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1、总复习 角的度量 平行四边形与梯形 巩固训练 姓名：________________ 总分：_______________ 一、填空。 1、直线（ ）端点，可以向两端无限延伸，无法测量（ ）。 射线只有（ ）个端点，只能向一端无限延伸，无法测量（ ）。线段有（ ）个端点，不能向两端延伸，可以测量长度。 2、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做（ ）。角通常用符号（ ）来表示。 3、度量角的大小的工具是（ ），又名（ ）。 4、角的计量单位是（
2、 ），用符号（ ）表示。把半圆分成 （ ） 等份，每一份所对的角的大小是1度，记作（ ）。 5、角的大小与两条边的长短（ ），与（ ）有关，角的两边张开得越大，角就（ ）。 6、我们学过的角有（ ）。 7、周角＝（ ），平角＝（ ），直角＝（ ），（ ）的角叫做锐角；（ ）的角叫做钝角。 8、在同一个平面内不相交的两条直线叫做（
3、 ）。也可以说这两天直线互相（ ）。平行线间的距离处处（ ）。 9、如果两条直线相交成（ ），就说这两条直线互相（ ）；其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。从直线外一点到这条直线所画的（ ）线段最短，它的长度叫做点到直线的（ ）。 10、我们学过的四边形有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 11、两组对边分别平行的四边形叫做（ ）； 只
4、有一组对边平行的四边形叫做（ ）。 （ ）的梯形叫做等腰梯形 12、在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的（ ）和（ ）；不平行的一组对边叫做梯形的（ ）。 13、平行四边形和梯形都有（ ）条高。 总复习 角的度量 平行四边形与梯形 巩固训练 姓名：________________ 总分：_______________ 一、填空。 1、直线（ ）端点，可以向两端无限延伸，无法测量（ ）。 射线只有（ ）个端点，只能向
5、一端无限延伸，无法测量（ ）。线段有（ ）个端点，不能向两端延伸，可以测量长度。 2、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做（ ）。角通常用符号（ ）来表示。 3、度量角的大小的工具是（ ），又名（ ）。 4、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。把半圆分成 （ ） 等份，每一份所对的角的大小是1度，记作（ ）。 5、角的大小与两条边的长短（ ），与（ ）有关，角的两边张开得越大，角就（ ）。 6、我们学过的
6、角有（ ）。 7、周角＝（ ），平角＝（ ），直角＝（ ），（ ）的角叫做锐角；（ ）的角叫做钝角。 8、在同一个平面内不相交的两条直线叫做（ ）。也可以说这两天直线互相（ ）。平行线间的距离处处（ ）。 9、如果两条直线相交成（ ），就说这两条直线互相（ ）；其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫做（
7、 ）。从直线外一点到这条直线所画的（ ）线段最短，它的长度叫做点到直线的（ ）。 10、我们学过的四边形有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 11、两组对边分别平行的四边形叫做（ ）； 只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。 （ ）的梯形叫做等腰梯形 12、在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的（ ）和（ ）；不平行的一组对边叫做梯形的（
8、 ）。 13、平行四边形和梯形都有（ ）条高。 二、操作题。 1、画出直线、射线和2厘米长的线段。 2、画出40°、77°、110°、145°、360°的角，并标明是什么角。 3、（1）以AB为底，以CD为高，画一个平行四边形。 （2）过点A作直线m的垂线与平行线。 A· C · A B m
9、 4、在点子图上分别画出一个平行四边形和梯形，并画出它们的高。 二、操作题。 1、画出直线、射线和2厘米长的线段。 2、画出40°、77°、110°、145°、360°的角，并标明是什么角。
10、 3、（1）以AB为底，以CD为高，画一个平行四边形。 （2）过点A作直线m的垂线与平行线。 A· C · A B m 4、在点子图上分别画出一个平行四边形和梯形，并画出它们的高。
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