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人教版初中数学第二十章数据的分析知识点.docx

1、第二十章 数据的分析 20.1 数据的集中趋势 20.1.1 平均数 1、算术平均数: 把一组数据的总与除以这组数据的个数所得的商. 公式: 使用:当所给数据,,…,中各个数据的重要程度一样时,一般使用该公式计算平均数. 2、加权平均数: 假设个数,,…,的权分别是,,…,,那么 ,叫做这个数的加权平均数. 使用:当所给数据,,…,中各个数据的重要程度〔权〕不同时,一般选用加权平均数计算平均数. 权的意义:权就是权重即数据的重要程度. 常见的权:1〕数值、2〕百分数、3〕比值、4〕频数等. 20.1.2 中位数与众数 1、中位数: 将一组数据按照

2、由小到大〔或由大到小〕的顺序排列,如果数据的个数是奇数,那么处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,那么中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 意义:在一组互不相等的数据中,小于与大于它们的中位数的数据各占一半. 2、众数: 一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数. 特点:可以是一个也可以是多个. 用途:当一组数据中有较多的重复数据时,众数往往是人们所关心的一个量. 3、平均数、中位数、众数的区别: 平均数能充分利用所有数据,但容易受极端值的影响;中位数计算简单,它不易受极端值的影响,但不能充分利用所

3、有数据;当数据中某些数据重复出现时,人们往往关心众数,但当各个数据的重复次数大致相等时,众数往往没有意义. 20.2 数据的波动程度 1、极差: 一组数据中的最大数据及最小数据的差叫做这组数据的极差. 2、方差: 各个数据及平均数之差的平方的平均数,记作.用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均〞得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况,这个结果叫方差,计算公式是: 意义:方差〔〕越大,数据的波动性越大,方差越小,数据的波动性越小. 结论:①当一组数据同时加上一个数时,其平均数、中位数、众数也增加,而其方差不变; ②当一组数据扩大倍时,其平均数、中位数与众数也扩大倍,其方差扩大倍. 3、标准差: 标准差是方差的算术平方根. 第 3 页

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