ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:12 ,大小:1.75MB ,
资源ID:9580072      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9580072.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(快乐天天练10-全称量词存在量词-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册寒假作业.doc)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

快乐天天练10-全称量词存在量词-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册寒假作业.doc

1、快乐天天练十全称量词存在量词 一.选择题(共8小题) 1.若命题“,,都有 “是假命题,则实数的取值范围是   A., B., C., D., 2.若命题“,”是假命题,则的取值范围是   A. B. C. D. 3.已知命题“,”是假命题,则实数的取值范围是   A. B., C., D., 4.命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是   A. B. C. D. 5.已知命题,,则下列说法正确的是   A.非是特称命题,且是真命题 B.非是全称命题,且是假命题 C.非是全称命题,且是真命题 D.非是特称命题,且是假命题 6.“,”为真命题,则实数的取值范围为

2、   A. B. C. D. 7.命题,,,若是真命题,则实数的取值范围为   A., B., C., D., 8.若命题“,”为假命题,则的取值范围是   A.,, B.,, C., D. 二.多选题(共4小题) 9.若存在,,使得成立是假命题,则实数可能取的值是   A. B. C. D. 10.有如下命题,其中真命题的标号为   A., B., C., D.,. 11.若命题“,”是假命题,则的值可能为   A. B.1 C.4 D.7 12.下列命题为存在量词命题的有   A.在平面直角坐标系中,任意有序实数对都对应一点 B.有的有理数能

3、写成分数形式 C.线段的长度都能用正有理数表示 D.存在一个实数,使等式成立 三.填空题(共4小题) 13.命题:“,”是真命题,则实数的取值范围是  . 14.若命题“,”的否定是假命题,则实数取值范围是  . 15.若命题“,”是假命题,则实数的取值范围是  . 16.若命题“,”是假命题,则实数的取值范围是  . 四.解答题(共6小题) 17.写出下列命题的否定,并判断其真假: (1),方程必有实根; (2),使得. 18.若命题:“存在,使得”为假命题,则的取值范围. 19.若对,恒成立,求实数的取值范围. 20.已知函数和的图象关于原点对称,且. (

4、Ⅰ)解关于的不等式; (Ⅱ)如果对,不等式恒成立,求实数的取值范围. 21.判断下列命题的真假. (1),; (2),函数是单调函数; (3),; (4)向量,使; (5),,使. 22.已知命题:“至少存在一个实数,,使不等式成立”为真,试求参数的取值范围. 快乐天天练十全称量词存在量词 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.解:命题“,,都有 “是假命题,则命题“,,使得 “成立是真命题, 故. 由于,,所以,. 故选:. 2.解:命题“,”是假命题, 则命题“,”是真命题, 当时,恒成立. 当,解得. 故的取值范围为:. 故选:.

5、 3.解:命题“,恒成立”是假命题, 命题“,使”是真命题, ,或, 解得:,或. 故选:. 4.解:是假命题,则是真命题,有实数根, 当时,方程为,解得,有根,符合题意; 当时,方程有根,等价于△,且, 综上所述,的可能取值为. 故选:. 5.解:命题,,该命题为假命题. 非是特称命题,且是真命题. 故选:. 6.解:“,”为真命题, 即,, 即当时,的最小值, 令,, 由基本不等式可得,, 当且仅当,时取等号, 所以, 则实数的取值范围为是. 故选:. 7.解:命题,,使,的否定,,, 即,即, 设,则, 当且仅当,即时,取等号, ,

6、是真命题,是假命题; 故的取值范围是. 故选:. 8.解:命题:“,使得”为假命题, 命题的否定是:“,”为真命题, △,即,解得. 实数的取值范围是,. 故选:. 二.多选题(共4小题) 9.解:若“,,使得成立”是假命题, 即“,,使得成立”是假命题, 由,,当时,函数取最小值, 故实数的取值范围为,, 故选:. 10.解:(A)当时候,图象永远在图象上方,因此错误; (B)当时候,图象永远在图象上方,因此正确; (C)当时候,,因此错误; (D)当时候,,因此正确; 故选:. 11.:由题可知,命题“,”是真命题, 当时,或. 若,则原不等式为,

7、恒成立,符合题意; 若,则原不等式为,不恒成立,不符合题意. 当时,依题意得. 即解得. 综上所述,实数的取值范围为, 故选:. 12.解:对于选项:“在平面直角坐标系中,任意有序实数对都对应一点”是全称命题,所以选项错误; 对于选项:“有的有理数能写成分数形式”中“有的”为存在量词,所以是存在量词命题,所以选项正确; 对于选项:“线段的长度都能用正有理数表示”是全称命题,所以选项错误; 对于选项:“存在一个实数,使等式成立”中的“存在”为存在量词,所以是存在量词命题,所以选项正确, 故选:. 三.填空题(共4小题) 13.解:命题:“,”是真命题, 恒成立, 即恒

8、成立, 则△, 得, 得. 故答案为:,. 14.解:命题“,”的否定是假命题, 命题“,”是真命题, 则△,解得. 实数取值范围是,. 故答案为:,. 15.解:命题“,”是假命题, 则它的否定命题“,”是真命题, 当时,不等式为,恒成立; 当时,应满足,即,解得; 综上知,实数的取值范围是. 故答案为:. 16.解:命题“,”是假命题, 命题“,”是真命题, △, 解得. 则实数的取值范围是,. 故答案为:,. 四.解答题(共6小题) 17.解:(1).方程无实数根; 由于当时,方程的根的判别式△, 方程无实数根,故其是真命题. (2),

9、使得; 由于, 故其是真命题. 18.解:命题“存在,”为假命题, 命题“任意,”为真命题, 等价为, ,, 即恒成立, ,当且仅当时,即时取等号, , 故答案为:, 19.解:当时,不等式化为,即,不合题意; 当时,要使对,恒成立,则,即. 实数的取值范围是. 20.解:(Ⅰ)函数和的图象关于原点对称,, ,.原不等式可化为. 上面不等价于下列二个不等式组:①,或②, 由①得,而②无解.原不等式的解集为.(5分) (Ⅱ)不等式可化为:. 作出函数的图象(这里略). 由此可得函数的最小值为,实数的取值范围是.(10分) 21.解:(1)由于,当时,不成立,因此命题“,”是假命题. (2)由于,当时,无意义,因此命题“,函数是单调函数”是假命题. (3)由于,都有,因而有.因此命题“,”是真命题. (4)由于向量,当时,能使,因此命题“向量,使”是真命题. (5)由于使成立的只有,而0不是正实数,因而没有正实数,,使,因此命题“,,使”是假命题. 22.解:法一:由题意知:在,上有解, 令,则只需(1)或(2),即或. 整理得或. 即.故参数的取值范围为. 法二:,,无解, 令, 则即 解得. 故命题中,. 即参数的取值范围为. 故答案为:参数的取值范围为.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服