五年级上册语文基础题.doc

五年级语文练习1
一、读拼音写汉字。　　
Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhī chēnɡ　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　
chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　
二、辨字组词。　　
梦（ ） 贪（ ） 赡（ ） 碌（ ）　
婪（ ） 贫（ ） 檐（ ） 绿（ ） 　
三、照样子写词语。　　
例如：舒舒服服（AABB）　　_____________、_____________、_____________、
例如：急匆匆（ABB）　　 _____________、_____________、_____________、
四、給加点的字选择正确的解释。　　
顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。（ ） 2、像我这样光顾着看书的人很多。 （ 　
3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。（ ）　4、我环顾四周，只见这里山青水秀。 （ ）　　
光：A光彩；B完了；C只， 单；D露着；E明亮；F景物。　　
1、春光明媚。（ ） 2、为国争光。（ ）
3、我担心书被卖光。（ ） 4、你光着膀子想大干一场啊！ （ ）　　
5、光明在前头等着我们。（ ） 6、光靠你们两个人恐怕不行。 （ ）
五、写近义词。　　
鼓励（ ） 惧怕（ ） 贪婪（ ）　　
六、判断下列句子是否是比喻句。　　
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。 （ ）
2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 （ ）
3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。 （ ）　　
五年级语文练习2
一、读拼音写汉字。　　
ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡ ɡǔ lì　
（ ） （ ） （ ） （ ）　
lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē
（ ） （ ） （ ） （ 　）
二、给加点的字选择正确的注音。
曾 经（cénɡ zēnɡ） 宝 藏（cánɡ zànɡ） 绿林（lù lǜ）
曾祖父（cénɡ zēnɡ） 藏起来（cánɡ zànɡ） 绿地（lù lǜ）　　 背书（bèi bēi） 水浒传（chuán zhuàn） 传 达（chuán zhuàn）　
三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。　　
1、他喜欢数学，语文不行，扁科。 （ ） 　
2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。 （ 　）
3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。（ ） 　
4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。”（ ）　　
四、按要求将下列书籍分类。　　
1《古文观止》 2《安徒生童话》 3《朝花夕拾》 4 《施公案》　　
5《三侠五义》 6《水浒传》 7《格林童话》 8《三国演义》　　
1、小说：_____________2、散文：____________ 3、童话：__________
五、判断下列句子是否是比喻句。　　
1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。（ ）
2、粮仓里堆的谷好像一座小山。（ ）　　
六、选择恰当的词语填空。　　
急切 真切　　
1、随着时间的流逝，他（ ）地感受到时间的重要。　　
2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（ ）地寻找昨天看过的那本书。　　

五年级语文练习3
一、读拼音写汉字。　　
bàn lǚ yú lè yóu yù　　
（ ） （ ） （ ） 　
bèi sònɡ biān xiě mǒu rén　
（ ） （ ） （ ）　　
二、找出句中的错别字并依次改正。　　
如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　　
三、选择恰当的词语填空。　　
欣赏 观看　　
1、我和爸爸妈妈一起在花园里（ ）各种美丽的鲜花。 　　
2、我再（ ）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。　　
忽视 忽略　　
3、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（ ）的东西，再加以细细咀嚼。4、因为你的（ ），造成了弱势群体的自卑心理。　　
发现 发明　　
5、爱迪生（ ）了电灯。　　
6、你总能从一本书中（ ）新的东西，不管你看过多少遍。　

五年级语文练习4
一、读拼音写汉字。　　
nà hǎn bǐ yù jiè jiàn xīn fēi　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　　
lèi luo rú zhū àn rán shén shānɡ qiān chánɡ ɡuà dù　　
（ ） （ ） （ ）　　
二、给多音字选择正确的读音。　　
扉（fēi fěi） 呐（là nà） 呕（ǒu qū） 鉴（jiàn jiànɡ）　　
三、组词。　　
悦（ ） 阕（ ） 瘾（ ） 渐（ ）　　
说（ ） 阔（ ） 隐（ ） 惭（ ）　　

誊（ ） 皎（ ） 孝（ ） 磁（ ）　　
誉（ ） 狡（ ） 酵（ ） 慈（ ）　　
四、把下列词语补充完整。　　
不求（ ）解 千篇一（ ） 别出心（ ） 流光（ ）彩　　
黯然（ ）伤 天高气（ ） 牵肠（ ）肚 如饥似（ ）　　
大（ ）身手 心安（ ）得 浮想（ ）翩 不言而（ ）　　
五、在括号里写上叠词，将成语补充完整。　　
（ ）不舍 兴致（ ） 威风（ ）　　
（ ）不忘 饥肠（ ） 风尘（ ）　　
（ ）有味 怒气（ ） 小心（ ）　　　
六、改正下列句子中的错别字。　　
1、《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。 （ ）　　
2、莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。” （ ）　　
3、有时，我的心里会掠过不安份的念头。 （ ）　　
4、作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。 （ ）　　

五年级语文练习5
一、读拼音写汉字。　　
luò yánɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　　
二、给加点的字选择正确的读音。　　
行人（xínɡ hánɡ） 数重山（shǔ shù； chónɡ zhònɡ ）　　
还乡（huán hái） 一水间（jiān jiàn） 风一更（ɡēnɡ ɡènɡ）　　　
三、将古诗与作者、朝代用线连起来。　　
《秋思》 纳兰性德 宋　　
《静夜思》 张 籍 清　　
《长相思》 李 白 唐　　
四、选择正确的解释。　　
1、诗中“一水”指的是：（ ）。　　A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。　　
2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：（ ）。　　
A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。　　B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。　　
C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。　　D、从南到北，先经南京，再到北京。　　
3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（ ）。　　
A、形容要表达的意思很多。 B、意义深远。　　C、所表达的意见重重叠叠。　　
五、将下列诗句补充完整　　
1、复恐匆匆说不尽，______________________。　　2、正是江南好风景，____________________。3、桃花潭水深千尺，______________________。　　4、独在异乡为异客，____________________5、______________________________________________，一片冰心在玉壶。　　

五年级语文练习6
一、读拼音写汉字。　　
lónɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo　　
（ （ ） （ ） （ ）　　
qī línɡ mó nàn cí xiánɡ xùn chì　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　　
二、辨字组词。　　
侨（ ） 缕（ ） 绢（ ） 甚（ ）　　
骄（ ） 楼（ ） 涓（ ） 其（ ）　　
梳（ ） 衰（ ） 稠（ ） 眷（ ）　　
流（ ） 哀（ ） 绸（ ） 着（ ）　　
三、写出下列词语的近义词。　　
训斥（ ） 漂泊（ ） 郑重（ ）　　
爱惜（ ） 宝贵（ ） 境遇（ ）　　
四、给加点字选择正确的解释。　　
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。　　
1、老师拉长声音说话。 （ ）　　2、妈妈正和保姆拉家常。 （ ）　
3、现在，他有困难，我们应该拉一把。 （ ）　　4、小东正和看门的大爷拉交情。 （ ）　　
5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。 （ ）　　
五、选词填空。　　
珍藏 收藏　　
1、爷爷取出（ ）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。2、爸爸（ ）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。　　
品格 风格　　
3、梅花的（ ）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。　　
4、小明绘画的（ ）与导师的十分相似，有其师必有其徒。　　
五年级语文练习7
一、读拼音写汉字。　　
Pào chá yóu qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　　
tí qián ɡāo bǐnɡ ɡǎn jǐn lín jū　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　　
二、辨字组词。　　
捧（ ） 龙（ ） 熟（ ） 述（ ）　　
棒（ ） 尤（ ） 热（ ） 迷（ ）　　
三、按句意写出用同音字组成的词语。　　
1、使东西来回摆动。 （ ）　　2、指没有事实根据的话。 （ ）3、对远距离的人、事、物实行控制。 （ ）　　4、我国的一个少数民族。 （ ）
四、写出反义词。　　
盛开（ ） 仔细（ ） 担心（ ） 喜欢（ ）　　
五、给加点字选择正确的解释。　　
劲：A趣味；B力气；C精神；D神情、态度。　　
1、他的手劲儿真大。 （ ） 2、下棋没劲，不如打电脑。 （ ）　　
3、瞧他那股骄傲劲儿。 （ ）　　
缠： A缠绕； B纠缠； C应付。　　
4、这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。 （ ）　　5、这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。 （ ）6、半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。（ ）　　
六、选词填空。　　
观赏 品尝 欣赏　　
1、爸爸最（ ）那美妙悠扬的琴声。　　2、我去公园（ ）美丽的杜鹃花。　　
3、妈妈做的红烧鱼，我（ ）了，味道真是好极了。　　
优秀 优异 优良　　
4、麦子收成了，农民伯伯总要选好（ ）的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。5、小明以（ ）的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样（ ）的学生感到骄傲。　　
五年级语文练习8
一、读拼音写汉字。　　
qīnɡ chè chuí liú ɡuàn ɡài shū fú　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　　
xī hàn línɡ hún qī línɡ suǒ wèi　　
（ ） （ ） （ ） （ ）　　
二、选择正确的读音。　　
潺（chán chánɡ） 婀（ē ā） 涸（ɡù hé） 缀（zhuì zuì）　　
三、组词。　　
撤（ ） 说（ ） 既（ ） 傍（ ）　　
澈（ ） 悦（ ） 溉（ ） 螃（ ）　　
从（ ） 漂（ ） 朝（ ） 波（ ）　　
丛（ ） 飘（ ） 潮（ ） 玻（ ）　　
六、把恰当的词语连起来。　　
欣赏 小鱼 清澈的 印象　　
送到 石头 美丽的 溪水　　
寻找 野花 舒服的 花草　　
扒开 远方 美好的 生活　　
七、判断下列句子的说法是否正确。　　
1、“流水也唱和着”的“和”字，应该读作“hè”。 （ ）　　
2、“日出而作”，“守望相助”是成语。 （ ）　　
3、“我爱我的老家”，说明我是不爱现在的新家。 （ ）　　
4、流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见 ）　　
八、选词填空。　　
充分 充满 充足　　
1、这是一个（ ）希望的早晨，阳光也在向我祝贺。　　
2、这是一个阳光（ ）的房间，光线直射进来。　　
九、判断下列句子使用的修辞手法。　　
1、喜鹊在树上欢快地唱着歌。 （ ）　　
2、桂花盛开的时候，真是香飘十里。 （ ）　　
3、校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。 （ ）　　
十、把下面的句子改写成反问句。　　
1、这清白的梅花是不能玷污的。　　 　
2、外公，这是您最宝贵的画。　　

五年级语文练习9
一、 读拼音，写汉字。 
zhīchēnɡ       chǎo   cài       jù    pà     yù   è 
（ ） （ ）（ ）  犹（       ）  饥（       ）
    yú                   sònɡ             yán              yōu        
（      ）乐    背（       ）  屋（       ）  （       ）静 
      chóu        shuāi           shū            sāi   
  丝（       ）  （        ）老   （       ）理   （      ）边
 二、给下列加点字选择正确的读音。   
婀娜（nà nuó） 欲作家书意万重（chónɡ zhònɡ） 飘泊（bó pō）       
京口瓜洲一水间（jiān jiàn）  曾经（cànɡ zēnɡ） 宝藏（cánɡ zànɡ）   
绿林（lù lǜ） 曾祖父（cǎnɡ zēnɡ）  藏起来（cánɡ  zànɡ） 
绿地（lù lǜ）背书（bâi   bēi） 水浒传（chuán   zhuàn）  
传达（chuán zhuàn） 《水浒传》（hǔ xǔ） 美差（chāi chà ）
划破（huá huà） 噪音（cào zào） 嫌疑人（qián xián）   
处理（chǔ  chù） 调节（diào tiáo） 粘在一起（zhān  nián）
三补充词语完整。
不（  ）而喻 倾（  ）大雨 毫不犹（   ） 别出（  ）裁   
心（  ）理得 浮想（  ）翩 不求甚（   ） 滚瓜（  ）熟  
五、用关联词语把下面两个句子连成一句话。   
1、空中没有灰尘。    地面上的万物都将是湿漉漉的。   
____________________________________________________________________2、灰尘是个人人讨厌的东西。    生活离不开灰尘。   
___________________________________________________________________   六、指出下列句子是什么句式。   
A设问句；  B疑问句；  C反问句  D感叹句；  E陈述句。 
1、灰尘大多具有吸湿性能。       （      ）  
2、假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！  （     ）   
3、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？（      ） 
4、你的作业完成了吗？    （      ） 
5、刘胡兰难道不值得我们学习吗？   （       ）   
6、海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。     （     ） 

五年级语文练习11
一、读拼音，写汉字。   
  lǜ          pàn           dù           dào          zào   
过（       ） （      ）断  （      ）子  （      ）窃 （      ）音   
二、多音字组词。    
cánɡ（       ）  diào（   ）     cháo（           ）    
 藏                      调                      朝                   
zànɡ（          ）      tiáo（            ）     zhāo（           ）  
  三、把下列词语补充完整。    
安然（     ）恙     古往今（     ）   庞然大（     ）     气象万（       ）  
 藕断（     ）连     干干净（     ）   蛰伏（    ）动     来无影去无（    ）
  与众不（      ）   源源不（      ）   心灵手（       ）   依依不（      ）
   络绎不（      ）   垂头丧（      ）   大喜过（      ）    筋疲力（      ） 
小心（       ）   月光如（      ）   星（      棋布    垂头（     ）气  
 源源不（      ）   络绎（        ）   依依（         ）   不动声（       ） 
 四、选词填空。    
突然       果然      居然        仍然   
1、天下着大雨，解放军战士（              ）冒雨前进。 
  2、夜深了，博物馆里（            ）传出了急促的报警声。   
3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（            ）下起雨来。
4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（            ）收获了。
五、给加点字选择正确的解释。   
容：A脸上的神情和气色；B相貌；C比喻事物所呈现的景象、状态；D容纳、包含；E宽容、原谅；F允许、让；G或许、也许。   
1、这种情理难容的事你也做得出来？（    ） 
  2、这个礼堂能容两千人。（    ） 
  3、他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。           （                  ）
   4、经过一段时间的整顿，市容市貌有了很大的改观。（                  ）  
 5、但是，从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。（          ）   
6、妈妈笑容满面地接过奖状。                   （                  ）  
 六、缩句。   
1、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。   
____________________________________________________________________2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。   
____________________________________________________________________   3、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。   
__________________________  
五年级语文练习12
一、读拼音，写汉字。   
jiǎo                  lāo                 jiè                sāi   
（        ）洁      捕（        ）    告（        ）    鱼（         ） 
  二、给下面的多音字选择正确的读音。   
空地（kōnɡ   kînɡ）      挑水（tiǎo   tiāo）       便宜（pián   biàn）   
空中kōnɡ   kînɡ）      挑拨（tiǎo   tiāo）       方便（pián   biàn）     
 四、把下列词语填完整。    
小（     ）翼翼   依依不（      ）   心灵手（     ）   不动声（     ）   不容（     ）辩
   大喜过（      ）   络绎不（     ）   星罗棋（     ） 喋喋不（     ）   摇摇晃（      ） 
  雪上（     ）霜   按（     ）索骥   来日方（     ）   分分秒（     ）   忐忑不（      ） 
 毫无疑（      ） 英勇奋（      ）    全神贯（     ）    横七竖（      ）    悬崖峭（     ） 
  斩钉截（      ）    居高临（     ）    粉身碎（      ）    昂首挺（     ）   惊天动（      ） 
  坚强（    ）屈    热血（     ）腾    气壮（     ）河  
五、给下列加点的字填上反义词。   
积少成（         ）     （         ）人后己      （         ）入浅出 
  口是心（         ）    大惊（         ）怪       三长两（         ）
  五、给加点字选择正确的解释。    
告： A把事情向别人陈述、解说；     B向国家行政司法机关检举、控诉；   C为了某事而请求；   D表明；   E宣布或表示某种情况的实现。
1、我想起父亲曾告诫我的话。              （                  ） 
  2、小红自告奋勇，揽下整理厨房的活儿。    （                  ） 
  3、复习告一段落后，转入了期末考试。      （                  ） 
  4、邻居把这件事告到了法院。              （                  ）  
 六、选词填空。    
严格      严密      严肃       严峻   
1、我们要经得起（                 ）的考验。     
  2、这篇文章的结构很（                   ）。 
  3、老师一向对我们的要求非常（                  ）。
   4、父亲的表情是那么的（                   ）。
七、按要求写句子。   
1、这红通通的苹果，味道十分香甜。（缩写）  
________________________ _____ 
  2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。（缩句） 
  ___________________________________________________________________
3、公园里有菊花。（扩写）   
____________________________________________________________________ 
  4、战士献出了生命。（扩写）  
 ____________________________________________________________________ 
  5、我国的汉字丰富。（改成反问句）  
 ____________________________________________________________________ 
  6、这真是一点值万金。（改成反问句）  
 ____________________________________________________________________   
7、我们为祖先的创造赞叹不已。（改成反问句） 
  ___________________________________________________________________
8、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（改成反问句）
   ___________________________________________________________________
9、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？    (改为陈述句)   
____________________________________________________________________ 
 10、花开得茂盛。   (改成比喻句)   
____________________________________________________________________ 
  11、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。       鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。         (用关联词语把两句话联成一句话)   
___________________________________________________________________   
八、指出下列句子属于什么句式。   
A疑问句；B反问句；C感叹句；D陈述句。   
1、“你是不是来帮助我的？”                  （                 ）  
 2、过路的人赶紧跑过来帮忙。                 （                 ）  
 3、“这里有14个孩子，都活着！快来人！”      （                 ）  
 4、《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗？  （                 ）  
九、按要求写句子。    
1、狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。   
改为“把”字句：____________________________________________________  
2、我们遇到困难怎么能退缩呢？   
改为陈述句：_________________________________________________________ 
  3、父母的恩情不能忘。   
改为反问句：___________________________  
 4、妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩。”   
改为第三者陈述： _____________________________________________ 
 5、人们终于把阿曼达他们救了出来。   
改为“被”字句：_______________________________________________  
五年级语文练习13
一、读拼音，写汉字。    
ɡuī                  jìn               qí               tiào   
（