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1、 第一站 端午的风俗(1段) 1.叙述了家乡端午的哪些风俗?  2.哪几种风俗是和外地一样的,哪些是家乡特有的?  3.这“特有的”也有先有后,为什么要把“十二红”放在最后呢? 4.这几种风俗哪些略写哪两个详写,你怎样理解这样的安排?  5.这些习俗的介绍采用了什么样的结构方式   6.第一段的中心句是哪句? 我们来欣赏一组图片,家乡端午的各种风俗。 第二站       家乡的鸭蛋(2—3段)  1.假如中央电视台《乡约》节目组来到了高邮,假如你就是坐上嘉宾,你将如何夸赞家乡的鸭蛋呢?(适当结合文中语言,大胆地说一说。) 2.说唱游戏-----总结家乡鸭蛋的特点 甲唱:我这有两盘咸鸭蛋,我来请

2、你看一看,这盘鸭蛋怎么样啊? 乙说:白色儿的。 甲唱:另一盘鸭蛋怎么样? 乙说:通红通红的。 甲唱:还是这两盘咸鸭蛋呀,我来请你尝一尝,这盘鸭蛋怎么样啊! 乙说:发干,发粉,如嚼石灰,难吃! 甲唱:另一盘鸭蛋怎么样? 乙说:质细,油多,蛋白柔嫩,好吃! 甲说:这色彩鲜艳、味道鲜美、与众不同的就是我们——高邮双黄咸鸭蛋。 3.小小的鸭蛋融入了作者怎样的情感? 最后一站       端午的鸭蛋(4—6段)。 1.端午的鸭蛋,在儿时的记忆中有哪些好玩之处?请结合文中语句,加以丰富的联想,小组成员共合作,情景再现这一段难忘的生活场景。 提示: 妹:姐,这些彩色丝线真漂亮,给我打个      吧? 弟、哥:我也要,我也要。 妈:孩子们,          喽,快来哟! 哥:走,挑蛋去。 弟:哥,鸭蛋有什么好挑的呢? 哥:有,学问可大哩!                           姐:给,络子做好了,把它挂在               弟、哥、妹:真漂亮!姐,你的手真巧。 弟:哥,我饿。 哥:吃蛋,                            。 妹:这鸭蛋怎么薄开呀?我还想要这鸭蛋壳? 姐:哎,小妹,小心点,别把蛋壳碰破了,             萤火虫就会一闪一闪地亮,好看极了! 合:哇,好美啊! 2.这段难忘的生活场景再现了什么? 

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