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五年级足球课.doc

1、授课 年级     五年级 授课 人数     36人   授课 老师     仇德华 场地 器材     学校操场、足球14个       教学 内容   1、足球脚内侧传球 2、游戏:脚内侧踢准比赛   教学 目标 1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。 2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。 3、培养学生团结协作,不怕困难的优良品质。   重点 击球的部位与支撑脚。 难点 脚对球的控制与力度。   部分 时 间   课的内容   组织教法与措施  

2、      准 备 部 分         8分钟 一、课堂常规   1、集合整队,师生问好,清点人数,检查服装,安排见习生   2、宣布课的任务及要求   二、准备活动: 1、热身游戏:抢占垫子 (将学生分两组,分别围成一个圆圈,在圆圈内放置一垫子,学生“1-4”报数,当老师喊到某数字时,该数相对应的同学将跑出抢占垫子,要求一定时间内,垫子只允许4人抢占。) 2、徒手操: ①头部运动 ②扩胸运动 ③腰部运动 ④正压腿运动 ⑤侧压腿运动 ⑥腕、踝关节运动 1、队形: 2、  ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆

3、☆☆☆☆☆☆☆ ★   (要求:快、静、齐 )   2、组织学生进行游戏           3、教师带领学生做徒手操,学生跟着模仿 要求:学生认真模仿                   基本部分                             基 本 部 分                             17 分 钟                                 10分钟   一、足球脚内侧传球: (一

4、介绍脚内侧传球的动作要点: a助跑(自然)   b支撑(球侧一球距离)   c击球(脚内侧击球中后部)   d随前(自然摆动)   (二)学习脚内传球:   1、上一步徒手模仿练习   2、三人一组脚内侧踢固定球   3、一定距离的传球练习             二、游戏:脚内侧踢准比赛 方法及规则: 1、将学生分成人数相等的四组成纵队站立,每组2个足球,将四块体操垫折叠起来成人字,作为踢球比准的目标,每组第一个学生脚持球在起点线后面,听到老师口令立即将球朝着体操垫“人子口”方向踢出,踢准才算得一分,踢完后将球捡回到队伍后方,下一位学生立即出

5、发,以此类推,以得分最多的队伍为胜者。   2、注意不要力度和击球部位,如体操垫不小心倒了,应立即扶好。   组织: ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ 教法:教师正确示范讲解。 教法: 1、组织学生原地徒手模仿练习。 2、指导学生分组进行练习。 3、巡回观察,及时纠正错误 组织:学生3人一组成三角形,一组一球 如图: 要求:认真学习,体会动作要领。   1、教师讲解游戏方法与规则,学生认真听。 2、教师组织学生进行游戏,并予以指导。         组织: ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ 要求:学生积极参与   结 束 部 分   5 分 钟   一、集合整队,集体做放松操   二、总结本次课练习情况   三、下课,师生再见。 1、组织教法 圆形队形散开,教师领做放松操。 2、要求 放松充分,精神愉快。

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