1、 8.短文两篇
巴金
日 月
作者介绍
巴金1904年生，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。现、当代著名文学家。1920年入成都外国语专门学校。1923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的中学。1927年初赴法国留学，写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。
1928年底回到上海，从事创作和翻译。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）
2、等中长篇小说，出版了《复仇》《将军》《神.鬼.人》等短篇小说集和《海行集记》《还魂草》《龙.虎.狗》等散文集，“文革”后出版了《随想录》，引起巨大反响。
看导语，默读课文
阅读文学作品，要培养一种对作品的感悟力和理解力。
正确、流利、有感情地朗读。
查字典，理解生字
给生字注音
旸：yang第二声 姮：heng第二声
皓：hao第四声 浸：jin第四声
撮：cuo第一声
整体感知
在《日》中，作者写道：“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？”而在《月》中，作者又有了这样的话：“我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。”思考这两句话，其实两者之
3、间有着极大的关联，从这两句话，可以看出作者对人生、对自我的一些想法。
对比阅读
《日》和《月》，虽然风格不同，但作者的思想感情却是一以贯之的，无论是扑向灯火的飞蛾，还是渴死的夸父，还是希望可以用自己一己之力改变现状的姮娥，他们都代表着一种力，一种向上的、不屈不挠的力，是作者对人生、对生活的一种希望和信念。
从这两篇短文中我们可以大略看出巴金的创作风格：热情洋溢，坚韧向上，虽然“日”和“月”是很常见的意象，但作者却能旧中出新，能写出新的感受，在看似不经意的描述中给人以启迪和教诲，从中可见大家风范。
问题研究
1.“飞娥”为什么值得赞美？
因为飞娥为了追求光和热，将身子扑向，
或浸在油中，这是为
4、了追求光明、不惜牲
自我的一种伟大行为。
2.在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者笔锋说起了
“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命”？
因为前面所说的夸父和飞蛾都是为了后面的铺垫而产的
目的是引出后面这句话，这才是作者要表达的重点，为
着追求光和热，不惜牺牲自己的生命，这是作者理想中
的人格
3. 如何理解“没有了光和热，这人间是会成为黑暗的寒冷世界吗”
这是本文要表达的中心，正是为了整个世界的光明和热力，才会有
飞蛾、夸父的牺牲行为，他们热烈追求光和热的行为，一方面是自
己本身的向往，一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩。
4.“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？
作者在前面已经用了很多语言描述自己在月光中冷清的感受，于是
在这里才会说出这句话，他表达了作者对光和热的一种向往和渴求，
与前面所写的《日》有了相通的地方。而不是像以往的文学家那样
只是歌颂月亮、赞美月亮。
5.为什么作者在《月》的末
尾引用“姮娥奔月“的传说？
因为姮娥也是为了某种理想，为
了可以改变月光的冰冷，为了使
这个以死的星球再生而奔月的。
虽然作者用的是疑问的语气，但
是在姮的身上，作者也寄托了自
己的人格理想。
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