1、附件一：新疆______教育科研规划小课题研究课题申请、评审书
年度
2014-2015学年
编号
No：
新疆______教育科研规划立项小课题
申请、评审书
课 题 名 称 青春期中学男女生对审美的问题探究
单 位 和静县第二中学
学 科 语文
课题负责人 陈 勇
课题成员 学校理科组工作坊成员
联系电话
2、办:0996-5016152
新疆______教育科研规划领导小组办公室制
二〇一四 年 月 日
一、基本信息
课题名称
青春期中学男女生对审美的问题探究
负责人姓名
陈勇
性别
男
民族
汉
年 龄
36
行政职务
专业职称
中一
任教学科
语文
最后学历
专科
最后学位
是否班主任
是
工作单位
和静县第二中学
联系电话
13565073750
通讯地址
和静县第二中学
邮 箱
941027545 @
其他研究成员
姓 名
性
3、别
年 龄
学 历
任教学科
专业职称
联 系 电 话
陈勇
男
37
专科
信息技术
中一
13565073750
预期成果形式
结题报告
研究时限
2014年 8月 —— 2015 年 1月
二、课题研究方案
课题研究
问题的提出
1、 中学生青春期特点有哪些？
2、 中学生是否能在青春期形成正确的审美观？
3、 再中学生眼里什么才是真正的美？
课题研究
的主要
内容
1、 中学生什么的分辨。
2、 男
4、女生对审美观的认识过程及分辨。
课题研究
的主要
目标
1、 中学生形成正确的审美观。
2、 培养学生发现美、认识美、分辨真正的美。
课题研究的特色和创新之处
1、 针对中学生（初二年级）的青春期发育特点，符合并适用初中生。
2、 有视频的运用，形式创新。
课题研究
的对象
1、初一年级男女生。
课题研
究方法
1、 问卷调查。
2、 主题班会展示。
3、 手机录访。
课题研究的步骤和进程
第一阶段：课题准备 时间：2014年8月30日--9月30日
1、问卷调查（150份），专人统计结果。
第二阶段：实施阶段 时间：2014年9
5、月30日—10月 30日
研究内容：
1、主题班会的设计（现象录制）
①、角色扮演（男女生各5人）。
②、采用《非诚勿扰》节目的模式分别对角色扮演人员进行提问，再提问过程中分别对他们的语言，好友问答，行为、着装、家里陈设等方面进行大屏幕展示。
③、通过班会的展示让同学们自己总结对审美的认知，培养他们特殊时期正确的审美观。
课题研究的预期成果及表达形式
第三阶段：成果展示结阶段。
1、 安全度过青春期，有一定对美的初步认知。
2、 通过活动能够分辨干净有修养是美的一部分，避免他们过早成人化，成熟化从而避免早恋。
三、课题负责人所在单位审核意见
6、
单 位 公 章：
单位负责人签名：
年 月 日
四、专家评审组意见
专家组负责人签名：
年 月 日
五、新疆______教育科研规划领导小组办公室意见
签 章：
年 月 日
小课题申报书要素反思作业纸
序号
要素
反 思
优点
需要改进之处
1
选题
2
问题的
提出
3
文献综述
（国内外研究背景）
4
目的、
意义
5
关键词
界定
6
研究对象
7
研究内容
8
研究目标
9
研究方法
10
研究技术路线
11
研究步骤
12
预期成果
13
研究保障
14
参考文献
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