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基本函数基本函数的图象及其基本性质、分段函数、复合函数、抽象函数的图象与-....doc

1、 . . . . . . . 高考数学讲座——函数 主讲:奉贤中学 宋林荣 函数是中学数学最重要的内容之一(三大板块内容之一),是高中数学教材的一条主线,是历年高考命题的重点。函数的概念是以集合为基础,也是学习高等数学的基础。 函数的主要内容:函数的概念(三个要素:定义域、值域和对应法则)、基本初等函数的性质和图像。其中包括了三角函数和反三角函数,数列实质上也是函数,只是定义域为正整数集或正整数集的子集。 学习中,要求掌握的函数具体内容有:函数的定义域、值域、图像、奇偶性、单

2、调性、周期性、最值、反函数、和(积)函数,以及相关的具体函数的图像及性质。 研究函数,主要从定义、图像、性质三方面加以研究。 高考相关内容点击: 一、函数与反函数 【例题1】 已知,而且。由此能否确定一个函数关系?如果能,求出其解析式、定义域和值域;如果不能,请说明理由。 【例题2】下列各对函数中,相同的是( ) (A)和 (B)和 (C)和 (D)和 【例题3】求下列函数的反函数:(1);(2)。 【例题4】下列函数中,反函数为其自身的函数是( ) (A) (B) (C) (D) 【例题5】函数,函数是函数的反函

3、数,求的值。 二、函数的定义域与值域(最值) 【例题6】(1)已知函数的定义域为,的定义域为,求。 (2)函数的定义域为 。 【例题7】求函数定义域和值域。 【变式题】求函数定义域和值域。 【例题8】设,是在上的最小值,求的最大值。 三、和函数与积函数 【例题9】设是R上的任意函数,则下列叙述正确的是( ) (A)是奇函数 (B)是奇函数 (C) 是偶函数 (D)

4、 是偶函数 四、函数的奇偶性与单调性 【例题10】(1)判断下列函数的奇偶性: ①;②。 (2)已知a常数,函数为奇函数,求实数a的值; (3)已知是上的减函数,那么的取值范围是( ) (A) (B) (C) (D) 【例题11】已知函数。(1)当a为何值时,函数为偶函数; (2)若函数在区间上是增函数,求实数a的取值范围。 【例题12】求下列函数的单调区间:(1);(2)。 五、函数的对称性与周期性 【例题13】函数的图像关于直线对称的图像为C,求C对应的函数的解析式。

5、例题14】已知函数对任意的,都有,且。(1)求、、的值;(2)求函数的一个周期并证明;(3)若,求的值。 六、函数图像变换与图像应用 【例题15】(1)把下面不完整的命题补充完整,并使之成为真命题:若函数的图像与函数的图像关于 对称,则函数 。(答案不唯一) (2)若函数在区间上是增函数,求实数a、b的取值范围。 【例题16】 方程x2+x-1=0的解可视为函数y=x+的图像与函数y=的图像交点的横坐标,若x4+ax-4=0的各个实根x1,x2,…,xk (k≤4)所对应的点(xi ,)(i=1,2,…,k)均在直线y=x的同

6、侧,则实数a的取值范围是 。 七、二次函数与分式函数 【例题17】已知函数,,求函数的最小值。 【例题18】已知函数。(1)若存在实数x,使得,求实数a的取值范围;(2)设,在区间上递增,求实数a的取值范围。 【例题19】已知函数 (常数)求在区间上的最值。 八、含绝对值函数与分段函数 【例题20】画出函数的大致图像。 【例题21】(1)设函数,则 。 (2)设函数,若,则的取值范围是 。 【例题22】 对a,bR,记max{a,b}=,函数f(x)=max{|

7、x+1|,|x-2|}(xR)的最小值是( ) (A)0 (B) (C) (D)3 九、复合函数与抽象函数 【例题23】求函数的单调递增区间。 【例题24】已知的定义域为,且对一切正实数x,y都成立,若,则 。 【例题25】已知定义域为,且对任意的、,恒有,时,。(1)求的值,并证明;(2)求证:在的定义域内恒有。 十、函数的应用性问题与综合性问题 【例题26】已知函数的图象与函数的图象关于点A(0,1)对称.(1)求函数的解析式(2)若=+,且

8、在区间(0,上的值不小于,求实数的取值范围。 【例题27】 某工厂生产一种机器的固定成本为5000元,且每生产100部,需要增加投入2500元,对销售市场进行调查后得知,市场对此产品的需求量为每年500部,已知销售收入的函数为,其中x是产品销售的数量(0≤x≤500)。(1)若x为年产量,y表示利润,求y=f(x)的表达式。(2)当年产量为何值时,工厂的利润最大,其最大值是多少?(3)当年产量为何值时,工厂有盈利? 十一、函数存在性问题与恒成立问题 【例题28】已知函数是奇函数,当x>0时,f(x)有最小值2,其中b∈N且f(1).(1)试求函数f(x)的解析式;(2)问函数f(x)图象上是否存在关于点(1,0)对称的两点,若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由。 【例题29】设,。(1)当时,恒成立,求的取值范围;(2)当时,恒成立,求的取值范围。 【例题30】已知函数对任意实数都有,(1)若为自然数,试求的表达式;(2)若为自然数,且时,恒成立,求的最大值。

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