人教版语文六上二单元试卷.doc

2016学年度秋季学期小学六年级二单元学业水平测量评价
语 文 试 卷
考试时间：120分钟 满分：100分（卷面分占2分）

班别___________ 姓名_______ ___ 成绩
一、 积累与运用 。（共34分）
1.读拼音写字、词。（4分）
yì rán miǎn lì méng lóng qī liáng
( ) ( ) ( ) ( )
2.用“√”选择正确的读音（4分）
奔丧（sānɡ sànɡ） 刚劲（jìn jìnɡ） 怒号（hào háo） 塞（sài sāi）外
瓜蔓（màn wàn） 沉闷（mèn mēn） 哈（hā hǎ）达 薄暗( báo bó ）
3.把词语补充完整。(7分)
（ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） （ ）（ ）如洗
（ ）（ ）石出 （ ）（ ）不回 （ ）不安（ ）
选上面的词语填空：
（1）周总理生前为了国家大事,经常是（ ）,食不甘味。
（2）经过警察的努力，这件事情终于被查了个（ ）。
4.五千年文化给予中华少年无尽的滋养。请结合课外知识，分类填写。（4分）
（1）古代人物：大禹 __________________ ____________________
（2）现代英雄：雷锋 __________________ ____________________
（3）神话故事：女娲补天 ________________ ____________________
（4）传统节日：端午节 __________________ ____________________
5.写出下面句子运用的修辞方法。（2分）
1．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ）
2．这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？（ ）
3．要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。（ ）
4．从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。（ ）
7.按要求写句子（4分）
（1） 他向终点冲去。（改为比喻句） 

（2）例：老师语重心长地对我说，希望我认真学习，争取进步。
老师语重心长地对我说：“希望你认真学习，争取进步。”
老师说，她下午忙，叫我放学再去她办公室找她。（照样子，写一写）

（3）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。（改为肯定句）

________________________________________________________
（4）我们要尽量节约开支和浪费。（修改病句）
_______________________________________________________________________

8.按课文内容填空。（9分）
（1）詹天佑是一位_______________的工程师，课文主要写了他主持修筑_____________的事情，文中写了他勘测线路、________________、_________________三件事情。
（2）我们爱我们的民族，（ ）。
（3）京张铁路不满四年就全线（ ）了，比计划提早两年，这件事给了（ ）中国的帝国主义一个有力的回击。今天，我们乘货车去八达岭，过青龙桥东站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。
①这件事指______________________________________________________(1分)
②为什么说：“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？”（2分）
__________
③人们为什么为詹天佑立铜像？（1分）
_______________________________________________________________________
二、阅读。（40分）
（一）课内阅读。（16分）
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
11月18日
好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她（高兴）得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点（沮丧）。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！
1.这两则日记选自 《____________________》 ，作者 ________________ 。（2分）
2.写出下列词的近义词和反义词：（2分）
朦胧 近义词（ ）反义词（ ）
沮丧 近义词（ ）反义词（ ）
3.第一则日记中，这“说不出的味道”是指________________________________________________________________。（2分）
4.分别概括两则日记的主要内容：（4分）
① ___________________________________________________________________
② ____________________________________________________________
5. 作者巧妙的用了“织”字，运用了______________的修辞手法，把夜幕的降临写得极富情调，同时也预示着作者把所想的人和事,织出无形的网，表达了作者_____
_________________________________________________________。（2分）
6. 用横线画出文中的环境描写。作者运用了（_________________）的写法。（1分）
7.作者说“这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的”矛盾吗？为什么？（3分）
___________________________________________________
_______________________________________________________________________
（二）课外阅读，阅读短文回答问题。（18分）
_____________________________
　　鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年里，写作放翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在写作上。”
　　鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过，“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦。常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
　　鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似喝地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，他就动手做起来。他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然紧张地写作和翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过时间。
　　鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他总冒雨准时赶到。他曾说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
　　鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义，为的是更好地用文艺这个锐利的武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民与敌人作斗争。他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。
1.联系上下文解释词语。（4分）
如饥似渴：__________________________________________
夜以继日： _________________________________________________________
2.给本文起个写出本文的题目，写在文前的横线上。（2分）
3.填空。（4分）
①本文采用“总――分――总”的结构行文。开头的“总”，用“___________________”统领全文，中间的“分”，先写他____________________ ，再写他________________，结尾的“总”点明了他_____________________________________ 。这样写，层次清晰 ，结构严密。
②画横线部分的句子在文中起到_________________________的作用。（1分）
4.第三自然段从①病重时，也想着要做事，稍好就动手做；②__________________________；③________________________________________
___________________________________；④______________________________
_________________这几方面进行叙述，说明鲁迅_________________________
______________________________4分）
5.文中有几处地方写了鲁迅的名言，你最喜欢哪一句？先把它抄在下面的横线上，再写出自己的理解。（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作（30分）。

读了试卷中课外阅读关于写鲁迅的这篇文章，你有什么感受？写一篇读后感。要表达真情实感。

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