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第二单元我们周围的空气 (2).doc

1、第二单元 我们周围的空气 课题1 空气(1) 一、 教学目标: 1. 知识与技能 (1)了解空气的主要成分。 1.  2.过程与方法 (1)通过“测定空气中氧气的含量”的实验的操作、观察、分析了解空气的组成。 3.情感态度与价值观 (1)通过空气中氧气含量的测定,培养学生的分析思维能力和观察力。 (2)通过对空气简史的自学及介绍认识,使学生认识到进行科学探索,必须具有严肃认真,实事求是的科学精神和态度。 二、 教学重点 用探究的方法来测空气中氧气的体积分数 三、 教学难点 空气成分测定实验中的误差分析 四、 教学准备、x 燃烧匙、酒精灯、集气瓶、烧杯、玻璃导

2、管、乳胶管、止水夹、火柴、橡胶塞、红磷、药匙 五、 教学过程 (一) 新课引入 猜谜“奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不到。无孔不入本领高,动物植物离不了。” (二)预习导学,完成学案 认真阅读课文或查看资料回答下列问题: 1.生活中你如何证明空气的存在? 2.二百多年前, 国的化学家 用定量的方法得出了空气是由 和 组成的。 3. 你能识别本节内容中【实验2--1】中所用到的化学仪器吗?请你列举出来。 4.木炭在空气中燃烧生成 ,硫粉在空气中燃烧生成 , 铁丝在空气中不能燃烧。 4.认识元素符号:磷 ,氧

3、气 ,氮气 , 五氧化二磷 。 二、合作交流: 1.拉瓦锡的贡献 1.自学P26页了解拉瓦锡所用的装置,看看拉瓦锡的实验原理现象及得出的结论; (1)原理: + 氧化汞 氧化汞 + (2) 现象:一部分液态的汞变成了 ,同时容器里空气的体积差不多少了 ; 红色粉末加热又生成银白色物质,产生了能使带火星木条复燃的气体。 (3)结论:拉瓦锡得出了空气由 和 组成,其中, 约占空气体积的1

4、/5的结论。 2.实验探究:空气中氧气体积含量的测定 ⑴连接仪器,检查气密性。 ⑵在集气瓶里放少量的水,并做好记号。 ⑶点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞。 实验现象:______________________________ (4)待集气瓶冷却到室温时,打开弹簧夹。 实验现象:______________________________ 实验思考: 1.红磷燃烧发生了什么变化?白烟是什么物质?可以说成白雾吗? 2. 为什么要在集气瓶里放少量的水? 3.打开弹簧夹后,水为什么会顺着导管进入集气瓶中?(本实验原理) 4.能否用木炭、硫代替红磷做实验?

5、 5.红磷熄灭后,瓶内还有没有残余的氧气? 6.在实际操作中, 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积的1/5 , (氧气的体积偏小),试分析可能的原因。 7.在实际操作中, 水面上升的体积会明显大于集气瓶总 体积的1/5 , (氧气的体积偏大),试分析可能的原因。 8.集气瓶内剩余的气体是氮气,根据实验现象,氮气的物理性质有哪些?化学性质有哪些? 9. 要使实验成功关键要注意哪些问题? 3.空气的组成: 气体 氮气 体积分数 78% 当堂训练: 1.根据空气的成分填空: ①小白鼠在装有空气的密闭容器中

6、可存活一段时间,说明空气中含有____________; ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有____________; ③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有______________。 2. 在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设 计了如下实验方案: ①实验过程中,观察到的主要现象是: _______________________________ _________________。 反应的文字表达式是______________________________。 集气瓶中剩余的气体主要

7、是 ________。 由此可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 ______________________________________。 ②乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量 与正常值有较明显的偏小,其操作上的原因可能是: _________________,_________________。 _________________________________. ③丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹后,水能否进入集气瓶?为什么? 水 ········ ········ ④

8、丁生对实验进行反思后,提出了改进方法(如图 2所示 ),你认为改进后的优点是: ____________________________________________. 3、理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 4、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( ) A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹.

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