广州教科版英语六级下册每单元知识点总结及练习.doc

1
1.稳健的 2.赢
3.尝试 4.携带扛
5.如此匆忙 6. 愚蠢的
7.意思是 8.骄傲的
9.不小心的 10.耐心的
11.记住 12. 悲伤的
13.努力地 14.更努力 二 词组记得牢
a 匆忙 a 如此匆忙
像一样 耐心点
讲 a 背很重的包
更努力地工作或学习 稳打稳扎
三 要点难点都知道
1 努力做某事
如 .
因为右手受伤了所以她努力用左手吃饭。
2 a 匆忙着急
如 , a . 早上的时候每个人都很匆忙。
3. . 像一样,
如 a . 这花像一个茶杯。
4.一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态 动词第三人称变化规律 
1一般情况直接加 。 
2以 结尾的单词加。 
3以结尾的单词去加。 4特殊情况。
模块练习
一、写出以下单词的第三人称单数形式。
二、写出以下动词的原形。
三、用所给动词的一般现在时填空。
1. () .
2. () o’.
3. ()
4. () ()
5. () , , .
6. () .
7. , () .
8. ()
9. ()
10. ()
四 单元练一练
笔试局部
四.找出以下每组单词种不同类的词
( ) 1. A.
( ) 2. A.
( ) 3 .
( ) 4. A.
( ) 5. A.
五选择填空。
1. I .
A. B. C. D.
2. , .
A. B. C. D.
3. .
A. B. C. D
4. ’t . A. B. C. 不填 D.
5. a .
A. B. C. D.
6. ’s .
A. B.
C. ’t D. ’t
7. .
A. , B. , C. , D. ,
8. , .
A. , I B. , C. , I’m D. , I ’t
9.
A. , B. , C. , D. ,
10. . .
A. B. C. D.
六补全对话, 选择正确答案的编号在横线上
: , ! A: ’s
: ’s . B:
: , ’s . C:
: ! D:
: ’s . . E: : ! F: !
: I . ’s ,
: : . 七、按要求改写句子。
1 (改为肯定句)
2I . (改为否认句)
3 ’s . (改为否认句)
4 a . (改为一般疑问句)
5 I . (改为一般疑问句)
6 . 改为否认句
7 ’t . (改为肯定句)
八阅读短文判断句子及短文意思是否一致如一致在括号内写T否那么写F. a . , . ’s . , , . a a , a . “〞 a . a , a , , , . . ( ) 1 .
( ) 2 a .
( ) 3 .
( ) 4 , , .
( ) 5 .
2
一、 2 单词
另一个
碰撞
地面
捡起
停顿
整天
出现
死
捡，摘
容易的
他自己
努力吧，加油
从那时候起
突然地
进入......之内
等候
离开
美味的
等 待...... .
跑掉 .
在田地里
撞到
捡起...... .
把它带回家
艰辛的工作
美餐一顿
倒在地上
自言自语
从那时起
停顿工作
一整天
加油
二、 2词组
三、 2句型。根据中文提示把句子补充完整。
1. , a
〔一天，一个农夫正在田地里干活。〕

(他拾起兔子拿回家。)
3. .〔它倒地死掉了。〕
4. a .
(他整天坐在田地里等待兔子出现。)
5. ’t .(不要学农夫。)
6. .(每 天 在 田 地 里 干活真辛苦。)
【知识考点一】做主语，谓语动词用单数
动名词作主语，在动词的根底上加,使该动词具有名词的各种特征，可作名词灵活使用。
   . 读书是一种艺术。  
      . 爬山真是有趣。
.〔眼见为实〕
【知识考点二】
1. ： 捡起，拾起
= 捡起某物
假设为代词，只能位于 及之间
把它捡起来
2. ： 用〔车〕来接，到某处去接某人，也可以是中途顺便把人或物带走。
, .(把他们捡起来)
【知识考点三】 及
努力工作〔动词短语〕
繁重的工作〔名词短语〕
例句：
.
如果你努力工作，你就会成功。
.

学习用功 努力的学习
【知识考点四】辨析
1. 可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他〞，泛指“其他的〔人或物〕〞。如： (s) 你还有其他问题吗？ . 问问别人吧！ . 把它放在你另一只手里。
2. 是的复数形式，泛指“另外几个〞，“其余的〞。在句中可作主语、宾语。如： , . 请给我别的东西吧！
3 ，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个〞，只能代替或修饰单数可数名词。如： I ’t . . 我不喜欢这一个，请给我看看另一个。
1. I ’t .
2. .
3.
4. . , .
5. . , .
6. , , .
【知识考点五】
1、 　停顿正在做的某事。
例：I .　我必须戒烟了。
2、 　停顿，中断做某事后去做另一件事。这个“〞代表的就是即将做的事情。
例： .　
a .
　A. B. C. D.
【知识考点六】
从那时起
从现在起
【知识考点七】反身代词

我自己

你自己

他自己

她自己

它自己

我们自己

你们自己

他们自己

她们自己

它们自己
【知识考点八】注意以下词组中的用法
没东西吃
没话说
没事可做
【知识考点九】 , a .使用的是过去进展时态。过去进展时用来讲述过去某个时间正在发生的事情。将现在进展时中的动词, , 变为就构成过去进展时了。
【知识考点十】一般过去时
动词过去式变化规那么：
1．一般在动词末尾加，如：,
2．结尾是e加d，如：
3．末尾是辅音字母加一个元音字母与一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加，如：
4．以“辅音字母〞结尾的，变y为i， 再加，如：
一、写出以下单词过去式
1. 2. 3. 4.
5 6. 7. 8.
9. 10. 11. 12.
二、单项选择： 从以下各题后所给的四个选项中选择最正确答案填空。
( )1． ＿＿＿＿＿＿ ．
A． 't B． 't C． 't D． 't
( )2． ＿＿＿＿＿＿ ﹖
A． B． C． D．
( )3． ＿＿＿＿＿＿ ． ＿＿＿＿＿＿ ．
A． ; B． ; C． ; D． ;
( )4． ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿(前天〕﹖
A． ; B． ; C． ; D． ;
( )5． — ﹖
—＿＿＿＿＿＿．
A． I B． I C． , I D． , I 't
( )6  a    7  9  . 
   A.       B.        C.     D.  
( ) 7. I .
A B C D
( ) 8 . .
A
B
C
D
( ) 9. I .
A B C D
( ) 10 , .
A B C
( ) 11 I a .
A B C
( ) 12 ’t .
A B C
三、请用正确动词形式填空。
1. I () .
2. ()
3. ()
4. () .
5. ( ) .
6. () I () .
7. , , () () .
8. . ()
9. () 's ( ) .
10. () a . .
四、句型转换。
1 .(变否认句)
2 .(改一般疑问句)
3 .(改否认句与一般疑问句)
I .
4 .(对划线局部提问)
5 .(对划线局部提问)
6 a .(对划线局部提问)
7. . (改为一般疑问句)
3
一.单词写得出
1·困难的 2.青蛙
3.毛发 4.袋鼠
5.轮回 6.海洋
7.海星 8.非洲
9.老虎 10.亚洲
11.被认为 12.狮子
13.熊猫 14.竹子
15.象 16.长颈鹿
17.脖子 18.树叶
二.词组记得牢
a 玩个游戏 后腿
看起来像 动物之王
三.要点难点都知道
1. 英语语法之肯定句变否认句
肯定句变否认句口诀
给句子分析它，看它构造是哪个
主加( )后加 其他一切全照抄
主加动词主重要
't 't ’t来帮助
't 't ’t中间夹
't 't 最特殊第三人称单数全靠它
模块练习
将以下句子改为否认句。
1. I a .
2. I .
3. I .
4. I .
笔试局部
三．找出划线局部读音不同的单词。
( )1 B. C. D.
( )2 B. C. D.
( )3 B. C. D.
( )4 B. C. D.
( )5 B. C. D.
四．根据提示补全句中的动物单词
1.
2. “ 〞
3. .
4. I a .
5 . . , .
6. a . .
A． ？
B． ，．
C． ．
D．’t ．
E． a a ？
F．’s a ．

五．补全对话
A： ，．
B： 1
A： ．’s ？
B： I ．I’ ， I ’t ． I ？
A： 2 ． ．
B： ，．
A： ．
B： ’s ．
A： 3
B： ’s ， a ．
A： ？
B： 4
A： ’s ？
B： ’s 9256480．
A： ．’ ． ’ ．
B： 5
六．阅读以下短文，根据短文答复以下问题。
. , 1905. . , ’t . . 1934. 1945. (写) . .
1. ’s
2. ’s
七.作文
你最喜欢的动物是什么？现在来写一写吧！60单词左右
4
一． 单词写得出
1.拯救,节省 2.唯一的
3.仅仅 4.地球
5.鲸鱼 6.危险
7.处于危险中 8.消失
9.永远 10.森林
11.污染 12.制造
13.用…制造 14.皮毛
二． 词组记得牢
其他许多的 处于危险中
永远消失 砍伐森林
污染海洋 没有的地方生活
动物制成品 为此做点生么
栽种树木 共同努力，合作
挽救动物
三． 要点难点都知道
1. 肯定句中并列局部最后两个词用 连接，否认句中用 连接，如:
I a , a .
’t .
意思是：“如，诸如〞
2. 开头的祈使句表示强烈的否认，相当于“千万不要，一定不要〞
a
笔试局部
三．找出划线局部读音不同的单词。
( )1 B. C. D.
( )2 B. C. D.
( )3 B. C. D.
( )4 B. C. D.
( )5 B. C. D.
四． 单项选择
( )1. I .
A. B. C. D.
( )2. ’t .
A. B. C. D.
( )3. 〞 〞
A. B. C. D.
( )4.
A. B. C. D.
( )5. .
A. C. D.
五． 根据中文提示，写出以下短语
1.污染海洋 2.没地方住
3.处于危险中 4.砍伐
5.永远消失 6.用制造
六. 阅读理解
5161982.
,＄180 a 5160594.
,3 3125766.
,＄100 . 8830553
42,1 ,＄85 6 8830553.
, 21,＄150; 3 , ＄45; ,＄25 6963749.
a 2 , 3133694.
A a .
. 5202114.
A a 1 , 3
A ( 21 ) 3655488
〔 〕1 ,
( ) 2 a ,
A. B. C. D.
( ) 3 “ 〞
A.
B.
C.
D.
( ) 4 a ,
A. B. C. D.
( ) 5 a ＄115
B.
C. 3 3
3
一、 本课主要是认识中外名人，学习了中外名人的介绍。
二、主要短语：
a (有关于一位著名的历史人物)、 …出生在
中国现代之父, 继续，
动词的原形， 动原， +动原，
a 演讲, 在森林, …, …,
– ，, (支付)， , .
职业：, , , , , , , , , , , ,
三、主要句型：
1. .(地点前用)
1866.(年与月前用)
I 17, 1998.(有具体的日期时，用)
2. (你指的是什么意思？)
3． .
4. .
5． 1976, .
1976.
6. ’t .(没关系)
7. (注意的位置)
8.
1881 1936.
四、主要语法：
1、I .(宾语从句)
1791 35 .(时间状语从句)
2、 14 在14世纪 〔指从1300年-1399年〕
3、 +形容词是指某一类的人。 指穷人。
4、 动词+行为动词的过去分词构成了被动语态。被动语态中的动词时态仍旧要考虑。
2021 .〔已经举行了，所以用被动语态的过去时态〕
2021 .〔还未举行，用被动语态的将来时〕
6、年代的读法
●大多数的没有“0〞的年代都是看作两个十位的数字来说
比方：1981
●但是有零的就不一样了：
1〕三个零：就是把年代直接读作 如：2000
2〕两个零在中间：要读作：... ... 如：2021
3〕两个零在结尾：要把前面两个数字读成十位数，后面加上
如：1900
4〕一个零在百位，一个零在个位：读作：
如：1090
5〕只有一个零在个位：仍旧看成两个十位数来读 如：1990
6〕只有一个零在十位：前面两位当作十位数来读，十位的零读作“〞，个位直接读
如：1906
7〕只有一个零在百位：有两种读法：
第一种读法：仍旧看成两个十位数来读 如：2021
第二种读法：读作 ... ... 如：2021
8〕 公元前 公元
8
一、单词写得出
1.魔术的 2.词，话语
3.很久以前 4.指示牌
5.没有人 6.在里面
7.底部 8.黑暗的
9.除了…之外 10.进展
11点亮 12.明亮地
13.路 14.指引，引路
15.带,携带 16.永远,曾经
二、词组记得牢
在 …中间 a 穿过公园
其他更过的 没有一个
喊出声 在…的底部
A a 一颗挂着牌子的树 通向…
最好的派对 …这就是 …的原因
…满是…
三、要点难点都知道
1.情态动词
表示“应该，劝告，建议，命令〞否认为’t
I .她现在处于危险中，我应该帮助她。
’t . 你真不应该整天玩电脑。
表示“必须，必要〞否认’t表示“制止，不准〞注意，提问否认答复使用’t,而不能用’t
.我们现在必须去学校。
’t . 我们不准在河里游泳。
表示“将来〞，常用语一般将来时；否认为’t〞
. 她十分钟内将回来。
’t .我们将不会玩电脑游戏。
运用适当的情态动词填空。
, , ’t , ’t, ’t .
1
2 I
3 . .
4 I
5 .
6 , .
7 I , .
8 .
四、单元练一练
听力局部
一．听录音，选出一个及其相对应的答语，录音播放两遍。〔
( ) 1. A. ' . B. 't . C. 't .
( ) 2. A. 's . B 's . C. 's .
( ) 3. A. 2021. B. . C. .
( ) 4. A. 's a . B. . C. 40.
二、听短文，判断句子正误，用勾叉表示。
( )1． .
( )2． .
( )3． .
( )4． .
笔试局部
三．找出划线局部读音不同的单词。
( )1 B. C. D.
( )2 B. C. D.
( )3 B. C. D.
( )4 B. C. D.
( )5 B. C. D.
四．选词填空(可重复使用)
A. B. C. D.
E. F. G. H. I.

1. .
2’t . .
3 a .
4 ’t .
5 . .
6
7’ , 1.
8
9
10 a .
11
五. 选出以下问题的正确答案，把字母编号写在问题前的括号内。
〔 〕1.
〔 〕2 a
〔 〕3.
〔 〕4.
〔 〕5
A. I 2. 1997. B. I . C. .
D. I . E. I .
六. 阅读理解
, a , " " (以为) (邀请) , , ", . I ."
"," , " a . . I (搬) . , I'm ."
( ) 6. " " .
A. B. C. D.
( ) 7. "" .
A. B. C. D.
( ) 8 ," " (意思是)"".
A.
B.
C.
D.
( ) 9. 's
A. .
B. .
C. .
D. .
( ) 10. 's 's .
A. B. C. D.
U9
1)写单词与词组
南非
大自然
选择 〔过去式〕
悉尼
桥
在国外
法国
巴黎
首都
联合王国；英国
伦敦
大本钟
新西兰
威灵顿
加拿大
渥太华
枫树
在世界上
我想做…..
看美丽的大山与森林
去国外旅游
世界美食之都
2)重要句型
如果你可以去世界上任何一个国家旅游，你将会去哪里呢？
's a .
那是个购物的好地方。
a .
我想在那里买个机器人。
I I .
如果我可以去国外旅游，我想去巴黎。
I !
我喜欢食物，人们说巴黎世界上的美食之都。
3)知识考点回忆
【知识点一】 . 能；能够；可以；可能
【知识点二】 选择 过去式： 第三人称单数：
【知识点三】 国外的
去国外旅游 去国外学习
【知识点四】 ….的首都
【知识点五】I‘d ……我想做…..
【知识点六】 I ……, I ….
4:课堂练习
一、 选出划线局部读音及其余三个不同的单词
〔   〕1. A.           B.           C.            D.
〔   〕2. A.            B.             C.         D.    
〔   〕3. A.          B.              C.        D.  
〔   〕4. A.             B.              C.            D.
〔   〕5. A.           B.           C.         D.
二、单项选择
〔 ) 1. .
A. B. C. D.
〔 ) 2. .
A. , B. , C. ,
〔 ) 3. .
A. B. C. D.
〔 ) 4.
A. C. B. D.
( ) 5. , .
A. ; B. ; C. ; D. ;
( ) 6 .
A. B. C. D.
( ) 7
A. , I‘d . B. , I ’t. C. , I ’d .
( ) 8
A. , B. , C. ,
( ) 9. I‘m .
A. B. C.
( ) 10 , .
A , B C ,
( ) 11.
A. B. C.
( ) 12 .
A. B. C.
( )13. .
A B C D

三，句型转换。
1. . 〔改为同义句〕
2. . (对画线局部提问)
3. I'd a . (对画线局部提问)
四、阅读短文，根据短文内容完成以下各题。〔10分〕
A a . . (当然)， . (富裕的). a a (仆人).
a . , “ , (谦虚的) . ’t . 〞 , “, , .〞
. . . ,〞 , . a (作文). (题目) „ ‟.〞 a . ’s :
“ . (贫穷). . . 〞
1. ’s .
A. B. C. D.
2. ’s .
A. B.
C. D. a
3. .
A. a B. a C. a D. a
4. a .
A. B. C. D