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章复习__第2章__整式的加减.doc

1、章复习 第2章 整式的加减 一、代数式 1、列代数式:用数学运算符号表示数量关系. 注:先分析题中的数量关系,然后用“加、减、____乘、____除、____乘方”等运算符号连接. 2、求代数式的值:一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系,计算得出结果,这一过程叫做求代数式的值. 注:求代数式的值时,一般先____化简再求值.代数式中字母表示的数值确定后,代数式的值也____确定,并且代数式的值随字母表示的数值的变化而往往变化. 二、整式及整式的加减 1、整式 ⑴单项式:________数与________字母的________乘积叫做单项式.单项式中的数

2、字因数叫做这个单项式的________系数. 注:单独的一个____数或一个____字母也是单项式. ⑵单项式的次数:一个单项式中,所有字母的________指数的和叫做这个单项式的次数. 注:①单独一个字母a的次数是1,而不是0.②单项式的系数包括前面的符号. ⑶多项式:几个________单项式的____和叫做多项式,在多项式中,每个________单项式叫做多项式的____项,其中不含字母的项叫做________常数项. 注:①一个多项式有几项,就叫________几项式;②多项式中的“+”、“-”号,都看成这个多项式各项的性质符号. ⑷多项式的次数:一般地,多项式里____

3、次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数. ⑸多项式的排列:把一个多项式按某一个字母的________指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母________降幂排列;把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母________升幂排列. 注:由于多项式中的项包括它前面的性质符号,因此在排列时若需前后移动项,就按加法交换律把每一项连其性质符号一起移动. ⑹整式:________单项式与________多项式统称为整式. 单项式和多项式的区别与联系: 区别:单项式不含加减运算,多项式含加减运算; 联系:多项式是几个单项式的和,

4、但多项式不包括单项式,单项式和多项式都是整式. 2、整式的加减法 ⑴同类项的概念:所含____字母相同,并且________相同字母的____指数也相同的项叫做同类项,几个常数项也是同类项. 注:几个单项式是同类项的条件有两个:①所含________字母相同;②相同字母的________指数分别相同,二者缺一不可. ⑵合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,即把它们的________系数相加作为新的系数,而________字母部分不变,叫做合并同类项. 注:①如果两个同类项的系数互为________相反数,合并同类项后,结果为0;②合并同类项时,只能把同类项合并成一项,不是同类项的

5、不能合并. ⑶整式的加减:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式____括起来,再用加减号连接,然后去括号,合并同类项. 注:去括号法则:括号前面是“+”,直接去掉括号,括号内的各项都不变号;括号前面是“-”,去括号时把括号与它前面的“-”一起去掉,括号内各项均要变号. 测试题 一、选择题(每小题3分.共30分) 1.下列代数式中,单项式共有 ( ) a+1,-2ab,,,,-1, A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下列各式中,与是同类项的

6、是 ( ) A. B.2xy C. D. 3.下列去括号错误的共有 ( ) ① ② ③ ④ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列式子合并同类项正确的是 ( ) A. B. C. D.

7、 5.等于 ( ) A. B.1 C.0 D.一 6.下列语句:①一般情况下,一个代数式的值,与代数式中字母所取的值有关;②代数式中的字母可以任意取值;③当a=2,b=0时,,其中错误的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.圆柱底面半径为3 cm,高为2 cm,则它的体积为 ( ) A.97cm3 B.18 cm3 C.3 cm3

8、 D.18 cm3 8.图1中表示阴影部分面积的代数式是 ( ) A. B. C. D. 9.今天,和你一起参加全省课改实验区初中毕业学业考试的同学约有15万人,其中男生约有a万人,则女生约有 ( ) A.(15+a)万人 B.()万人 C.15a万人 D.万人 10.随着计算机技术的迅速发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原价降低m元后,又降价20%,现售价为n元,那么该电脑的原价为( ) A.元 B.元 C.(5m+n)元 D

9、.(5n+m)元 二、填空(每小题4分,共24分) 11.用代数式表示: (1)的3倍与4的商: ; (2)与4的和的3倍: ; (3)a与b的差的相反数: . 12.(1)1打乒乓球有12只,n打乒乓球有 只; (2)自行车2小时行驶s千米。则它的速度是 千米/时; (3)小明的爸爸今年b岁,他比小明大26岁,小明今年 岁. 13.七年级(2)班要添置新桌椅,使每人有一套桌椅,现有n行,每行7人

10、还有一行8人,需 套桌椅;当n=4时,共需 套桌椅. 14.化简:= . 15.去括号: . 16.观察下列顺序排列的等式: ,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,9×4+5=41,…… 猜想:第n个等式(n为正整数)应为 . 三、解答题(共66分) 17.合并同类项.(15分) (1) (2) (3) 18.化简并求值.(12分) (1) ,其中. (2) ,其中=0

11、1,y=. 19.“五一”期间,一旅客选择水路由武汉前往三峡旅游观光.已知所乘的轮船在静水中的时速为a千米/小时,水流速度为b千米/小时(a>b),武汉到三峡之间的路程为s千米,则该游客往返武汉和三峡之间路上所花的时间是多少?(10分) 20.某果品公司欲请汽车运输公司或火车货运站将60 t水果从A地运到B地,已知汽车与火车从A地到B地的运输运程均为s km,这两家运输单位在运输过程中,除都要收运输中每吨每小时5元的冷藏费外,要收取的其他费用及有关运输资料由下表给出:(14分) (1)请分别写出这两家运输单位运送这批水果所要收取的总费用y1元和y2元.(用含s的式子表示) (2)若s=50,为减少费用,你认为果品公司应选择哪家运输单位运送这批水果更为合算? (说明:“1元/tkm”表示每吨每千米l元) 21.如图是由火柴拼出的一列图形,第n个图形中由n个正方形组成.(15分) 通过观察可以发现: (1)第4个图形中火柴棒的根数是 ; (2)第2008个图形中火柴棒的根数是 ; (3)第n个图形中火柴棒的根数是 .

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