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学生书-§3-2指数与指数函数.docx

1、 §3.2 指数与指数函数 (对应答案分册第4页) 1.根式 (1)概念:式子na叫作根式,其中n叫作根指数,a叫作被开方数. (2)性质:(na)n=a(a使a有意义);当n为奇数时,nan=a,当n为偶数时,nan=|a|=a,a≥0,-a,a<0. 2.分数指数幂 (1)规定:正数的正分数指数幂的意义是amn=nam(a>0,m,n∈N*,且n>1);正数的负分数指数幂的意义是a-mn=1nam(a>0,m,n∈N*,且n>1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义. (2)有理指数幂的运算性质:aras=ar+s;(ar)s=ars;(ab)r=

2、arbr,其中a>0,b>0,r,s∈Q. 3.指数函数及其性质 (1)概念:函数y=ax(a>0,且a≠1)叫作指数函数,其中指数x是自变量,函数的定义域是R,a是底数.   (2)指数函数的图象与性质 y=ax,a>1 y=ax,00时,y>1; 当x<0时,01; 当x>0时,00,且a≠1)的图

3、象关于y轴对称. 2.指数函数的图象与底数大小的比较:如图所示的是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系为c>d>1>a>b. 规律:在y轴右(左)侧图象越高(低),其底数越大. 3.对于形如y=af(x)(a>0,且a≠1)型的函数的单调性,通常要依据底数a的取值进行分类讨论: ①当a>1时,函数y=af(x)的单调性与函数y=f(x)的单调性相同. ②当0

4、错的打“×”) (1)nan=(na)n=a(n∈N*).(  ) (2)分数指数幂amn可以理解为mn个a相乘.(  ) (3)函数y=3·2x与y=2x+1都不是指数函数.(  ) (4)函数y=2-x在R上是减函数.(  ) (5)若am0,且a≠1),则m0,将a2a·3a2表示成分数指数幂,其结果是(  ).                 A.a12 B.a56 C.a76 D.a32 3.若函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)的图象经过点2,13,则f(-1)=(  ). A.1 B.2 C.3 D.3

5、 【易错自纠】 4.(2022·江西抚州月考)已知函数f(x)=1ex+1-12,则f(x)是(  ). A.奇函数,且在R上是增函数 B.偶函数,且在(0,+∞)上是增函数 C.奇函数,且在R上是减函数 D.偶函数,且在(0,+∞)上是减函数 5.(2022·湖北黄石模拟)当x∈[-2,2]时,ax<2(a>0,且a≠1),则实数a的取值范围是(  ). A.(1,2) B.22,1 C.22,1∪(1,2) D.(0,1)∪(1,2)  指数幂的运算 【题组过关】 1.(2022·山西临汾模拟)2350+2-2×214-12-0.0112=(  ).       

6、          A.1615  B.31730  C.-856  D.0 2.化简:a43-8a13b4b23+23ab+a23÷a-23-23ba×a·3a25a·3a=    (a>0).    点拨 1.当进行指数幂的运算时,首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,但应注意:(1)必须同底数幂相乘,指数才能相加;(2)运算的先后顺序. 2.当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数. 3.运算结果不能同时含有根号和分数指数幂,也不能既有分母又含有负指数.  指数函数的图象及应用 【典例迁移】   (1)函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b

7、为常数,则下列结论正确的是(  ). A.a>1,b<0 B.a>1,b>0 C.00 D.0

8、满足则排除. (2)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论. (3)有关指数方程、不等式问题的求解,往往是利用相应的指数型函数图象,数形结合求解. (4)根据指数函数图象判断底数大小的问题,可以通过直线x=1与图象的交点进行判断.   【追踪训练1】(1)已知函数f(x)=2x-2,则函数y=|f(x)|的图象可能是(  ). (2)(2022·河北秦皇岛模拟)若函数f(x)=emx-n2的大致图象如图所示,则(  ).                   A

9、m>0,00,n>1 C.m<0,01  指数函数的性质及应用 【考向变换】   考向1 比较指数式的大小 (1)(2022·辽宁沈阳模拟)已知x∈(1,2),a=2x2,b=(2x)2,c=22x,则a,b,c的大小关系为(  ).                A.a>b>c B.b>c>a C.b>a>c D.c>a>b (2)若-1”连接)    点拨 比较指数式的大小的方法:(1)能化成同底数的先化成同底数幂,再利用单调性比较大小;(2)不能化成同底数的,一般

10、引入“1”等中间量比较大小. 【追踪训练2】(2022·山东模拟)设a=3412,b=4314,c=2334,则a,b,c的大小关系是(  ). A.c

11、2 B.18,2 C.-∞,18 D.[2,+∞)   考向3 指数型复合函数的单调性 (1)已知函数f(x)=2|2x-m|(m为常数),若f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,则实数m的取值范围是    .  (2)若函数f(x)=13ax2+2x+3的值域是0,19,则f(x)的单调递增区间是    .    点拨 (1)对于形如y=af(x)的函数的单调性,它的单调区间与f(x)的单调区间有关:若a>1,则函数f(x)的单调递增(减)区间就是函数y=af(x)的单调递增(减)区间;若0

12、2)在研究指数型函数单调性时,当底数与“1”的大小关系不明确时,要分类讨论.   【追踪训练4】函数f(x)=3x2-5x+4的单调递增区间为      ,单调递减区间为      .    考向4 指数函数性质的综合问题 已知函数f(x)=13ax2-4x+3. (1)若a=-1,求f(x)的单调区间; (2)若f(x)有最大值3,求实数a的值;   (3)若f(x)的值域是(0,+∞),求实数a的值.                               点拨 求解与指数函数有关的复合函数问题时,首先要熟知指数函数的定义域、值域、单调性

13、等相关性质,其次要明确复合函数的构成,当涉及单调性问题时,要借助“同增异减”这一性质分析判断.   【追踪训练5】若不等式1+2x+4x·a≥0在x∈(-∞,1]时恒成立,则实数a的取值范围是    .   换元法在指数型函数问题中的应用   换元法在复杂的指数型复合函数,特别是二次函数与指数函数的复合函数问题中是常用的解题方法. 已知函数f(x)=14x-λ2x-1+3(-1≤x≤2). (1)若λ=32,求函数f(x)的值域; (2)若函数f(x)的最小值是1,求实数λ的值.                       对于此类形如f(x)=a(mx)2+bmx+c的复合函数问题,常借助换元法将复合函数转化为二次函数问题求解,但应注意换元后“新元”的取值范围.   【突破训练】(1)已知函数y=9x+m·3x-3在区间[-2,2]上单调递减,则实数m的取值范围为    .  (2)如果函数y=a2x+2ax-1(a>0,且a≠1)在区间[-1,1]上的最大值是14,那么a的值为    .  链接《精练案》分册P12

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