1、
小学音乐四年级上册“知识树”
具体内容
学生应达到的水平
文化渗透
第一课
采一束鲜花
知识
附点四分音符
认识附点四分音符。
对祖国妈妈的热爱
之情
技能
唱准带有附点四分音符的节奏
能够唱准带有附点四分音符的节奏，掌握歌曲基本技能。
国歌
知识
了解词曲作者；三连音节奏；旋律的进行（一）上行；了解进行曲
掌握国歌词曲作者；认识弱起节奏；认识唱准三连音节奏并体会其在歌曲中的作用，能准确地背唱；了解进行曲。
爱国主义教育
技能
完整演唱《中华人民共和国国歌》
准确有感情地演唱歌曲。
第二课
杨柳青
知识
掌握1 1 1 0 节奏
2、型
能够唱准1 1 1 0 节奏型。
对美好生活的热爱和对家乡的热爱
技能
掌握方言特点
能够用江苏方言学唱歌曲。
大雁湖
知识
切分节奏；附点八分音符
认识切分节奏，附点八分音符
热爱家乡的情感
技能
唱准带有切分节奏、附点八分符的节奏。
能够唱准带有切分节奏、附点八分音符的节奏。
第三课
哦，十分钟
知识
四二拍拍号和强弱规律
掌握四二拍强弱规律和拍号的意义。
快乐有趣、丰富多彩的学校课余生活
技能
编创不同的拍击方式为歌曲伴奏。
能够编创有强弱变化的不同拍击方式为歌曲伴奏，表现歌曲轻快活泼的特点。
大家来唱
知识
强记号；弱记号。
3、能够掌握两种力度记号。
快乐心情
技能
二声部合唱
能够用和谐均衡的声音唱准二声部合唱。
第四课
愉快的梦
知识
连线；延音线；旋律的进行（二）下行
能够认识连线、延音线；能够听
辨旋律是上行还是下行。
对生活、对自然景
色的认知和理解
技能
完整演唱歌曲
准确有感情地演唱歌曲。
月亮月光光
知识
弱起节奏；换气记号
掌握弱起节奏的演唱方法，能够准
确自如地运用换气记号。
月夜带给人们梦幻般的美好意境
技能
唱准弱起小节的节奏
能够唱准带有弱起小节的节奏。
第五课
荡秋千
知识
附点四分音符
认识附点四分音符。
充满朝气，欢乐
4、的童心世界
技能
唱准带有附点四分音符的节奏
能够唱准带有附点四分音符的节奏
，掌握歌曲基本技能。
童心是小鸟
知识
四三拍号及强弱规律
掌握四三拍强弱规律和拍号的意义
活泼向上、朝气蓬勃的精神风 貌
技能
随琴模唱歌曲第1—4乐句旋律
能够模唱歌曲四个乐句的旋律，找
出规律。
第六课
小螺号
知识
上滑音记号；波音记号
了解上滑音记号、波音记号的唱法。
热爱生活、热爱大自然
技能
唱准带有上滑音记号、波音记号的节奏。
能够比较带装饰音和不带装饰音的
旋律，效果有什么不同。
让我们荡起双桨
知识
旋律的进行（三）波浪形进行
5、
了解波浪形进行的旋律。
热爱祖国、热爱生活
技能
设计演唱形式和动作
能够与伙伴合作边唱边表演。
第七课
幸福拍手歌
知识
附点八分音符
能够唱准附点八分音
符。
乐观向上幸福
技能
把旋律中的X X 改成X.. X 唱一唱
能够唱准歌曲中的附
点节奏。
阳光牵着我的手
知识
中强记号；反复跳跃记号
掌握中强记号，反复
跳跃记号。
热情乐观的精神风貌和坚定信念
技能
完整演唱歌曲
准确有感情地演唱歌曲。
第八课
龙里格龙
知识
中强记号；中弱记号；顿音记号
能够掌握力度记号在歌
曲中的运用。
京剧；京胡；京剧伴奏中的各种乐器及中国传统打击乐器中的“锣鼓经”；京剧表演中的身段动作
技能
设计一个京剧表演动作来表现京剧的神韵
能够用动作来表现京剧
的神韵。
第九课
我是草原小骑手
知识
切分节奏
掌握切分节奏的唱法。
蒙族文化、舞蹈动作
技能
完整演唱歌曲；编创两个小骑手的动作。
能够边唱边表演歌曲。
注：知识与技能是在学习过程中逐渐形成的．知识和技能是交叉相融的关系，技能是在知识的学习逐渐培养起来的，同时，知识又在技能的实践中内化．
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
