幼儿园中班劳动节教案.docx

幼儿园中班劳动节教案
【篇一：幼儿园劳动节主题方案】

篇一：幼儿园劳动节主题方案
1．知道5月1日是国际劳动节。
2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯
准备：
1．挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2．工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动与指导：
1．介绍 五 一 国际劳动节。
（1）教师请幼儿认读5月1日，提醒幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？
（2）讲解 五 一 节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日
2．结识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿提成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
3．师生共同为幼儿园做一次大扫除活动
小班劳动节主题活动：劳动节真快乐
设计意图：
一年里有着许多的节日， 五一 劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重别人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心别人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
活动目的：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛劳又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 活动过程：
1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛劳。 教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是如何劳动的？
3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛劳而又快乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会如何？超市里叔叔阿姨天天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情如何？为什么？
4、带领幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观测劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛劳和快乐。
篇二：幼儿园劳动节主题方案
以下是一篇幼儿园五一劳动节活动主题，通过活动引导幼儿结识周边的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，具体内容点击查看全文。
一、活动的生成：
为迎接 五一劳动节 的到来，让幼儿对 五一劳动节 有了深刻的结识，引导幼儿结识周边的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得爱惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了 劳动人民最光荣 的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事
做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去发明更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：
1、介绍 五一 国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画 各行各业劳动人民 美术作品。
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说 我的爸爸妈妈
互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛劳。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作 美丽的花
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容，乐旨在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。 以上是由编辑老师为大家整理的幼儿园五一劳动节活动主题，假如您觉得有用，请继续关注精品学习网。
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篇三：幼儿园劳动节主题方案
教学目的：? 1、知道5月1日是国际劳动节。初 步了解五一劳动节的由来。
? 2、懂得尊重别人的劳动，关心身 边的事。
? 3、积极参与活动，体验自我的价 值。
五一劳动节的由来? 五一劳动节，它是全世界劳动人民的共同节日。它是全 世界无产队级、劳动人民的共同拥有的节日。五一国际 劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日， 芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作 制而举行大罢工，通过艰苦的流血斗争，终于获得了胜 利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际 宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即 得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各 国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集 会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动 人民都要集会、游行，以示庆祝。
劳动节在中国的新生 新中国成立以后,中央人民 政府政务院于1949年12月 将5月1日定为法定的劳动 节,是日全国放假一天每 年的这一天,举国欢庆,人们 换上节日的盛装,兴高采烈 地聚集在公园、剧院、广 场,参与各种庆祝集会或文 体娱乐活动,并对有突出贡 献的劳动者进行表彰。
【篇二：五一劳动节活动幼儿园教案】

五一劳动节活动_幼儿园教案
一、活动的生成：
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的结识，引导幼儿结识周边的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得爱惜劳动人民的 成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己 的劳动去发明更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛劳。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容，乐旨在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
【篇三：幼儿园劳动节方案】

篇一：幼儿园劳动节方案
说明：带领幼儿观测成人的劳动，可以是一个对象，也也许是几个对象。
（二）知道劳动的一些初步意义 1．讨论：谁给我们生活带来了方便？ 教师可引导提问“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，??非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？” 然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？ 2．参观劳动成果展览会（眼装用品、玩具、图书艺术品等） 说明1。教师应从幼儿的喜好、爱好出发，引导幼儿参观，如在参观前可提醒“你最喜欢哪样东西，它有什么用（点明这些东西是我们生活中不能缺少的。
说明：中班幼儿还不太会劳动。
（四）活动延伸 建立值日生记事本，天天离园前，让值日生说说“今天为集体做了什么事”，体会劳动的乐趣和光荣。
该活动目的仅仅通过以上活动难以全面达成的。
《慰问致敬 》 请两名幼儿代表慰问警察叔叔。
（警察叔叔你们辛劳了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛劳换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。
劳动节和劳动人民，对中班幼儿来说，都是比较抽象的。
爱劳动的情感激发很重要。
（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿提成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。
幼儿园劳动节策划方案 导言： 高尔基曾说：“热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。”“五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重别人的劳动,激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。
(2)各班运用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) (3)各班天天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项平常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) (4)各班评选出本周的“值日之星”。
(三)高幼——劳动最光荣 (1)开展“爸爸妈妈真辛劳”调查活动。
(3) 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。天天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发登记表) - (4)周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。
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五一劳动节幼儿园活动方案两篇
篇一
随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。 活动目的：
活动标语：十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
(二)中班——我是快乐小帮手
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛劳”调查活动。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。
三、我能行 ——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
四、我真棒——活动总结篇
篇二
大班：《结识各行各业》
1、结识电力劳动者：时间（4月28日9:00）
地点（三楼会议室）
形式：讲座
中班：《劳动最光荣》
时间：4月28日上午9:30
对象：中班三个班级
小托班：《宝宝爱劳动》

小班：
托班：
幼儿园劳动节策划方案活动目的：1．知道5月1日是国际劳动节。2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛劳，尊重别人的劳动。
幼儿园庆祝五一劳动节的活动规划计划方案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|
幼儿园庆祝五一劳动节的活动规划计划方案 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的结识，引导幼儿结识周边的 劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得爱惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前 夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
1．防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。
2．用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。假如电器冒烟不要乱动，赶 快请大人来切断电源。
3．防地震安全。
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(1)教师请幼儿认读 5 月 1 日，提醒幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节 日?
(2)讲解“五?一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
幼儿提成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什 么的。
7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。