1、第二单元（位置2）
一、 直接写得数。
12.5×80= 2.34×0.2= 7.73+2.07= 1.7+3.3×0.2=
0.8×0.5= 4.2×5= 12-0.9= 0.25×1.6×0.4=
二、认真思考，仔细填写。22分
１、小明坐在教室的第４列第３行，用（４，３）表示，小芳坐第2列第5行，用（ ）表示，用（6，1）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
２、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的3表示第３列，则６表示（ ），（4，
2、5）表示李晨坐在第（ ）列第（ ）行。
３、如下图：△的位置为（2，3），则◆的位置可以表示为（ ），★的位置表示为（ ）。
４、如下图：Ａ点用数对表示为（1，1），Ｂ点用数对表示为（ ），Ｃ点用数对表示为（ ），三角形ABC是（ ）三角形。
第3题图 第4题图
三、 反复比较，慎重选择。
１、如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（ ）。
A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4） Ｄ.（3，3）
2、如图，如果将△ABC向右平移２格，则顶点Ａ的位置用数对表示为（ ）。
3、
A.（5，1） B.（1，3） C.（7，4） Ｄ.（3，1）
第1题图 第二题图
３、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第２行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。
A.（3，3） B.（4，3） C.（3，2） Ｄ.（4，1）
４、如果A点用数对表示为（1，5），B点胜数和对表示为（1，1），Ｃ点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
4、A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
四、活用知识，解决问题。50分
１、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A’B’C’,然后写出所得图形顶点的位置。
２、Ａ’ （ ） Ｂ’ （ ） C’ （ ）
第一单元综合作业（8）
一、用简便方法计算下列各题。
2.5×(3．8×0．04) 7.69×101 (8×5.27)×1．25
46×0.33+54×0．33
5、 0.25×39+0．25 0.125×72
二、下列各题，怎样算简便就怎样算。
9．8+99×9．8 1.25×88 4.65×32+2．5×46． 5+0.465×430
三、实践运用。
1、4.6减去2.6的差，加上1.25与0.2的积，是多少?
2、1.35乘2.6的积的5倍是多少?
3、比4.7的1.5倍少3.05的数是多少?
四、 解决问题。
1、王老师从家骑车到学校要用0.26小时，骑车15km/小时，家离学校多远？如果他改为步行，每小时走5
6、km，有0.9小时能到学校吗？
2、某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.4元；超过12吨的部分，每吨3.6元。
（1）小明家上个月的用水量为9吨，应缴水费多少元？
（2）小东家上个月的用水量为18吨，应缴水费多少元？
3、五年级42名师生照相合影。每人一张照片，一共需要多少钱？
合影价格表定价：27.5元（含5张照片）加印一张2.5元
4、 一个房间长8.1米，宽5.2米。现在要铺上边长为0.6米的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗）
5、 莹丰水泥厂七月份生产水泥7.15万吨，八月份生产的七月份的1.1倍，九月份生产的水泥是八月份的1.2倍，九月份生产水泥多少万吨？
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