释下面词语。（4分）
（1）同归于尽：
（2）音容笑貌：
（3）点缀：
（4）幽静：
3．写反义词，(3分)
    常常——（    ）   精心——（    ）   安全——（    ）

4．在文中用“——”标出作者联想句子。（2分）
5．文中有三种人都借杜鹃花寄托了她们不同思想感情，请仔细体会后填空。（3分）
（1）八路军伤病员把杜鹃花作为__________________________________________ 　　　
（2）老爷爷往烈士墓放杜鹃花，体现了_______________________________ 　　　
（3）作者管杜鹃花是由于___________________________________________________

乘船
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本因此疑，正为此耳。既已纳其托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1、下面句中“之”与“世以此定华、王之优劣”中“之”意思相似是（ ）（2分）
A、歆辄难之 B、默而识之 C、不能称前时之闻 D、友人惭，下车引之
2、解释下列加点词（4分）
（1）俱乘船避难（ ） （2）幸尚宽（ ）
（3）纳其托（ ） （4）遂携拯如初（ ）
3、用原文语句回答问题（2分）
（1）王朗让那人搭船因素是什么？

（2）华歆觉得不应当抛弃那人理由是什么？

四、作文。（20分）
题目：我真
规定：（1）先把题目补充完整。如：我真幸福、我真羡慕她（她）、我真懊悔、我真快乐、我真伤心……
（2）写亲身经历事情，要体现真情实感；写想象事要合理。
（3）论述要有条理，语句要通顺，对旳使用标点符号。
（4规定字数在200字以上

濮阳市油田十八中学初一招生分班考试
座号

语 文 试 题
（时间：60分钟，满分100分）
一、字词积累
　　1、看拼音写中文
　　 zhù 　　　 　　 dǐng 　　 　jì　　 　 　xiá
　　(　 　)立　　 　　(　 　)盛　 　发(　 　)　 　话(　 　)子
　　(　 　)扎　　　 　(　 　)撞　 　(　 　)静　 　直(　 　)市
(　 　)下　　 　　酩(　 )　　(　 　)宿　　 应接不(　 　)
答案：伫立 驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 沉寂 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇
　　2、填字构成语或短语。
　　(　 　)然泪下　　(　　 )然发动攻打　　(　 　)然若揭
(　 　)然悔过　　(　　 )然若失　　　　(　 　)然无声
答案：潸 悍 昭 翻 怅 悄
　　3、填写首尾成语
　　精( 　)(　 )精　　　神( 　)( 　)神　　痛(　 )(　 )痛
贼(　 )(　 )贼　　　举(　 )(　 )举　　防( 　)( 　)防
答案：精益求精 神乎其神 痛定思痛 贼喊捉贼 举不胜举 防不胜防
　　4、下面各组词语中带点字意思与否相似?相似用"√"体现。
　　(1)好逸恶劳--穷凶极恶(　　) 　(2)满腔热情--装腔作势(　　)
　　(3)欲速不达--速战速决(　　) (4)明察秋毫--毫不动摇(　　)
答案：(3)
二、综合运用
　　1、按规定写句子。
（1）你想，四周黑洞洞，还不容易碰壁吗?
　　改为必然句：____________________________________________________
　　改为双重否认句：________________________________________________
（2）油蛉在这里不断叫，蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句：__

（3）缩句：欢乐歌声在校园上空久久回荡。
_____________________________ ______________________
（4）补写句子。
　　a. 我奶奶很节省，____________ _________(夸张句)
　　b. 她很急,_____________________ _____________比方句)
c. 书上有有只小鸟在_______________ __________(拟人句)
（5）用关联词语,把下列两个句子连起来。
　　今天下雨。运动会改期。
______________________________ ___________________________
1、答案：
　　(1)你想，四周黑洞洞，很容易碰壁。
　　你想，四周黑洞洞，非碰壁不可。
　 （2）油蛉在这里不断歌唱，蟋蟀们也在这里弹琴。
（3）歌声回荡。
（4）a. 一分钱掰成两半花　　
b. 急得像热锅上蚂蚁
c. 欢快唱歌
（5）由于今天下雨,因此运动会改期.

　　2、按顺序排列下列句子。
　　(　)瞬间，大圆盘边沿透出了一线亮光。
　　(　)月亮失去了银白色光泽，变成古铜色大圆盘，悬挂在蓝色天幕上。
　　(　)徐徐地，徐徐地，月亮又恢复了本来样子，似乎比此前更皎洁更明亮了。
　　(　)为了看月食，人们站在房前空地上等待着。
　　(　)八点十七分，一派壮丽景色呈目前人们眼前。
(　)周边繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目夜明珠，发出青白色光。
2、答案：5-3-6-1-2-4

冬季到台北来看雨
①来时，便据说台北是个多雨都市，特别是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多都市所不能比。我不是专门到台北来看雨，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸文化交流，我们一行二十人，应台湾名伶刘海燕女士盛情邀请，到台湾表演河南豫剧。
②表演可谓盛况空前。对台北河南老乡来说，她们来看家乡戏，重要是来找家乡情。一位叫贾文斌老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我手久久不放开，她颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……”八十岁老人说着说着就像小孩同样哭了起来。
③一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”她们跟我们谈这些时候，那黯然神情，那铿锵声音，不正是深沉思乡情愫袒露吗？她们生命源头在家乡，那里有生养她们老祖宗，那里有她们根啊！
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到家乡父母？是想起了年轻时景？数十年天各一方，表演剧情勾起了她们人生际遇中最深刻记忆，她们怎能不悲哀，不痛哭呢？
⑤屋外雨还在无休无止地下着，下雨天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，发明着一种怆然悲凉氛围。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动手，却无法看清她们脸上流是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道家乡戏吧！原汤原水原汁原味……
⑥雨，台北雨，不断不歇，下着，下着。
1. 作者来台北干什么？究竟看到了什么？
为两岸文化交流作者来台北唱河南豫剧。 看到了台北河南老乡怀念家乡情景。
2.第③自然段中“紧紧”“抓”“久久”“颤巍巍”四个词语，体现了贾文斌老人如何感情？
_听家乡戏激动，对家乡热爱和强烈思 念之情。
3.第⑤自然段“春天，一串串肥嘟嘟榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢一片，晚辈们摘下送到您手边。”与前文哪句话相呼应？
_我吃过台湾几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊____
4.文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”“肥嘟嘟”等语句，十分通俗，并且富有地方特色。从文中再找出一例子，写在下面。
__黄澄澄红丢丢_ 或 _原汤原水原汁原味_____
5.为什么看戏老乡一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢？
是想起了至今仍未找到家乡父母，是想起了年轻时手拉手陌上采桑结发妻子，还是想起了当年挥洒“十八相送”情景，数十年天各一方，表演剧情勾起了她们人生际遇中最深刻记忆，她们怎能不悲哀、不痛哭呢？__

我爱红杜鹃
    离开黄龙沟已经两年多了，我却常常想起那万绿丛中杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花  有一次   我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着  革命烈士之墓  墓前   我便问老爷爷   这里怎么有烈士墓呀   她看了我一眼   讲了这样一种故事   
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把她们当成自己亲人，精心地照顾她们。她们很爱慕杜鹃花，说她是中华人民共和国革命胜利象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，她们拖着受伤身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深动人情景，烈士们宣讲革命道理时音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时悲壮场面。是她们，是无数像她们这样人。用鲜血和生命为我们换来了今天幸福生活。
红红杜鹃花，她是烈士们鲜血浇成，她扎根在祖国大地上，永远不会凋落，永远开在我们后来人心上。
仔细阅读短文，回答下面问题：
1．给短文第二自然段加上标点符号。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 。 有一次  ，我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 “ 革命烈士之墓 ” 墓前 ， 我便问老爷爷 ：“ 这里怎么有烈士墓呀 ？” 她看了我一眼 ， 讲了这样一种故事 。 
2．联系上下文，解释下面词语。
（1）同归于尽： 一同走向死亡。
（2音容笑貌： 声音和相貌。
（3）点缀： 加以烘托或装饰，使原有事物更加美好。
（4）幽静： 安静、宁静。
3．写反义词，
    常常——（ 偶尔  ）   精心——（ 粗心  ）   安全——（  危险 ）
4．在文中用“——”标出作者联想句子。
我仿佛看见了当年军民鱼水情深动人情景，烈士们宣读革命道理时音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时悲壮场面。
5．文中有三种人都借杜鹃花寄托了她们不同思想感情，请仔细体会后填空。 　　　
（1）八路军伤病员把杜鹃花作为___是中华人民共和国革命胜利象征
（2）老爷爷往烈士墓放杜鹃花，体现了____对革命烈士怀念__ 　　　
（3）作者管杜鹃花是由于_____烈士们鲜血染成__________

乘船
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本因此疑，正为此耳。既已纳其托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1、下面句中“之”与“世以此定华、王之优劣”中“之”意思相似是（ C ）（2分）
A、歆辄难之 B、默而识之 C、不能称前时之闻 D、友人惭，下车引之
2、解释下列加点词（4分）
（1）俱乘船避难（ 都，一起 ） （2）幸尚宽（ 幸而，碰巧 ）
（3）纳其托（ 接纳，接受 ） （4）遂携拯如初（ 救济 ）
3、用原文语句回答问题（2分）
（1）王朗让那人搭船因素是什么？
幸尚宽，何为不可？
（2）华歆觉得不应当抛弃那人理由是什么？
既已纳其托，宁可以急相弃邪？