1、小学五年级英语语法现在进行时测试题 一.按要求改写句子 1. . 否定句 \ 一般疑问句 \ 肯定回答\否定回答 \ 对 提问 \ 对 提问 2. . 否定句 \ 一般疑问句 \ 肯定回答 \ 否定回答 \ 对 提问 \ 对 提问 3.仿照例句造句: a ? 'm a . 1) a 2) 4 .(用现在进行时连词成句.) 5 .(就划线部分提问) 6 ?(连词成句) 7 .(就划线部分提问) 8 .(改成否定句) 9 .(用"I"作
2、主语改写句子) 10, , , , .(用现在进行时连词成句.) 11 .(改成一般疑问句) .单项选择 ( )1.我在照看孩子. (A)I . (B)I'm . (C)I . (D)I . ( )2's . (A) (B) (C) (D) ( )3 ? (A) (B) (C) (D) ( )4 . (A) (B) (C) (D) ( )5 ? a . (A)
3、 (B) (C) (D) ( )6 ? (A) (B) (C) (D) ( )7.你在干什么? (A) ? (B) ? (C) ? (D) ? ( )8 ? (A)/ (B) (C) (D) ( )9.我正在听他说话. (A)I . (B)I'm . (C)I'm .
4、D)I'm . ( )10 . (A) (B) (C) (D) ( )11! . (A) (B) (C) (D) ( )12 . (A) (B) (C) (D) ( )13 'm . (A) (B) (C) (D) ( )14 . (A) (B)'t (C)'t (D)'t ( )15 . (A) (B) (C) (D) a ( )16 . (A)他们喜欢
5、放风筝. (B)他们在放风筝吗? (C)他们在放风筝. (D)他们常放风筝. ( )17 . . (A) (B) (C) (D) ( )18 . I . (A) (B) (C) (D) ( )19 () . ( )20 . (A) (B) (C) (D) .用现在进行时完成下列句子: 1()? 2() . 3()? 4() a . 5() a . 6() ? 7() ? 8() . a
6、 ? 一年有多少个月? . 可简答: . 有十二个月。 ’s ? 一年的第一个月是什么? ’s . 可简答: . 一月。 ★ (日期与日): (日): a (一周七天) (星期单词开头字母要大写!!) (日期):表示几月几日 考试的时间:1月15日 :① . 简写: ( 15) ② ? 今天的日期是什么? ’s 15 . 一月十五日 与 的对比 ? 今天星期几? ’s . 星期一 a ? 一星期多少天? . 可简答: . 七天。 ’s ? 一周的
7、第一天是什么? ’s . 可简答: . ? 建军节是什么时候? ’s 1 ’s . 注意时间介词的搭配: (年) (月) (日) (时) 2006 . 8:00 15 (有年月日用介词) = 什么时候 ? 你的生日是什么时候? 10 . 我的生日是三月十日。 ? 你的学校什么时候开始上课? 8:30 . ? 你的春学期什么时候开始? . 从二月份开始。 ? 你的秋学期什么时候开始? . 从九月份开始。 ★
8、 (季节) (春天) (夏天) (秋天) (冬天) a ? ? 一年有多少个季节?他们是什么? . , , , . 有四个。他们是春夏秋冬。 ’s ? 一年的第一个季节是什么? ’s . 可简答: . ★ 频率词:注意频率词使用的位置! 0% 从不 有时 经常 通常总是 每天 100% 1.I . 我从不喝咖啡。 2. . 我妈妈有时读书。 3. . 我爸爸经常上网。 4. . 我的朋友通常晚饭后做作业。 5. . 总是按时上学。 6. .
9、每天刷牙。 … ? 多经常。。。? ? 你有多经常做运动? I . 我每天放学后做运动。 ? 你妈妈多经常购物? . 她周末购物。 能 后加动词原型 ? 你能用脚做什么? I . 我能用脚走。 ? 你能用眼做什么? I . 我能用眼看。 ? 你能用口做什么?I . 我能用口说。 ? 你能用手做什么? I . 我能用手工作。 ? 你能用耳做什么? I . 我能用耳听。 …? ,
10、I . / , I ’t . …? , . / , ’t . / …? , / . / , / ’t . ⑴ . 那个男士踢足球踢得好。 ⑵ . 那个男士踢足球踢得非常好。 ⑶ ’t . 那个男士踢足球踢得不好。 ⑷ ’t . 那个男人不懂踢足球。 (注意词的搭配, , 只用于肯定句 可用于肯定和否定句, 只用于否定句) 所学的介词: 在…里面 在…上面 在…下面 在…前面 在…附近 在…旁边 在…后面 在…旁,靠近 在…隔壁
11、 在…对面 ……在…和…之间 在… 在右面 在左面 (注意介词放的位置) 例: . 动物园在邮局的旁边。 五年级英语语法复习 一.用括号内动词的适当形式填空. 1 () . 2. ’s ( ) . 3. ! ( ) . 4. I ( ) . 5. ( ) , . 6. ( ) . 7.
12、 ) . , . 8. ( ) . 9. ( ) . 10. ’s ( ) . 11. () ? 12. ( ) ? 13. ! ( ) . 14. () . 15. ( ) . 16. ( ) . 17. ( ) ? 18. () . 19. I’d ( ( )
13、 a . 20. ( ) ? 21. ( ) . 22. ! ( ) . 23. ( )? 24. ’t ! ( ) . 25. ( ) ? 26. ( ) ( ) ( ) . 27. ( ) . , ( ) . 28. ( ) . 29
14、 I ( ) , ( ) . 30. ( ) . 31. ( ) ? 32. ( ) . ( ) . 33. ’s ( ) . 34. ( ) ? , ( ) . ! ( ) a . 35. ( ) . 36. ( ) . 37.
15、 ( ) . 38. ( ) ? 39. , () . 40. ( ) . 41. ( ) ? 42. () . 43. ( ) . ( ). 44. ’t , (). 45. I ( ). 46. ( ) . 47. ( ) a . 48. ( )
16、a . 49 ( ) . 50.. I ( ) . 51. ( ) . 52. ( ) . 53. ( ) . 54. () 55 ( ) . 56 ( ) ? 57 ( ) 58 ( ) . 59 ( ) . 60 ( ) . 61 ( ) . 62.
17、 ( ) ( )? 63. ( ) ( ) ? 64! ( ) ( ) . 1—2单元 一. 用 , , , 填空。 1. ? 2. ? 3. I . ? 4. ? 5. , ? 6. ? 7.
18、 ? 8. ? 9. ? 10. ? 二. 根据问句写答句: 1. ? 2. ? 3. ? 4.
19、 ? , . , . 5. ? 6. ’s ? 7. ? 8. ? ? .
20、 9. ’s ’? 10. ? ? . 三. 根据句写问句: 1. ? I . 2. ? . 3.
21、 ? I . 4. ? I . 5. ? I 9:40. 6. ? I ’d a . 7. ?
22、I a . 8. ? ’s . 9. ? I . 10. ? I a . 11. ? I . 12.
23、 ? I . 13. ? I . 14. ? . 15. ? . 16. ? . 17.
24、 ? ’s . 18. ? a . 19. ? I 7:00 . 20. ? I 5:00 . 四. 用至少5句话描述你的一天。
25、 五. 用至少5句话描述喜欢的季节。
26、
27、 小学英语语法知识汇总 一、动词 口诀:我用, 你用, 用在他她它,所有复数全用。 二、情态动词、、、、。情态动词后动词总是用原形。 三、如何改否定句:(有的要考虑是否要用)。 1、看句中有无动词,如有,直接在动词后+ 。(、、、) 2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ 。(、、)+ 3、如上述二者都没有,就应用助动词+ 。分三个步骤: (1)圈出句中的实义动词(行为动词),判断该词为原形、还是第三人称单数。 (2)在动词前加相对应的助动词否定式(’t或’t),动词是原形的助动词就用’t,动词是第三人称单数的助动词就用’t。
28、 (3)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 四、如何改一般疑问句。 1、看句中有无动词,如有,把动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分三个步骤: (1)圈出句中的实义动词(行为动词),判断该词为原形、第三人称单数。 (2)在句首加相对应的助动词 (、),动词是原形的助动词就用,动词是第三人称单数的助动词就用。 (3)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 怎么改否定句:先找动和情态,再把后面带,找不到也别急,实意动词圈出来,'t、't、当帽戴,还得小心被害,改成,才算完。 怎么改一般疑问
29、句: 一找动和情态,二找主语你、我、他,找到了,恭喜你,把他们句首安个家, 动、情态要在前,紧跟主语你、我、他,注意要把换。找不到动和情态,会在句首笑你傻,主语三单就打死()它,检查完拼写就搞定啦!! 六、对划线部分提问: 1、找特殊疑问词。2、除了划线部分,其他的改一般疑问句。常用特殊疑问词: 疑问词 意思 用法 疑问词 意思 用法 什么 问东西、事物 星期几 问星期几 什么时间 问具体时间 。。。。怎样 问情况 谁 问人 多大年纪 问年纪 谁的 问主人 多少数量(可数名词) 问数量 在哪里 问地
30、点 多少钱;多少数量(不可数名词) 问多少钱或数量(不可数) 什么颜色 问颜色 七、名词的复数变化规则 a.一般情况下,直接加,如:, , , b.以s. x. . 结尾,加,如:, , , c.以“辅音字母”结尾,变y为i, 再加,如:, d.以“f或”结尾,变f或为v, 再加,如: e.不规则名词复数: , , , , , , , 八、 人称代词和物主代词 人称代词 物主代词 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 单数 复数 第一人称 I 第二人称 第三人称 动词后用宾格。介词后用宾格。 △有表示现在进行时的时间状语有(动词+动词的形式)句中往往有、、等词。






