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1、章 节 名 称 1.1~1.4 电路的作用与组成部分 电路模型 电压和电流的参考方向 欧姆定律 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、 了解电路的作用及其组成； 2、 了解电路模型的基本概念； 3、 正确理解电路与电路模型之间的关系； 4、 正确理解并掌握电路中的电压、电流的定义及其参考方向、功率的计算 教 学 内 容 提 要 备注 1.1 电路的作用与组成部分 1、 电路的定义、作用及基本组成，并举例说明； 2、 激励、响应及电路分析的定义 1.2电路模型 1、电路模型的定义及组成；
2、2、电路模型的举例说明 1.3 电压和电流的参考方向 1、电流及参考方向 1） 电流的大小 2）电流的实际方向和参考方向 3）电流的分类 2、 电压及参考极性 1） 电压的大小2）电压的极性及参考极性 3、关联参考方向 4、功率的计算 1.4 欧姆定律 1、内容 2、运用 教学重 点难点 重点：电路模型的定义、欧姆定律 难点：电压与电流的参考方向及它们之间的关联参考方向、功率的计算及吸收、产生判定 教学组织与设计 教学过程的组织 1、重点讲清：实际电路、理想电路元件、电路模型的概念 2、讲清：实际电路和电路模型的关系 3、介绍：理想
3、电路元件的分类 4、重点讲清：电流和电压的参考方向与关联参考方向的概念 5、讲清：电功率和能量的概念 ——重点讲清：电功率和能量的计算公式及其物理意义 ——讲清：电功率和能量的正负号及其物理意义 6、讲清欧姆定律的内容及具体运用 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 1.5~1.6电源有载工作、开路与短路 基尔霍夫定律 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、掌握有源元件、无源元件的伏安特性、电路的基本工作状态和电气设备的额定值 2、熟练掌
4、握基尔霍夫定律 3、深刻理解基尔霍夫定律的表述及其物理意义 4、能够熟练运用基尔霍夫定律，深刻理解“两套符号”的含义 5、正确理解和运用基尔霍夫定律的推广定理 教 学 内 容 提 要 备注 1.5电源有载工作、开路与短路 1、 电源有载工作的概念及几个问题的讨论 （1）电压与电流 （2）功率与功率平衡（例1.5.1） （3）电源与负载的判别 （4）额定值与实际值（例1.5.2-3） 2、 电源开路 3、电源短路 1.6基尔霍夫定律 1、几个常用的名词和术语 2、基尔霍夫电流定律 （1）基尔霍夫电流定律的内容 （2）基尔霍夫电流定律的运用 （3）基
5、尔霍夫电流定律的推广定理 教学重 点难点 重点：电源有载工作、开路与短路；基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律 难点：基尔霍夫电压定律 教学组织与设计 教学过程的组织 1、重点讲清：电源有载工作、开路与短路 2、 重点讲清：基尔霍夫电流定律 ——基尔霍夫电流定律的内容表述及表达形式 ——基尔霍夫电流定律的推广定理 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 1.6~1.8 基尔霍夫定律 电路中电位的概念及计算 电阻串并联连接的等效变换 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学
6、 时 数 2 教学目的 及要求 1、能够熟练运用基尔霍夫定律，深刻理解“两套符号”的含义 2、正确理解和运用基尔霍夫定律的推广定理 3、正确理解并掌握电阻的串并联联接； 4、熟练掌握电阻串并联联接的分流系数与分压系数； 5、熟练掌握电阻串并联联接的等效变换方法 教 学 内 容 提 要 备注 1.6基尔霍夫定律 3、基尔霍夫电压定律 （1）基尔霍夫电压定律的内容 （2）基尔霍夫电压定律的运用 （3）基尔霍夫电压定律的推广定理 1.7电路中电位的概念及计算 1、电路的概念及表示方法 2、电位的计算 1.8电阻串并联连接的等效变换 1、电阻串联
7、连接的等效变换 2、电阻并联连接的等效变换 教学重 点难点 重点：基尔霍夫电压定律、电阻串并联连接的等效变换 难点：基尔霍夫定律的推广定律的应用、复杂电路中电阻串并联连接的等效变换 教学组织与设计 教学过程的组织 1、重点讲清：基尔霍夫电压定律 ——基尔霍夫电压定律的内容表述及表达形式 ——基尔霍夫电压定律的推广定理 2、重点讲清：电路中电位的概念及计算 3、重点讲清：电阻串并联连接的等效变换 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 1.9~1.11 电源的两
8、种模型及其等效变换 支路电流法 结点电压法 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、正确理解电压源和电流源的概念 2、熟练掌握电压源与电流源的等效变换方法 3、正确理解支路和结点的概念 4、熟练列写支路电流和结点电压电压方程的方法 教 学 内 容 提 要 备注 1.9 电源的两种模型及其等效变换电压源 1、电压源 2、电流源 3、电压源与电流源的等效变换 1.10 支路电流法 1、支路的概念（回顾） 2、支路电流法的内容 3、列写支路电流方程的步骤 1.11 结点电压法 1、结点
9、的概念（回顾） 2、结点电压法的内容 3、列写结点电压方程的步骤 教学重 点难点 重点：电源的两种模型（电压源与电流源）、电压源与电流源的等效变换 难点：列写支路电流方程和结点电压方程的步骤 教学组织与设计 教学过程的组织 1、讲清：电源的两种模型（电压源与电流源） 2、重点讲清：电压源与电流源的等效变换 3、讲清：支路电流法和结点电压法的内容 4、重点讲清：列写支路电流方程和结点电压方程的步骤 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 1.12~1.13 叠加定理 戴维宁定理与诺顿定理
10、 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、 理解线性电路的概念 2、 理解叠加原理、戴维宁定理与诺顿定理的内容 3、熟练掌握叠加原理的应用和基本性质； 4、熟练掌握戴维宁定理与诺顿定理，通过变换可以简化电路的求解问题 教 学 内 容 提 要 备注 1.12 叠加原理 1、 线性电路的概念 2、 叠加原理的内容 3、 叠加定理的解题方法 1.13 维宁定理与诺顿定理 1、 等效电源的定义 2、 戴维宁定理 （1）戴维宁定理的内容 （2）求解戴维南等效电路的方法（例2.7.1-3） 1
11、开路电压、等效电阻的方法 2）求开路电压、短路电流的方法 3、诺顿定理 1、诺顿定理的内容 2、求解诺顿等效电路的方法 1）求短路电流、等效电阻的方法 2）求开路电压、短路电流的方法 4、 教学重 点难点 重点：线性电路的概念、 难点：叠加原理、戴维宁定理与诺顿定理的内容 教学组织与设计 教学过程的组织 1、讲清：线性电路的概念 2、讲清：叠加定理的内容 3、重点讲清：运用叠加定理解题的方法 4、讲清：等效电源的定义 5、讲清：戴维宁定理和诺顿定理的内容 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章
12、节 名 称 2.1~2.2电阻元件、电感元件与电容元件 储能元件和换路定则 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、 了解电阻元件、电容元件和电感元件的定义 2、 了解电阻、电容、电感的伏安关系 3、 掌握电容、电感的贮能计算公式 4、 知道电容器和电感器的模型 5、 掌握换路定则及初始值的确定，建立暂态和稳态的基本概念 教 学 内 容 提 要 备注 2.1 电阻元件、电感元件与电容元件 1、电阻元件、电容元件和电感元件的定义 2、电阻、电容、电感的伏安关系 2.2 储能元件和换路定则
13、 1、电容、电感的贮能计算公式 2、电容器和电感器的模型 3、换路的定义 4、换路定则及初始值的确定 1）暂态过程及其产生的原因 2）换路定则 3）应用换路定则确定 、电流初始值的方法 教学重 点难点 重点：电阻、电容、电感的伏安关系、暂态和稳态的基本概念 难点：电容、电感的贮能计算公式、换路定则及初始值的确定 教学组织与设计 教学过程的组织 1、讲清：电阻元件、电容元件和电感元件的定义 2、讲清：电阻、电容、电感的伏安关系 3、重点讲清：电容、电感的贮能计算公式 4、重点讲清：换路定则、暂态和稳态的基本概念 讨论作业习
14、题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 2.3~2.5 RC电路的响应 RL电路的响应 一阶线性电路暂态分析的三要素法 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、 正确理解零输入响应、零状态响应的概念，以及时间常数的物理意义 2、 掌握一阶线形电路的零输入响应、零状态响应的分析方法； 3、 熟练掌握和应用三要素法，并从物理概念上理解三要素法的意义 4、 会画一阶电路全响应中电压、电流的波形图 教 学 内 容 提 要 备注
15、 2.3 RC电路的响应 1、RC电路的零输入响应 1） 定性分析 2） 定量分析 3） 时间常数 2、RC电路的零状态响应 1）定性分析 2）定量分析 3）时间常数 2.4 RL电路的响应 2.5 一阶线性电路暂态分析的三要素法 1、要素法的内容和计算方法 2、三要素法的计算举例 教学重 点难点 重点：RC一阶线形电路的零输入响应、零状态响应 难点：复杂的一阶电路任意电流、电压的初始值确定以及时间常数的计算 重点：三要素法的应用 教学组织与设计 教学过程的组织 1、介绍：分解方法在一阶电路分析中的运用 2、讲清：RC、RL一阶线形电路
16、的零输入响应、零状态响应的概念 3、重点讲清：RC、RL一阶线形电路的零输入响应、零状态响应的求解方法 4、重点讲清：RC、RL一阶线形电路的零输入响应、零状态响应过程中电压、电流的波形图 5、重点讲清：三要素法的应用 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 习题课 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 掌握学过的内容 讲解习题 教 学 内 容 提 要 备注 1、 复习学过的内容 2、 讲解习题 教学重 点难点
17、 教学组织与设计 教学过程的组织 1、简略复习学过的内容 2、重点讲解习题 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 3.1~3.3 正弦电压与电流 正弦量的相量表示法 单一参数的交流电路 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、理解和掌握正弦交流电路的基本概念 2、理解交流信号和正弦交流信号特征，特别是正弦交流电的三要素：其中包括频率（或周期）、幅值（或有效值）、初相位（或相位差）的概念 3、理解正弦交流电的各种表示方法以及相互间的
18、关系，正确掌握相量表示法 掌握R、L、C单一元件参数的交流电路的电压和电流间大小和相位的关系 教 学 内 容 提 要 备注 3.1 正弦电压与电流 1、 频率与周期 2、 幅值与有效值 3、 初相位 3.2 正弦量的相量表示法 1、用有向线段表示正弦量的含义及方法 2、用相量(复数)表示正弦电流、正弦电压的含义及方法 3.3 单一参数的交流电路 1、电阻元件的交流电路 2、电感元件的交流电路 3、电容元件的交流电路 教学重 点难点 重点：正弦交流电路的基本概念、正弦量的三要素、相量表示法、单一参数的交流电路 难点：相量图 教学组织与
19、设计 教学过程的组织 1、介绍：复数及其四则运算 2、重点讲清：相量的概念及相量图的绘制 3、讲清：正弦量与相量之间的相互转换 4、讲清：电阻、电容、电感伏安关系的相量形式 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 3.4~3.5 电阻、电感与电容元件串联的交流电路 阻抗的串联与并联 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、掌握RLC串联交流电路的电压和电流间大小和相位的关系 2、理解各种交流电路中瞬时功率、有功功率、无功功率、视在功率的特性
20、 3、掌握阻抗的串联和并联的计算 教 学 内 容 提 要 备注 3.4 电阻、电感与电容元件串联的交流电路（例3.7.1-5） 1、电压与电流关系 2、功率关系 3、电路性质 3.5 阻抗的串联与并联 1、阻抗的串联 2、阻抗的并联 教学重 点难点 重点： RLC串联交流电路的电压与电流的大小和相量关系、用相量方法分析各种交流电路、各种交流电路的瞬时功率、有功功率、无功功率、视在功率的特性 难点：无功功率的理解 教学组织与设计 教学过程的组织 1、 讲清：RLC串联交流电路的电压与电流的大小和相量关系、 2、 重点讲清：用相量方法分析
21、各种交流电路 3、 重点讲清：各种交流电路的瞬时功率、有功功率、无功功率、视在功率的特性，尤其是无功功率的概念 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 3.6~3.7 复杂正弦交流电路的分析与计算 正弦交流电路的频率特性 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、掌握复杂正弦交流电路的分析与计算 2、掌握串并联谐振电路的特征，简单了解串联谐振电路的频率特性 教 学 内 容 提 要 备注 3.6 复杂正弦交流电路的分析与计算
22、1、复杂正弦交流电路的分析 2、复杂正弦交流电路的解题步骤 3、复杂正弦交流电路的计算 3.7 正弦交流电路的频率特性（略讲） 1、串联谐振电路的特征 2、并联谐振电路的特征 教学重 点难点 重点：复杂正弦交流电路的分析与计算 难点：复杂正弦交流电路的分析与计算 教学组织与设计 教学过程的组织 1、重点讲清：复杂正弦交流电路的分析与计算 2、讲清：串并联谐振电路的特征 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 3.8~4.1功率因数的提高 三相电压 授 课 类
23、别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、正确理解提高功率因数的意义 2、掌握用并联电容器提高功率因数的方法 3、了解三相交流电的产生 教 学 内 容 提 要 备注 3.8 功率因数的提高 1、功率因数的定义 2、功率因数的提高 3、提高功率因数的意义 4.1 三相电压 1、 三相电压的产生 教学重 点难点 难点：提高功率因数的方法 重点：三相电压的产生 教学组织与设计 教学过程的组织 1、重点讲清：功率因数的概念和计算方法以及提高功率因数的方法 2、讲清：三相交流发电机的工
24、作原理及三相电压的产生 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 4.1~4.2 三相电压 负载星形联结的三相电路 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、 了解三相交流电的产生、三相电源、三相电路、对称三相电压的大小及相序； 2、 掌握三相四线制供电系统中单相及三相负载的正确联结方法，理解中线的作用； 3、 熟练掌握负载为星型联结的对称电路线电压与相电压、线电流与线电流间的关系； 4、了解不对称三相电路的分析方法 教 学 内 容 提 要
25、 备注 4.1三相电压 2、三相电压 1）线电压与相电压 2）线电压与相电压的关系 4.2负载星形联结的三相电路 1、 联结方式 2、常用术语 3、对称负载星形联结的三相电路的计算 1）电压与相电压的关系 2）电流与相电流的关系 4、不对称负载星形联结的三相电路的计算 教学重 点难点 重点：对称负载星形联结的三相电路的计算 难点：对称负载星形联结时三相电路各电压与电流间相位的确定，电压与电流相位之间的超前与滞后关系 教学组织与设计 教学过程的组织 1、讲清：三相电源、三相电路、对称三相电压的大小及相序； 2、讲清：三相四线制供电系统中单相及
26、三相负载的正确联结方法，以及中线的作用； 3、重点讲清：负载星形联结的三相电路的计算； 4、讲清：不对称三相电路的分析方法 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 4.3~4.4 负载三角形联结的三相电路 三相功率 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、 熟练掌握负载为星型联结的对称电路线电压与相电压、线电流与线电流间的关系； 2、 了解不对称三相电路的分析方法； 3、 掌握三相功率的计算 教 学 内 容 提 要 备注 4.3
27、 负载三角形联结的三相电路 1、 联结方式 2、 对称负载星形联结的三相电路的计算 1）电压与相电压的关系 2）电流与相电流的关系 4.4 三相功率 1、平均功率 2、无功功率 3、视在功率 教学重 点难点 重点：负载三角形联结的正确联结方法、不对称负载三角形联结的分析方法 难点：负载三角形联结的三相电路的计算、三相功率的计算 教学组织与设计 教学过程的组织 1、讲清：负载三角形联结的正确联结方法； 2、重点讲清：负载三角形联结的三相电路的计算； 3、讲清：不对称负载三角形联结的分析方法； 4、重点讲清：三相功率的计算 讨论作业习
28、题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 11.1-3半导体的基础知识与PN结 半导体二极管 特殊二极管 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1、掌握半导体二极管的导通、截止条件，伏安特性和主要参数 2、掌握稳压管的稳压原理和主要参数以及简单稳压管稳压电路的工作原理 教 学 内 容 提 要 备注 11．1半导体的基础知识与PN结 1.半导体的基础知识 2.PN结 11.2半导体二极管 1.半导体二
29、极管的几种常见结构 2.二极管的伏安特性 3.二极管的主要参数 4.二极管的应用 11.3特殊二极管 1.稳压二极管 2.发光二极管 3.光电二极管 教学重 点难点 重点：半导体二极管的导通、截止条件，伏安特性和主要参数； 教学组织与设计 教学过程的组织 讲清二极管的导通、截止条件，伏安特性和主要参数； 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 11.4晶体三极管 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教
30、学 时 数 2 教学目的 及要求 掌握晶体三极管的类型，掌握其电流分配、主要参数、特性曲线和放大、饱和、截止三种工作状态； 教 学 内 容 提 要 备注 11.4晶体三极管 1.晶体管的结构及类型 2.电流分配和电流放大作用 3.晶体管的共射特性曲线 4.晶体管主要参数 教学重 点难点 重点：晶体三极管的电流分配、主要参数、特性曲线和放大、饱和、截止三种工作状态。 教学组织与设计 教学过程的组织 讲清：晶体三极管的电流分配、主要参数、特性曲线和放大、饱和、截止三种工作状态。 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用
31、 教学实施小结 章 节 名 称 12.1-2放大电路的概念和主要技术指标 共发射极放大电路的组成 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 1.掌握放大的概念和放大器的主要指标； 2.晶体管放大电路的基本组成和各元件的作用。 教 学 内 容 提 要 备注 12.1放大电路的概念和主要技术指标 1.放大电路的概念 2.放大电路的主要性能指标 12.2共发射极放大电路的组成 1. 共发射极放大电路的组成及各元件的作用 2. 放大电路的组成原则
32、 教学重 点难点 重点：了解放大的概念；了解晶体管放大电路的基本组成和各元件的作用； 教学组织与设计 教学过程的组织 讲清：放大的概念； 重点讲清：晶体管放大电路的基本组成和各元件的作用； 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 12.3-4放大电路的分析方法 放大电路静态工作点的稳定 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 掌握静态分析和动态分析方法，掌握电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的概念和计算。了解
33、非线性失真； 掌握静态工作点不稳定的原因及工作点稳定的电路； 教 学 内 容 提 要 备注 12.3放大电路的分析方法 1.直流通路与交流通路 2.放大电路的静态分析 3.放大电路的动态分析 12.4放大电路静态工作点的稳定 教学重 点难点 重点：静态分析和动态分析方法，电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的概念和计算。 难点：晶体管放大电路的静态分析和动态分析方法； 教学组织与设计 教学过程的组织 讲清：静态分析和动态分析方法，电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的概念和计算。 重点讲清：晶体管放大电路的静态分析和动态分析方法； 讨论作业
34、习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 12.5-9射极跟随器 多级、差分、功率、场效应晶体管放大电路 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 掌握射极跟随器的特点，了解它的用途； 了解多级放大器的耦合方式和电压放大倍数的计算； 了解共模信号、差模信号和共模抑制比； 了解功率放大器的三类工作状态和OTL功率放大器的原理与特点。 教 学 内 容 提 要 备注 12.5射极跟随器 1.静态分析 2.动态分析 12.6多级放大电
35、路 1.放大电路级间耦合 2.多级放大电路电压的动态分析 12.7差分放大电路 1. 差分放大电路的工作原理 2.差模信号在差分放大电路中的分析 3. 差分放大电路的共模抑制比 4. 差分放大电路的4种接法 12.8功率放大电路 1. 功率放大电路的基本要求和类型 2.互补对称功率放大电路 3，集成功率放大电路 12.9场效应晶体管放大电路 教学重 点难点 重点：射极跟随器的特点及用途；功率放大器的三类工作状态和OTL功率放大器的原理与特点。 难点：多级放大器的耦合方式和电压放大倍数的计算；共模信号、差模信号和共模抑制比；
36、 教学组织与设计 教学过程的组织 讲清：射极跟随器的特点及用途；功率放大器的三类工作状态和OTL功率放大器的原理与特点。 重点讲清：多级放大器的耦合方式和电压放大倍数的计算；共模信号、差模信号和共模抑制比； 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 13.1-2集成运算放大器的概述 基本运算电路 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 掌握集成运算放大器组成的模拟运算（比例、加、减、积分、微分）电路的原理和输出、输入关系； 掌握集成运算放大
37、器组成的模拟运算电路的原理和输出、输入关系。 教 学 内 容 提 要 备注 13.1集成运算放大器的概述 1. 集成运算放大器的结构特点 2. 集成运算放大器的组成 3. 集成运算放大器的主要参数 4. 集成运算放大器的电压传输特性 5. 联想集成运算放大器 13.2基本运算电路 1.比例运算 2.加法运算 3.减法运算 4.积分运算 教学重 点难点 重点：理想运放的主要条件 难点：基本运放的分析方法和运用 教学组织与设计 教学过程的组织 先讲清理想运放的外特性、输入、输出关系，然后引出集成运算
38、放大器组成的模拟运算（比例、加、减、积分、微分）电路的分析以及集成运算放大器的运用。 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 13.3-6电压比较器 有源滤波器 RC正弦波振荡电路 集成运算放大器的运用 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 掌握电压比较器的工作原理和电压传输特性；了解用集成运放组成的RC正弦波振荡器的工作原理。 掌握电压比较器的电压传输特性 教 学 内 容 提 要 备注 13.3电压比较器 1.基本电压比较器
39、 2.迟滞比较器 13.4有源滤波器 1. 有源低通滤波器 2. 有源高通滤波器 13.5 RC正弦波振荡电路 1.自激震荡 2.起振过程 3.选频网络 4.震荡电路 13.6集成运算放大器的运用 1.使用时必须做的工作 2.保护措施 教学重 点难点 重点：电压比较器的工作原理和电压传输特性；用集成运放组成的RC正弦波振荡器的工作原理。 难点：电压比较器的电压传输特性 教学组织与设计 教学过程的组织 讲清：电压比较器的工作原理和电压传输特性；用集成运放组成的RC正弦波振荡器的工作原理。 重点讲清：电压比较器的电压传输
40、特性 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结 章 节 名 称 习题课 授 课 类 别 必修课（√）；实验课（ ） 教 学 时 数 2 教学目的 及要求 复习学过的内容 讲解习题 教 学 内 容 提 要 备注 1、复习学过的内容 2、讲解习题 教学重 点难点 重点：讲解习题 教学组织与设计 教学过程的组织 1、简略复习学过的内容 2、重点讲解习题 讨论作业习题的 安排 教学手段的应用 教学实施小结
41、 四川理工学院教案 授课教师 詹旭 开课系 自电 开课学期 2009-2010-1 课程名称 电子电工基础 授课系级 专业 及班 应数081-082、信计081-082 课程类型 必修课（√） 选修课（ ） 考核方式 考试（√） 考查（ ） 课程教学 总学时数 45 学分数 2 学时分配 理论课 45 学时； 实践课 0 学时 教材名称 电工电子技术 作者 宋弘 傅成华 出版社及 出版时间 西南交大出版社 2008.8. 参考书目 书 名 作 者 出版社
42、及出版时间 电工学（第六版） 秦曾煌 高等教育出版社，2003 电工学学习辅导与习题选解 秦曾煌 高等教育出版社，2003 电工学试题汇编 孙文卿、朱承高 高等教育出版社，1993 电工学习题及解答 刘昭和 哈尔滨工业大学出版社 1988 电工学 (苏)卡萨特金 高等教育出版社 1990 电工学 浙大电工教研室 高等教育出版社 1983 电工学导论 黄两一 高等教育出版社 1987 电工学学习指导书 郭木森 高等教育出版社 1990 电子技术（电工学Ⅱ） 杨福生 高等教育出版社，1989 电子技术基础（第三版） 康华光 高等教育出版社，1988
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