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《空间中点、直线、平面之间的位置关系》知识点总结.doc

1、《空间中点、直线、平面之间的位置关系》知识点总结 1.内容归纳总结 (1)四个公理 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。 符号语言:。 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。 三个推论:① 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面 ② 经过两条相交直线,有且只有一个平面 ③ 经过两条平行直线,有且只有一个平面 它给出了确定一个平面的依据。 公理3:如果两个不重合的平面有

2、一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线(两个平面的交线)。 符号语言:。 公理4:(平行线的传递性)平行与同一直线的两条直线互相平行。 符号语言:。 (2)空间中直线与直线之间的位置关系 1.概念 异面直线及夹角:把不在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。 已知两条异面直线,经过空间任意一点O作直线,我们把与所成的角(或直角)叫异面直线所成的夹角。(易知:夹角范围) 定理:空间中如果一个角的两边分别与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补。(注意:会画两个角互补的图形) 2.位置关系: (3)空间中直线与平面之间的位置关系 直

3、线与平面的位置关系有三种: (4)空间中平面与平面之间的位置关系 平面与平面之间的位置关系有两种: 直线、平面平行的判定及其性质 1.内容归纳总结 (1)四个定理 定理 定理内容 符号表示 分析解决问题的常用方法 直线与平面 平行的判定 平面外的一条直线与平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行 在已知平面内“找出”一条直线与已知直线平行就可以判定直线与平面平行。即将“空间问题”转化为“平面问题” 平面与平面 平行的判定 一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行 判定的关键:在一个已知平面内“找出”两条相交直线与另一

4、平面平行。即将“面面平行问题”转化为“线面平行问题” 直线与平面 平行的性质 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行 平面与平面 平行的性质 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行 直线、平面平垂直的判定及其性质 1.内容归纳总结 (一)基本概念 1.直线与平面垂直:如果直线与平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线与平面垂直,记作。直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面。直线与平面的公共点叫做垂足。 2. 直线与平面所成的角: 角的取值范围:。 3.二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做

5、二面角。这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面。二面角的记法: 二面角的取值范围: ; 两个平面垂直:直二面角。 (二)四个定理 定理 定理内容 符号表示 分析解决问题的常用方法 直线与平面 垂直的判定 一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则该直线与此平面垂直。 在已知平面内“找出”两条相交直线与已知直线垂直就可以判定直线与平面垂直。即将“线面垂直”转化为“线线垂直” 平面与平面 垂直的判定 一个平面过另一平面的垂线,则这两个平面垂直。 (满足条件与垂直的平面有无数个) 判定的关键:在一个已知平面内“找出”两条相交直线与另一平面平行。即将“面面平行问题”转化为“线面平行问题” 直线与平面 垂直的性质 同垂直与一个平面的两条直线平行。 平面与平面 垂直的性质 两个平面垂直,则一个平面内垂直与交线的直线与另一个平面垂直。 解决问题时,常添加的辅助线是在一个平面内作两平面交线的垂线

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