1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,我们在读书时候，是不是发觉有很多作品中人物给你留下了深刻印象，或者精彩故事情节令你感动。今天我们一起来观赏两篇习作例文，看看会给你带来什么样感受。,第1页,人教版 语文,六年级 上册,习作例文,父亲计划,小站,第2页,父亲计划,罗列父亲给每个人订计划，凸显了父亲爱订计划特点。,第3页,我父亲是一个工厂计划科科长，擅长订计划。在家里，他也给我们订了计划。妈妈有学习电子技术计划，外婆有学习烹调计划，我有作息计划、复习功课计划，他自己有读书计划、读报计划、做家务计划，每个人还有怎样订计划计划、
2、怎样督促各人执行计划计划,妈妈,外婆,他自己,计划,计划,计划,计划,计划,计划,第4页,两个比较经典小事例，让人印象深刻。,家务计划,休息计划,第5页,订暑假计划这个事例，写得很详细。,一到订计划时候，父亲便眉飞色舞。,“,七时起床，八时做语文作业，九时读外语，十时,”,他每写上一条，我就像多缠上一道线陀螺，被搞得晕头转向。,望着那长长计划，我试探地问：,“,父亲，这计划中是不是加一条游泳啊什么,”,都是学习任务,没有娱乐时间,第6页,渴望有自己一些自由，除了学习，小作者渴望有自己娱乐时间。,第7页,小站,在这个北方山区常见小站中，工作人员对小站进行了精心布置，它设备简单，却运行自如。小站给
3、旅客带来了温暖春意。,第8页,这个火车站给你留下最突出印象是什么,?,尤其小，不起眼,a.,铁路上有一个很小火车站（,1-2,）,b.,这个小站布置得精巧（,3-5,）,c.,小站设备很简单（,6,）,第9页,课文处处突出小站,“,小,”,，从哪些语句中能够看出来？,只有,才,甚至，一间小屋，几根木栅栏，三五个人影，可能，或者，马上消失,第10页,这个地处偏僻小站，工作人员是怎样布置、装饰它呢,?,（）：开展安全竞赛，树立安全意识，表彰安全先进，并已取得成绩，注意交通安全，表明这个小站是个安全警钟长鸣、旅客至上小站。小站虽不起眼，工作却热气腾腾，展示了工作人员高度责任感。（）：不忘宣传党路线、
4、方针、政策，使旅客耳目一新，精神振奋,;,让过往旅客了解国家大事，天下大事。,（）：注意小站卫生，爱护环境，是精神文明之画。,红榜,黑板,卫生宣传画,第11页,最终两段没有再写小站“小”，这在表示上有什么作用？,第12页,小小喷水池与小站形成了友好统一美，精巧别致美，这也正是工作人员精巧设计、独具匠心之处。粉红色小花使小站充满了艳丽色彩，嗡嗡起舞蜜蜂使宁静小站充满了生机，有花有香，有声有色，静中有动。,第13页,小站上旅客不多，工作人员极少，不过工作人员还是千方百计地做好本职员作，努力为旅客服务。给旅客们带来温暖春天气象不止是那秀美景色，更是工作人员,热爱本职员作,，,全心全意为人民服务,炽热情感。,第14页,
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