表格高一学生综合素质评价模板.doc

新学期伊始我
刚开始我（150字内）

我发展目标
（200字内）

学期结束时我
学期末我
（150字内）

我发展目标
（200字内）

家长评语及期望
（150

思想道德
自我评价
（150字内）

她人评价
（150字内）
最少三人
同学评价

同学评价

同学评价

思想道德事迹统计袋

学业成就
新增学科学习过程统计
150字内
作品相关信息介绍:
学业情感
自我评价
评语（150字内）

学业情感
她人评价
（150字内）

合作与交流
自我评价
（150字内）

她人评价（150字内）
同学评价

合作与交流统计袋
学生作品、 影像、 照片等

运动与健康

自我评价
（150字内）

她人评价
（150字内）

审美与表现
自我评价（150字内）

她人评价
（150字内）
同学评价

审美与表现统计袋

 综合实践活动
研究性学习评价
题目:
课时总数:
合作人:
实施路径:

关键内容摘要
(限输入4000字):

自我评价

 综合实践活动
小区服务评价
选择次数:
服务小区名称:
服务小区联络电话:
服务时间:
服务时数:
服务内容 
(限输入4000字):

自我评价

综合实践活动
社会实践基础评价
选择活动种类:
结果形成:
地点:
完成课时:
学分:
专题 (关键内容） )
（限输入4000字):

自我评价:

个性发展
个性发展统计
学科专长
体育运动专长
艺术专长

活动结果
设计结果
制作结果

自主选择

个性发展自我评价

个性发展
她人评价

个性发展过程(要求学生提供反应与专长相关照片、 影像等多媒体资料)

个性发展专长与结果展示