1、
新学期伊始我
刚开始我（150字内）
我发展目标
（200字内）
学期结束时我
学期末我
（150字内）
我发展目标
（200字内）
家长评语及期望
（150
思想道德
自我评价
（150字内）
她人评价
（150字内）
最少三人
同学评价
同学评价
同学评价
思想道德事迹统计袋
学业成就
新增学科学习过程统计
150字内
作品相关信息介绍:
学业情感
自我评价
评语（150字
2、内）
学业情感
她人评价
（150字内）
合作与交流
自我评价
（150字内）
她人评价（150字内）
同学评价
合作与交流统计袋
学生作品、 影像、 照片等
运动与健康
自我评价
（150字内）
她人评价
（150字内）
审美与表现
自我评价（150字内）
她人评价
（150字内）
同学评价
审美与表现统计袋
3、
综合实践活动
研究性学习评价
题目:
课时总数:
合作人:
实施路径:
关键内容摘要
(限输入4000字):
自我评价
综合实践活动
小区服务评价
选择次数:
服务小区名称:
服务小区联络电话:
服务时间:
服务时数:
服务内容
(限输入4000字):
自我评价
综合实践活动
社会实践基础评价
选择活动种类:
结果形成:
地点:
完成课时:
学分:
专题 (关键内容） )
（限输入4000字):
自我评价:
个性发展
个性发展统计
学科专长
体育运动专长
艺术专长
活动结果
设计结果
制作结果
自主选择
个性发展自我评价
个性发展
她人评价
个性发展过程(要求学生提供反应与专长相关照片、 影像等多媒体资料)
个性发展专长与结果展示
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