1、五年级上期原文填空练习 姓名: 1 我很 ,也很 ——这种 ! 《窃读记》作者: 2所以,我愿意坐在 , 地读那本书。首先 ,故事中的人 ,作家 。然后,我会在
2、脑子里继续 ,回过头来 ,并问问自己 。我还会 ,并从中找到我以前 。做完这些,我会把 列个单子。最后,我会想象作者是 ,他会有怎样的 ……这真像 。 《走遍天下书为侣》作者:
3、 3 古诗词三首 泊船瓜洲 秋 思 长相思 【 】 【 】 【 】
4、 4 关于读书的名言 一日 ,百事 。(陈寿) 读书
5、 ,下笔 。( ) ,善读之 。(刘向) 黑发 ,白首 。( ) 读书有三到, 、 、 。(朱熹) 5关于思乡的诗句 , 。(张九龄) ,
6、 。(杜甫) , 。(马戴) , 。(袁枚) , 。(卢纶) , 。(刘著) 6 四时之风 春风 ,
7、 。 , 。 夏风 , 。 , 。 秋风 , 。 , 。 冬风 , 。
8、 , 。 7讲道理的句子 ,只怕有心人。 ,处处细留心。 虚心 ,自满 。 能把 , 功到 。 宝剑 ,梅花 。 8这些年来,我 听到的两种声音一直交织在我的耳际
9、 ”,“ ”;“ ”,“ ”……它们像 不断地 。我 把握住我 ,使它不被 。我从心底里知道,“ ”也好,“ ”也好,这两个 有一个 —— 。在爱的 ,我努力地 。 《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者:
10、 9 六单元积累 兄弟 ,朋友 。(陈子昂) 在于 ,不在于 。(桓宽) 爱亲者, ;敬亲者, 。(《孝经》) , 。(诸葛亮) 10圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征着 的“买卖街”,也有象征着
11、 的山乡村野。园中许多景物都是仿照 建造的,如,海宁的 ,苏州的 ,杭州西湖的 、 ;还有很多景物是根据古代诗人的 建造的,如 , 。园中不仅有 ,还有 。 ,有如 在 ,饱览着 ; ,仿佛置身在 。 圆明园不但 ,还 着最珍贵的
12、 。上自 时代的 ,下至 、 、 、 、 历代的 和 。所以,它又是当时世界上最大的 、 。 8 五位壮士 在 , 着群众和部队主力 。他们回头望望 ,脸上 。班长马宝玉 地说:“同志们, !” 说罢,他把 ,然后
13、 ,像 ,第一个 。战士们也 ,相继 。狼牙山上响起了他们 :“ !”“ !”这是英雄的中国人民 的声音!这声音 , ! 《狼牙山五壮士》作者: 9 七律.长征
14、 红军 , 万水 。 五岭 , 乌蒙 。 金沙 , 大渡 。 更喜 , 三军 。 10 这 ,这 ,使全场 起来。这 ,这 ,经过 ,传到 ,传到 ,使全中国人民的心 。 11 读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。写读后感,“读”是基础,要读懂文章想告诉我们什么;“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多的重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关资料。






