1、化学用语专题复习资料
一、元素符号（简单概述元素符号的书写及意义）
1、书写：一大二小 N H Cl Ca Cu
2、意义（1）表示一种元素
（2）表示这种元素的一个原子
（3）有的还可表示一种物质
提问：1、O可表示的意义有：_________________ ; ___________________
2、用化学用语表示“2个铜原子”______________
（通过讨论得出哪些元素符号只能表示一种元素和一个原子，哪些还能表示一种物质。）
3 地壳重元素含量居前四位的是 ___________________
二、离子符号（简
2、单概述离子符号的书写及意义）
1、书写：在元素符号右上角标出电荷数及电性，电荷数为1时不写.
如Cu 2+ CO32- H+ OH-
2、意义 :（1）表示一个离子；
（2）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷
提问：1、Mg 2+可表示哪2种意义；（强调：离子符号只表示微观意义）
2、用化学用语表示两个镁离子___________
三、化学式
1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子
2、说一说：你从化学式 CO2 中能获取的信息有：
概述化学式的意义：
（1）表示一种物质；
（2）表示组成这种物质的各种元素；
（3）表示
3、构成这种物质的一个分子；
（4）表示每一个分子中的原子构成情况；
3、简单复习化学式的书写
（1）单质的化学式 C P S Fe Mg Zn O2 H2 N2 He Ar
（2）化合物的化学式 NaOH Ca(OH)2 CuSO4 FeCl2
规则：在化合物中正负化合价的代数和为零
四、化合价
1、定义：表示原子相互化合的数目（简要介绍）
2、要求；识记常见元素和原子团的化合价
让学生通过讨论找出化合价与离子符号的异同
化合价： +1 +2 +3 -1 -2
4、 Ag Ca Al OH SO4
离子符号： Ag+ Ca2+ Al3+ OH - SO42-
根据前面所复习的化学用语，归纳化学符号周围数字的意义，并回答下题：
符号H、2O2、Cl-、Cu中表示意义最多的是______
讨论： 离子符号和化合价表示的异同
练习 符号周围数字的意义
2O O2
O2- 2O2
2O2-
5、 2SO4
2SO42-
化学符号周围出现数字的意义相同吗？我们一起来梳理。 再一次强调： 前：数字出现在前，只表示微观意义、 右上，右下：数字出现在右方，描述时一定要说明是“每个” 化学式中元素符号右下角的数学表示的是什么？一个分子中原子的个数。
归纳： 1.符号周围数字的意义
2.化学式意义 归纳符号周围数字的意义 复习化学式的意义 以上我们复习了元素符号，离子符号，化合价符号以及化学式，相信同学们都有所收获。
五、化学方程式
1、定义：用化学式来表示化学反应的式子。
2、让学生通过讨论回答：从化学方
6、程式2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ 中可以获取哪些信息？
通过学生的回答归纳出化学方程式的意义：
（1）表示反应物和生成物以及反应条件
（2）表示反应物，生成物各物质间的质量比
（3）表示反应物，生成物各物质间的粒子个数比
3、化学方程式的书写原则：
（1）以客观事实为基础
（2）遵守质量守恒定律
列举一些错误的化学方程式让学生归纳书写化学方程式的常见问题。
六、粒子结构示意图：（画出几个粒子结构示意图并作简单分析）
简要归纳：
1、质子数决定元素的种类
2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类，元素的化合价（最高正价和最低负价）。
七
7、课堂练习
1 化学用语表示
镁离子_______ 水分子_____ 二氧化碳中氧元素的化合价 _____
硫酸根离子_______亚铁离子______
2钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为 ( )
A．2 B．3 C．4 D．6
3虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是（ ）
A．虾青素是由96个原子构成
B．虾青
8、素是一种氧化物
C．虾青素的相对分子质量是596
D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：1
4下列粒子结构示意图中表示离子的是（ ）
5下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 ( )
A．H B．O2 C．He D．Cl
6 写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型。
实验室制取氧气的三个化学方程式
实验室制取二氧化碳的化学方程式
检验二氧化碳的化学方程式
除掉二氧化碳的化学方式
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
