基本平面图形练习.doc

第四章 4.1-4.2-------线
班别： ；学号： ；姓名：
一：填空：
1、用正确的方法表示下列各线：

表示为：_______ __________ __________ __________ __________
2.经过一点可以画______条直线，经过两点可以画______条直线．
3、在图中，有____条直线，有____条射线，有____条线段。
4、在图1中，AC=_____＋_____=_____－______。
5、已知线段AB=5cm,点C在直线AB上，且BC=3cm,则线段AC=_____cm。
二：解答题。
6、如图2中，C为线段AB上一点，D为线段AC的中点，E为线段CB的中点，
AB=9cm,AC=5cm,求AD、DE的长度。

7.如图，已知CB=4cm,BD=7cm,且D为AC中点，求AC、AB的长度

8.如图，已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，AB＝10cm，求AD的长度。

9.如图4中，点C是线段AB上一点，AC＜BC,M,N分别为AB,CB中点，
AC=8,NB=5,求线段MN的长。

第四章 4.3---4.4角
班别 ；学号： ；姓名：
一：填空。
1、用正确的方法表示下面各个角。

3题

2、1平角= 度；1周角= 度；平角＝　　　度，周角＝　　　度．
3.如图，写出图中以为顶点的角　　　　　　　　　．
4.如上图，∠DAB=∠_____＋∠_____;∠BAC=∠_____－∠_____
5. 如图，OC是∠AOB的平分线，那么，∠AOC=______=_______，∠AOB=2_______=2_______．
C
A
B
O
5题
6题
6.如图，若OB平分∠AOC,OC平分∠BOD,且∠BOC=40°，则∠AOD=_____度。
二：把正确的答案写在括号。
7.如第6题图，图中有（ ）个角。
A、8 B、10 C、12 D、6
8. 下面的式子中，能表示“是的平分线”的等式是（　　）
Ａ、 Ｂ、 Ｃ、 Ｄ、
9.不能用一副三角板拼出的角是( )
A． B． C． D．
10.已知∠AOB=60°，以O为顶点，OB为一边画∠BOC=30°，那么∠AOC等于（ ）
A、90° B、60° C、30° D、90°或30°
三．解答题。
11、=_______ˊ，1ˊ=_______"；1"=_______ˊ=_______。
12、1800ˊ=_______；
13、＝_____________′______″，＝_______，
；34°20′24″=___ ____°
14、_________°；°；

班别： ；学号： ；姓名：
15、．；= .
= ； =
16、钟表的时针1小时旋转　　　°，分针1分钟转　　　°
17、3:20时针与分针的夹角是 度；上午10点30分时针与分针成___________度的角。
9点30分，则钟表上的时针与分针的夹角为

18、如下图所示，都是直角，若，求∠AOB的度数。．

19、如图，，，求∠BOC的度数。

20、如图,OC平分∠AOB,∠AOB=60°,∠AOD=50°,求∠COD的度数.

21、如图,已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=14°,求∠AOB的度数.

22.如下图所示，为一条直线，的平分线，内，，求的度数．

第四章4.5节多边形和圆的初步认识
班别： ；学号： ；姓名：
一：填空
1.多边形定义：有若干条不在同一直线上的线段 顺次相连组成的 平面图形。
2.正多边形的定义：各边 ，各角 的多边形叫做正多边形。
3.对角线：连接 两个顶点的线段叫做多边形的对角线。
4.边形有 个顶点，有 条边，有 个内角，有 个外角。
5.多边形从一个顶点引出的对角线有 条，共有对角线 条。
多边形从一个顶点引出的对角线分成 个三角形，
多边形的内角和公式： ；
外角和都等于 度。
6.正多边形每个内角= 或者 ，每个外角= 度。
7.圆的定义：平面上一条线段绕着它 的一个端点旋转一周，另一个端点形成的图形叫做圆。其中， 称为圆心， 称为半径。圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
8.圆弧：圆上 两点的部分叫做圆弧，简称 ，符号是 。如图，弧AB记作：
B
9.圆心角：顶点在 ，角的两边是圆的两条 。
10. 制作扇形统计图的步骤：
O A
（1）画一个圆
（2）计算百分比，百分比= 。
（3）圆心角=360°×百分比。
（4）绘扇形统计图。
Ｄ
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｅ
Ｆ
对应练习：
1. 从边形的一个顶点引对角线，把边形分成三角形的个数是（　）
A． B． C． D．
2. 过六边形的每一个顶点都有　　　　　条对角线．
3. 如图，是　　　　　边形，它的各边都　　　，有　　　　个内角．
4. 正八边形的内角和是 度，每个外角等于 度。
5.对某年级500名学生关于某一问题调查结果的扇形统计图中，有一部分所在扇形的圆心角的度数为，则这部分学生的人数是_______人
6.在一个扇形统计图中，表示种植苹果树面积的扇形的圆心角为900，那么苹果树面积占总种植面积的_______。

7.题图
黄河水
50.40
79.20
6.题图
7.济南市近几年连年干旱，市政府采取各种措施扩大水源，措施之一是投资增建水厂，如图是该市目前水资源结构扇形统计图，请根据图中圆心角的大小计算出黄河水在总供水中所占百分比为（ ）A. 64% B. 60% C. 54% D. 74%

8.一个农场所种四种蔬菜的面积情况如图，从这个图中可知，( )的种植面积最大．
A．黄瓜 B．西红柿 C．豆角 D．油菜

9.从下面两个统计图来看，车间生产的合格品的情况为( )．
A．甲车间多 B．乙车间多
C．一样多 D．不能确定

A
B
30%
10.如图，扇形B所对的圆心角是______度，若扇形A占的百分比为25%，
则扇形A的圆心角是______度，此时扇形C所占的百分比为________。

有水
17.8%
39.9%
42.3%
不知道
无水
10题图
11.你认为月球上有水吗?下面是七年级八班根据
调查结果制作的扇形的统计图，
请求出每个扇形的圆心角．

12.根据下表制作扇形统计图，表示各种果树占果园总树木的百分比．
四种果树的面积统计表
果树名
面积/公顷
梨树
30
苹果树
60
葡萄树
15
桃树
15
计算各种果树面积占总面积的百分比；
（１） 计算各种果树对应的圆心角度数；
（２） 制作扇形统计图．